Este documento describe un proyecto educativo que utiliza las TIC para enseñar a niños y niñas en edad preescolar sobre la importancia de su cuerpo y su funcionamiento. El proyecto tiene como objetivos generales lograr que los estudiantes reconozcan, valoren y respeten sus cuerpos, y propiciar cambios positivos en actitudes y comportamientos relacionados a la sexualidad. Se llevaron a cabo varias actividades como charlas sobre educación sexual, embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual. El proyecto

1. Autor: Nelly M. Cuadro P.
Pregunta Problema:
Como Reconocer La Importancia De
Nuestro Cuerpo Y Su Funcionamiento
Utilizando Las Tic?

2. OBJETIVO GENERAL:
 Lograr que los estudiantes reconozcan, valoren
y respeten las partes de su cuerpo.
 Propiciar cambios en la actitud, valores y
comportamientos relativos a la sexualidad.
Fomentar la salud en general y la salud sexual
en particular guardando el debido respeto que
merecen las creencias y valores.

3. OBJETIVOS ESPECIFCOS:
 Identificar los elementos básicos inmersos en
la educación sexual para niños y niñas en edad
preescolar.
 Proponer estrategias efectivas para la
educación sexual en niños y niñas en edad
preescolar.
 Reconocer la importancia de la educación
sexual en niños y niñas de edad preescolar.

4. DESTINARIO:
 Este proyecto está destinado a padres,
representantes, docentes, estudiantes y todas
las personas interesadas en aportar su
colaboración para el pleno desarrollo de la
educación.

5. LOCALIZACION:
 El presente proyecto se desarrolla en la institución
educativa ciudadela 2000, ubicada en el
municipio de Cartagena del departamento de
bolívar. Cartagena está localizada a orillas del mar
caribe y es el segundo centro urbano industrial en
importancia de la costa caribe colombiana.
 La institución cuenta con un total de
estudiantes entre los grados básicos primarios,
secundarios y media técnica.

6. JUSTIFICACION:
 La educación sexual es el proceso que se
caracteriza por su continuidad en el tiempo
abarcando toda la vida de la persona, resulta
indudable que sea en la infancia y en especial
que la adolescencia cuando los aspectos
educativos relativos a la sexualidad, como a
otras áreas de las personas tienen mayor
importancia.

7. INFORME DE RESULTADOS POR ACTIVIDAD DEL PROYECTO
INFORME DE RESULTADOS FINALES DEL PROYECTO
Explicar de forma amplia los alcances del proyecto.
Nombre del proyecto Proyecto educación sexual utilizando la tic.
Nombre del autor Nelly María Cuadro Paternina
ACTIVIDAD1 COMPETENCIAS A FORTALECER LOGROS ALCANZADOS
Con esta charla logramos que los padres de
Charlas sobre consejos prácticos para Mayor asistencia por parte de los familia se concienticen y pierdan el temor, el
una mejor relación con la familia. padres de familia a las charlas miedo y timidez de hablarle a sus hijos desde la
Maltrato infantil. ofrecidas. edad de 5 años sobre el tema de la educación
sexual.
ACTIVIDAD 2
Con esta actividad logramos que muchas de
Charla sobre el embarazo en la nuestras estudiantes de transición y de los
adolescencia. Mayor asistencia por parte de los demás grados supieran la cantidad de métodos
padres de familia a las charlas anticonceptivos para evitar embarazos a
ofrecidas. temprana edad.
ACTIVIDAD3
Con esta charla logramos que nuestros
estudiantes supieran la variedad de
Charla sobre las enfermedades de Mayor asistencia por parte de los enfermedades de transmisión sexual y como s
transmisión sexual. padres de familia a las charlas pueden contagiar de estas.
ofrecidas.

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES
Nombre de la actividad fecha de realización duración responsable
Charlas sobre consejos prácticos 17/10/2012
para una mejor relación con la Día miércoles 2:45 A 3:15 Pm. Nelly María Cuadro
familia. Maltrato infantil. Paternina.
Charla sobre el embarazo en la 23/10/2012 Nelly María Cuadro
adolescencia. Día martes 3:30 A 4:00 Pm. Paternina.
Charla sobre las enfermedades de 02/11/2012
transmisión sexual. Día Viernes 4:00 A 5:00 Pm. Nelly María Cuadro
Paternina.

9. VIDEOS ACTIVIDADES REALIZADAS.
J:proyecto..3GP

10. FOTOS ACTIVIDADES REALIZADAS.

11. FOTOS ACTIVIDADES REALIZADAS.

12. FOTOS ACTIVIDADES REALIZADAS.

13. CONCLUSION.
 Con este proyecto logramos que los
estudiantes reconocieran, valoraran y
respetaran las partes de su cuerpo y la de sus
compañeros.