1.  AUTORIDAD EN CASA: OBEDIENCIA
 HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN
 HÁBITOS DE SUEÑO
 PROBLEMAS COTIDIANOS

2. ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE HACER DE VUESTRO HIJO O
HIJA UNA PERSONA RESPONSABLE, MADURA, INDEPENDIENTE
y SOBRE TODO FELIZ.
EN VUESTRA CASA NO PUEDE FALTAR:
 Amor: demostrado con palabras y hechos.
 Autoridad: Mandatos precedidos de razones.
 Intención de Servicio: buscar su felicidad y ayudarles a que su vida sea plena.
 Trato agradable en las formas y constructivo para el niño.
 Tiempo: Buscar tiempo para disfrutar en familia.

3.  Ayudamos a crecer a nuestro hijo:
 Si ejercemos nuestra a autoridad día a día.
 Si nuestras decisiones son: Adecuadas, Justas, Útiles.
 Si existe consenso con nuestra pareja.
 Si le proponemos varias opciones entre las que escoger.
 Si no le pedimos o mandamos cosas para nuestra
comodidad o para nuestro beneficio.
 Si no es aleatoria (no depende de nuestro enfado,
cansancio, humor etc.)
 Si los padres predicamos con el ejemplo.
 Si la autoridad la traducimos en hechos. Si les exigimos
que cumplan su cometido y estamos pendiente de que lo
hagan.

4. RITUAL: baño, cena, momento tranquilo de ocio y actividades relajantes
 Señalar el momento de acostarse verbalmente: siempre a la misma hora. Tener un
tiempo establecido para ir a dormir y ser firme: 1 cuento, 1 canción…
 Hacer agradable el momento de ir a dormir: conversación, cuentos, luz
ambiental…
 Dormir en su propia habitación y en su cama, no debe dormirle el adulto.
 Si llora o protesta cuando se acuesta:
◦ Esperar antes de responder, puede volver a dormirse solo
◦ Entrar en la habitación a intervalos de tiempo para darle confianza, pero sin
acariciarle (los primeros días esperamos de 1 a 5 minutos y vamos aumentando
el tiempo si sigue llorando).
◦ Se le indica con suavidad que es hora de descansar
◦ Se le refuerza si permanece acostado y
vamos alargando el tiempo de entrar en la habitación.
 Hablar con el niño, durante el día, de sus miedos y
angustias, leer cuentos “quitamiedos”,