Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Utilización del internet y servicios
1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PORTADA
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
Paola Carrasco
AÑO:
2017
2. 2
Tabla de contenido
PORTADA .....................................................................................................................................................................1
ÍNDICE.....................................................................................................................Error! Bookmark not defined.
TRABAJO- INTERNET..............................................................................................................................................3
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador............................................3
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija. ................................................3
3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador............................................................................................................4
4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional...........................4
5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando:texto, imagen,
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN ...............................................4
6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb. ....................................................................5
7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo..........................................................................................6
8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com ...................................................................................................................6
9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera. ..........................................7
10. Realice un viaje virtual con Google Maps,luego señale la dirección de su domicilio y captura la
pantalla.......................................................................................................................................................................7
11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores ...........................8
12. Transforme $6.369.000,00 pesos argentinos a dólares...............................................................................8
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((17*9)+21)/12......................................................9
14. Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Martes 04 de Julio...............................................9
15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación ..........................................10
16. Busque en google o en el buscadorde su preferencia, al menos dos archivos cuya extensión sean de
tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación..........................................................................................10
17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática. ...11
18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com, www.slideshare.net,
www.facebook.com, en el Aula Virtual de la UNACH. .................................................................................11
19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas porla UNACH, para consultar sobre la web 2.0
y su impacto en la formación de profesionales.................................................................................................13
20. Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un párrafo estructurado de 80 a 100
palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales. ............................13
3. 3
TRABAJO-INTERNET
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Meta buscador
Ingresamos A Google Chrome Y En La Barras De Búsqueda Ingresamos Lo Que
Deseamos Encontrar
2. Consulte cuántova a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija.
Ingresamosencualquiernavegadorenlabarra de búsquedaingresamosmatriculación
vehicularynossale la opción de SRI ingresarlosdatosdel vehículo.
4. 4
3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador
Ingresara cualquiernavegadorcolocarel link oenel buscador ponerel nombre de laradioen
la cual tiene unforoahí buscar laopciónreproducirenlínea.
4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa
nacional
Ingresarencualquiernavegador, buscaralgúntemade interésnuestroenel buscador,hay
muchosforosescogerunode ellosenel cual podamosdejarnuestraopinión.
5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando:
texto, imagen, documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA
EDUCACIÓN
Ingresar a unnavegador enla barra de búsquedacolocarG-MAIL ingresara la página
siempre ycuandose tengauna cuentao en otro caso crearse una cuentade ahí laopción
5. 5
enviarcolorenPARA loscorreos de laspersonasque quiere integrarenel mensaje,escribirel
asuntoy el contenidoyenviar.
6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb.
Ingresaral navegadorenel buscadorponerconvertidorde Mb,elegirunade lastantas
opcionesycolocar losdatosque se necesitaconvertir.
6. 6
7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.
Ingresarenun navegador,enlabarra de búsquedacolocar mediciónde bandaancha,elegir
una de las opciones yrealizarlamedición.
8. Verifique cuál es la IP de lassiguientes direcciones www.yahoo.es,
www.facebook.com, www.unach.edu.ec, www.gmail.com
Ingresarenel tecladola teclainicioyR ahí nosva a salirunaventanaenla cual debemos
colocar CMD enminúsculas,nosvaa saliruna páginaenla cual debemosingresarping
www.gmail.com, repetirlomismoconlasotras páginas.
7. 7
9. Busque y utilice un simulador virtualeducativo, relacionado con su carrera.
Ingresara un navegador,en la barra de búsquedacolocarel nombre de algúnsimuladorahí
nos sale múltiplesopciones yescogemosunade ellas.
10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su
domicilio y captura la pantalla.
Ingresarenun navegador,ingresaragoogle Maps enel cual colocamosladirecciónde nuestra
viviendayesperamoshastaque nosubique ental dirección.
8. 8
11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivostemporales de dos
navegadores.
12. Transforme $6.369.000,00pesosargentinos a dólares.
Ingresara un navegador,enlabarra de tareascolocar convertidosde monedas ahíescogemos
una opción y colocamosde que monedaa que monedavamosa transformar.
9. 9
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((17*9)+21)/12
Ingresaral navegadorde google Chrome ypegarla operaciónarealizarse yla calculadorase
encarga de arrojar el resultado.
14. Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Martes 04 de Julio
Ingresara cualquier navegadorcolocarenla barra de búsquedasupercinesRiobamba ynos
sale laspelículasque estánencartelera.
10. 10
15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación
Ingresara cualquiernavegador colocarenla barra de búsquedalapalabrainternetyponemos
buscar y nossale múltiplesopciones.
16. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menosdosarchivos
cuya extensión sean de tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación
Ingresara un navegador y con google academic buscar algo relacionadoalaweb2.0 enla
educación.
11. 11
17. Configure su navegadorpara que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de
forma automática.
Ingresaral navegadorenconfiguracionesexistelaopciónde habilitarpaginas parque al
momentode abrirel navegadorse abra en lapáginade preferencia.
18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com,
www.slideshare.net, www.facebook.com, en el Aula Virtual de la UNACH.
Ingresaral navegador,enlabarra de búsquedaubicar el nombre de lossitiosal cual se
quiere acceder si no tiene cuentahace faltacrearse.
13. 13
19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para
consultar sobre la web 2.0 y su impacto en la formación de profesionales.
Ingresaral navegador, dirigirnosalapáginade laUNACH, laopciónbibliotecavirtual e ingresar
losdatos y consultarel tema.
20. Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un párrafo
estructurado de 80 a 100palabrasque resuma sobre la web 3.0y su impacto en la
formación de profesionales.
Ingresara cualquiernavegadorconsultar sobre laweb3.0 realizarunanálisisycon nuestras
propiaspalabrasrealizaruntextode 80 a 100 líneas y publicarenFacebookenlapágina de
psicología.