Trabajo

1. ESTRUCTURA CURRICULAR
SISTEMAS
LIC. HENRY JAIMES ORTEGA
GÓMEZ CHACÓN OSCAR FELIPE 18
10°C
INSTITUTO TÉCNICO MARIO PEZZOTTI LEMUS

2. ESTRUCTURA CURRICULAR
SISTEMAS
Competencias:
 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los
equipos de computo.
 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de
normas técnicas internacionales.
 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto
a desarrollar.

3. Mantenimiento a equipos
Resultados de
aprendizaje
Conocimientos
Criterios de
evaluación
 Instalación de
software.
 Hacer mantenimiento
fisico interno y
externo a los equipos.
 Supervisar el estado
del equipo.
 Colocar y quitar
componentes de
hardware.
Conocimientos
de conceptos y
principios
Conocimientos
de proceso
 Mantenimiento.
 Arquitectura del
hardware.
 Conceptos.
 Herramientas de
trabajo.
 Instalación.
 Revisión de
equipos.
 Verificar estado del
sitio y del equipo.
 Normas de higiene.
 Instalar, desinstalar y
actualizar.
 Utilizar manuales y
productos para el
mantenimiento.
 Identifica todo tipo de
partes de acuerdo a la
arquitectura y
hardware.
 Higiene y seguridad.
 Diagnostico del estado
del equipo.
 Aplicación de técnicas y
procedimientos de
mantenimientos.

4. Redes Cableadas
Resultados de
aprendizaje
Conocimientos
Criterios de
evaluación
 Obtener las
herramientas y
materiales
necesarios para la
ejecución.
 Certificar la red.
 Tener toda la
documentación de
acuerdo al proyecto
que se este
realizando.
Conocimientos
de conceptos y
principios
Conocimientos
de proceso
 Dibujo técnico.
 Sistemas
eléctricos.
 Cableado
estructurado.
 Certificación,
mantenimiento y
soporte.
 Documentación
técnica.
 Montar el sistema y
probar la conectividad.
 Realizar la
documentación.
 Instalar los segmentos
de ductería.
 Tender el cableado
horizontal y vertical.
 Instalar y configurar.
 Interpreta diseños y planos
arquitectónicos.
 Selecciona recursos físicos
de acuerdo al proyecto.
 implementar soluciones de
cableado respecto al
diseño.
 Soluciones a redes
inalámbricas.
 Documentación.

5. Ofimática
Resultados de
aprendizaje
Conocimientos
Criterios de
evaluación
 Obtener información
requerida usando todo
tipo de herramientas
que sean necesarias.
 Aplicar herramientas
ofimáticas.
 Acceder y elaborar
bases de datos.
 Asignar controles y
estructuras de
programación.
Conocimientos
de conceptos y
principios
Conocimientos
de proceso
 Herramientas de oficina,
procesador de palabras y
hojas de calculo.
 Comandos de todo tipo.
 Lenguaje de programación.
 Sintaxis de lenguaje.
 Controles y propiedades.
 Bases de datos.
 Vinculación de
herramientas.
 Componentes de una red
social, programación.
 Elaborar
documentos.
 Realizar informes y
presentaciones.
 Crear bases de
datos.
 Crear redes sociales
y participar en ellas.
 Usar las propias
funciones del procesador
de palabra.
 Utiliza las estructuras
propias de un lenguaje
de programación.
 Crear redes sociales en la
red.
 Usar herramientas
tecnológicas de trabajo.