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expansionismoy hegemonia estadounidense

  • 1. Latinoamérica: ExpansionismoLatinoamérica: Expansionismo y Hegemonía Estadounidensesy Hegemonía Estadounidenses (1900-1930)(1900-1930) Ciencias SocialesCiencias Sociales Patricia Santana SerranoPatricia Santana Serrano
  • 2. Comienzos del imperialismo moderno yComienzos del imperialismo moderno y expansión del colonialismo en el mundoexpansión del colonialismo en el mundo El Imperialismo Moderno oEl Imperialismo Moderno o Ne o im pe rialism oNe o im pe rialism o se refierese refiere a la política e ideología dea la política e ideología de expansión colonial e imperialismo adoptada por lasexpansión colonial e imperialismo adoptada por las potencias europeas y posteriormente por los Estadospotencias europeas y posteriormente por los Estados Unidos y Japón desde fines del siglo XIX hastaUnidos y Japón desde fines del siglo XIX hasta principios del siglo XX, aproximadamente desdeprincipios del siglo XX, aproximadamente desde la Guerra Franco-Prusiana (1871) hasta comienzos dela Guerra Franco-Prusiana (1871) hasta comienzos de la Primera Guerra Mundial (1914). El calificativo dela Primera Guerra Mundial (1914). El calificativo de "nuevo" es para contrastarlo con la primera ola de"nuevo" es para contrastarlo con la primera ola de colonización europea desde los siglos XV al XIX y concolonización europea desde los siglos XV al XIX y con el imperialismo en general. Se caracteriza por unael imperialismo en general. Se caracteriza por una persecución sin precedentes de lo que ha sidopersecución sin precedentes de lo que ha sido denominado denominado "e l im pe rio po r e l im pe rio m ism o ""e l im pe rio po r e l im pe rio m ism o " , una, una agresiva competición por la adquisición de territoriosagresiva competición por la adquisición de territorios de ultramar acompañada por la emergencia en losde ultramar acompañada por la emergencia en los países colonizadores depaíses colonizadores de do ctrinas dedo ctrinas de supe rio ridad racialq ue ne g aban la capacidad de lo ssupe rio ridad racialq ue ne g aban la capacidad de lo s pue blo s subyug ado s para g o be rnarse e n e llo s m ism o s.pue blo s subyug ado s para g o be rnarse e n e llo s m ism o s.
  • 3. Comienzos del imperialismo moderno yComienzos del imperialismo moderno y expansión del colonialismo en el mundoexpansión del colonialismo en el mundo Como hacia 1880 la mayor parte de África todavíaComo hacia 1880 la mayor parte de África todavía estaba sin ocupar por las potencias occidentales, eseestaba sin ocupar por las potencias occidentales, ese continente se constituyó en el principal objetivo de lacontinente se constituyó en el principal objetivo de la "nueva" expansión imperialista, dando lugar al llamado"nueva" expansión imperialista, dando lugar al llamado Re parto de ÁfricaRe parto de África . Dicha expansión también tuvo lugar. Dicha expansión también tuvo lugar en otras áreas, notablemente en el Sureste Asiático yen otras áreas, notablemente en el Sureste Asiático y las regiones marítimas del Este de Asia, dondelas regiones marítimas del Este de Asia, donde Estados Unidos y Japón se unieron a las potenciasEstados Unidos y Japón se unieron a las potencias europeas en el reparto territorial.europeas en el reparto territorial. Durante las décadas de 1940, 1950 y 1960, una ola deDurante las décadas de 1940, 1950 y 1960, una ola de levantamientos independentistas pone fin a loslevantamientos independentistas pone fin a los imperios coloniales europeos que aún sobrevivían.imperios coloniales europeos que aún sobrevivían.
  • 4. Comienzos del imperialismo moderno yComienzos del imperialismo moderno y expansión del colonialismo en el mundoexpansión del colonialismo en el mundo El poema de 1891 de Rudyard Kipling, "La bandera Inglesa," contiene la estrofa:El poema de 1891 de Rudyard Kipling, "La bandera Inglesa," contiene la estrofa: Winds of the World, give answer! They are whimpering to and fro--‘Winds of the World, give answer! They are whimpering to and fro--‘ And what should they know of England who only England know?--‘And what should they know of England who only England know?--‘ 'The poor little street-bred people that vapour and fume and brag,‘'The poor little street-bred people that vapour and fume and brag,‘ 'They are lifting their heads in the stillness to yelp at the English Flag!‘'They are lifting their heads in the stillness to yelp at the English Flag!‘ Estas líneas muestran la creencia de Kipling de que los británicos que participaban activamente enEstas líneas muestran la creencia de Kipling de que los británicos que participaban activamente en el imperialismo sabían más acerca de la identidad nacional británica que aquellos cuyas vidas seel imperialismo sabían más acerca de la identidad nacional británica que aquellos cuyas vidas se gastaban únicamente en las metrópolis imperiales. En muchos sentidos, esta nueva forma degastaban únicamente en las metrópolis imperiales. En muchos sentidos, esta nueva forma de imperialismo formó parte de la identidad británica hasta el final de la era del nuevo imperialismo, conimperialismo formó parte de la identidad británica hasta el final de la era del nuevo imperialismo, con la Segunda Guerra Mundial.la Segunda Guerra Mundial.
  • 5. Comienzos del imperialismo moderno yComienzos del imperialismo moderno y expansión del colonialismo en el mundoexpansión del colonialismo en el mundo El Neo-Imperialismo dio origen a nuevos puntos de vista sociales del colonialismo. Rudyard Kipling en suEl Neo-Imperialismo dio origen a nuevos puntos de vista sociales del colonialismo. Rudyard Kipling en su poema poema The White Man´ s Burde nThe White Man´ s Burde n, instó a Estados Unidos a "Tomar la carga" de llevar la civilización europea a, instó a Estados Unidos a "Tomar la carga" de llevar la civilización europea a los demás pueblos del mundo, independientemente de si estos "otros pueblos" quieran esta civilización o no.los demás pueblos del mundo, independientemente de si estos "otros pueblos" quieran esta civilización o no. Esta parte de "la carga del hombre blanco" es un ejemplo de la actitud de Gran Bretaña hacia la colonización deEsta parte de "la carga del hombre blanco" es un ejemplo de la actitud de Gran Bretaña hacia la colonización de otros países:otros países: Take up the White Man's burde n— In patie nce to abide ,Take up the White Man's burde n— In patie nce to abide , To ve ilthe thre at o f te rro rTo ve ilthe thre at o f te rro r And che ck the sho w o f pride ;And che ck the sho w o f pride ; By o pe n spe e ch and sim ple ,By o pe n spe e ch and sim ple , An hundre d tim e s m ade plainAn hundre d tim e s m ade plain To se e k ano the r's pro fit,To se e k ano the r's pro fit, And wo rk ano the r's g ain.And wo rk ano the r's g ain.
  • 6. Comienzos del imperialismo moderno yComienzos del imperialismo moderno y expansión del colonialismo en el mundoexpansión del colonialismo en el mundo ¿Qué buscaban las potencias mundiales con la¿Qué buscaban las potencias mundiales con la expansión colonialista global?expansión colonialista global?  Materias primas.Materias primas.  Zonas de influencia.Zonas de influencia.  Territorios satélite.Territorios satélite.  Nuevos mercados para colocar sus productosNuevos mercados para colocar sus productos elaborados.elaborados.
  • 7. Desplazamiento del dominio colonialDesplazamiento del dominio colonial europeo por el dominio colonial yeuropeo por el dominio colonial y neocolonial de los Estados Unidosneocolonial de los Estados Unidos La dominación que ha ejercido y que ejerce EstadosLa dominación que ha ejercido y que ejerce Estados Unidos en Latinoamérica es, en esencia, la de que lasUnidos en Latinoamérica es, en esencia, la de que las naciones de la región son en teoría independientes, connaciones de la región son en teoría independientes, con toda la gala externa de países soberanos, siendo entoda la gala externa de países soberanos, siendo en realidad estas economías y sus políticas, dirigidas enrealidad estas economías y sus políticas, dirigidas en buena medida desde la metrópoli norteamericana.buena medida desde la metrópoli norteamericana. Cuando un ré g im e n no e s de l ag rado de Estado sCuando un ré g im e n no e s de l ag rado de Estado s Unido s, pro m ue ve n su caída po r o tro m ás afín a susUnido s, pro m ue ve n su caída po r o tro m ás afín a sus inte re se s.inte re se s.
  • 8. Desplazamiento del dominio colonialDesplazamiento del dominio colonial europeo por el dominio colonial yeuropeo por el dominio colonial y neocolonial de los Estados Unidosneocolonial de los Estados Unidos Los métodos y la forma de esta dominación se le sueleLos métodos y la forma de esta dominación se le suele llamarllamar ne o co lo nialism one o co lo nialism o . Es frecuente que el manejo. Es frecuente que el manejo neocolonialista sea ejercido mediante medidasneocolonialista sea ejercido mediante medidas económicas o monetarias. Ya se ha visto que laseconómicas o monetarias. Ya se ha visto que las naciones de América Latina están presionadas anaciones de América Latina están presionadas a comprar los productos manufacturados de los Estadoscomprar los productos manufacturados de los Estados Unidos, en virtud a la implícita prohibición de importarUnidos, en virtud a la implícita prohibición de importar de otros mercados.de otros mercados. El neocolonialismo significa, por una parte, poder sinEl neocolonialismo significa, por una parte, poder sin responsabilidad para el país que lo practica y por laresponsabilidad para el país que lo practica y por la otra, para quienes lo sufren, explotación sinotra, para quienes lo sufren, explotación sin resarcimiento. El neocolonialismo engendraresarcimiento. El neocolonialismo engendra subproductos trágicos en los estados que no sonsubproductos trágicos en los estados que no son dueños de sus destinos, como las guerras limitadas y eldueños de sus destinos, como las guerras limitadas y el hambre.hambre.
  • 9. Política exterior expansionista yPolítica exterior expansionista y Moralismo pedagógico estadounidenseMoralismo pedagógico estadounidense Las política exterior de los Estados Unidos, queLas política exterior de los Estados Unidos, que para principios del siglo XX se perfilaba ya comopara principios del siglo XX se perfilaba ya como la primera potencia mundial, para con los paísesla primera potencia mundial, para con los países de América Latina, se radicalizó hasta un puntode América Latina, se radicalizó hasta un punto tal, que llegaron a definirse doctrinas político-tal, que llegaron a definirse doctrinas político- económicas que violaban claramente la soberaníaeconómicas que violaban claramente la soberanía de las naciones de nuestra región, entre lasde las naciones de nuestra región, entre las cuales cabe resaltar:cuales cabe resaltar:  El Destino Manifiesto.El Destino Manifiesto.  La Doctrina Monroe.La Doctrina Monroe.  Corolario RooseveltCorolario Roosevelt  El Gran Garrote.El Gran Garrote.
  • 10. La Doctrina MonroeLa Doctrina Monroe La La Do ctrina Mo nro eDo ctrina Mo nro e , sintetizada en la frase, sintetizada en la frase «Am é rica para lo s am e ricano s»«Am é rica para lo s am e ricano s» , fue elaborada, fue elaborada por John Quincy Adams y atribuida alpor John Quincy Adams y atribuida al presidente James Monroe en el año 1823.presidente James Monroe en el año 1823. Establecía que cualquier intervención de losEstablecía que cualquier intervención de los europeos en América sería vista como un acto deeuropeos en América sería vista como un acto de agresión que requeriría la intervención de Estadosagresión que requeriría la intervención de Estados Unidos. La doctrina fue presentada por elUnidos. La doctrina fue presentada por el presidente James Monroe durante su sextopresidente James Monroe durante su sexto discurso al Congreso sobre el Estado de la Unión.discurso al Congreso sobre el Estado de la Unión. Fue tomado inicialmente con dudas yFue tomado inicialmente con dudas y posteriormente con entusiasmo. Fue un momentoposteriormente con entusiasmo. Fue un momento decisivo en la política exterior de los Estadosdecisivo en la política exterior de los Estados Unidos.Unidos.
  • 11. El “Gran Garrote”El “Gran Garrote” La política del La política del G ran Garro teG ran Garro te  o  o Big StickBig Stick es el nombre con es el nombre con que se conoce a una tendencia en las relacionesque se conoce a una tendencia en las relaciones diplomáticas estadounidenses de principios del siglo XX. Ladiplomáticas estadounidenses de principios del siglo XX. La frase, tomada de un proverbiofrase, tomada de un proverbio del África occidental era: «del África occidental era: «spe ak so ftly and carry a big stick,spe ak so ftly and carry a big stick, yo u willg o faryo u willg o far».». Aplicada a la política de Estados Unidos en América Latina,Aplicada a la política de Estados Unidos en América Latina, la frase mostraba que el régimen de Roosevelt podíala frase mostraba que el régimen de Roosevelt podía presionar a los países latinoamericanos, particularmentepresionar a los países latinoamericanos, particularmente los ribereños del Mar Caribe con una intervención armada.los ribereños del Mar Caribe con una intervención armada. Señala el inicio del imperialismo estadounidense y de suSeñala el inicio del imperialismo estadounidense y de su actuación como potencia mundial. En Américaactuación como potencia mundial. En América Latina comenzaría una ola de dominio político y económicoLatina comenzaría una ola de dominio político y económico estadounidense justificada en la marcada extensión delestadounidense justificada en la marcada extensión del "derecho" de Estados Unidos a intervenir en asuntos de"derecho" de Estados Unidos a intervenir en asuntos de otros países en defensa de los intereses de ciudadanosotros países en defensa de los intereses de ciudadanos estadounidensesestadounidenses
  • 12. PATRICIA SANTANA 15-9874 Prof. Solanlly Martínez Diseño y Elaboración de Materiales Didácticos para la Enseñanza