Este documento presenta una investigación realizada por tres estudiantes de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística de la Universidad del Quindío sobre programas afines en otras universidades colombianas. Identifican programas en seis universidades y comparan sus planes de estudio. También elaboran un mapa conceptual de asociaciones profesionales de la información y discuten la importancia de la ética profesional para estos trabajadores.

1. PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES
CLAUDIA CRISTINA MORENO PEREZ
EDWAR ALFONSO VILLAMIL
PEDRO ANTONIO ZUBIETA OJEDA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
SEPTIEMBRE DE 2013

2. PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES
TALLER 4
TUTORA
LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ
CLAUDIA CRISTINA MORENO PEREZ
EDWAR ALFONSO VILLAMIL
PEDRO ANTONIO ZUBIETA OJEDA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
SEPTIEMBRE DE 2013

3. 1. BUSQUEN EN DIFERENTES FUENTES LAS UNIVERSIDADES QUE EN
COLOMBIA TIENEN PROGRAMAS AFINES AL PROGRAMA
EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA DE LA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO.
LAS UNIVERSIDADES QUE TIENEN PROGRAMAS AFINES A ESTE SON:
-UNIVERSIDAD JAVERIANA.
- UNIVERSIDAD DE LA SALLE.
- INPAHU.
- UNIQUINDIO
-UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
-UNIVERSIDAD DE LA COSTA
PROGRAMAS Y ASOCIACIONES
PROFESIONALES

4. PLAN DE ESTUDIOS CORPORACION
UNIVERSIDAD DE LA COSTA

5. PLAN DE ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA
2. PLAN DE ESTUDIOS

6. PLAN DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE LA SALLE

7. PLAN DE ESTUDIOS DE UNIVERSIDAD DE
ANTIOQUIA

8. PLAN DE ESTUDIOS DE INPAHU

9. PLAN DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

10. Comparación
:INPAHU LA SALLE UNIQUINDIO LA JAVERIANA
CIENCIAS DE LA
INFORMACION Y
BIBLIOTECOLOG
IA
SISTEMAS DE
INFORMACION ,
BIBLIOTECOLOG
IA Y
ARCHIVISTICA
CIENCIAS DE LA
INFORMACION Y
LA
DOCUMENTACI
ON,
BIBLIOTECOLOG
IA Y
ARCHIVISTICA
CIENCIAS DE LA
INFORMACION,
BIBLIOTECOLOG
O
8 SEMENSTRES,
PRESENCIAL
10 SEMESTRES 10 SEMESTRES 10 SEMESTRES
DOCUMENTACI
ON Y
BIBLIOTECOLOG
IA
ARCHIVO Y
BIBLIOTECA
DOCUMENTACI
ON, ARCHIVO Y
BIBLIOTECOLOG
IA
NO MANEJA
ARCHIVISTICA

11. Comparació
n:INPAHU LA SALLE UNIQUINDIO LA JAVERIANA
SEMESTRES
ECONOMICOS
COSTOS DEL
SEMESTRE
SEMESTRES
ECONOMICO
COSTOS DEL
SEMESTRE
PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL Y A
DISTANCIA
PRESENCIAL
FUNDACION
UNIVERSITARIA
NUEVA EN EL
CAMPO
TITULO COMO
SISTEMAS DE
INFORMACION
ALTO SENTIDO
DE
PERTENENCIA Y
PROFESIONALID
AD, EL AMOR Y
LA ETICA POR
LAS C.I.D.B.A
NO MANEJA EL
AREA DE
ARCHIVISTICA

12. 3. Elaboren un mapa conceptual con las diferentes Asociaciones de profesionales de la información, destacando sus
aspectos más relevantes.
ASOCIACIONES DE
PROFESIONALES DE LA
INFORMACION
Organizaciones jurídicamente establecidas
que agrupan profesionales de la información
Actualización constante
Defensa de la profesión
Desarrollo de nuevas
estrategias tecnologías y
políticas propias de la
profesión
COLEGIO COLOMBIANO DE
BIBLIOTECÓLOGOS (ASCOLBI)
ASOCIACIÓN DE EGRESADOS
DE LA ESCUELA
INTERAMERICANA DE
BIBLIOTECOLOGÍA (ASEIBI)ASOCIACIÓN DE EGRESADOS
DE BIBLIOTECOLOGÌA Y
ARCHIVÍSTICA (ASEBIAR) DE
BIBLIOTECOLOGÍA (ASEIBI)
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE
ARCHIVISTA (ACAR) –disuelta-
SOCIEDAD COLOMBIANA DE
ARCHIVISTAS
GRUPO DE UNIDADES DE
INFORMACIÓN ESPECIALIZADA
DEMEDELLIN (GUIE)
ASOCIACIONES COLOMBIANAS ASOCIACIONES
INTERNACIONALES
FUNCIONES
PRINCIPALES
Velar por el cumplimiento
del Código de Ética
Propender el cumplimiento
de las disposiciones
legales de la profesión y
denunciar las violaciones
o incumplimientos
AMERICAN LIBRARY
ASSOCIATION (ALA)ASOCIACIÓN INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECARIOS,
DOCUMENTALISTAS Y
ESPECIALISTAS EN
INFORMACIÓN AGRÍCOLAS
(AIBDA)FEDERACIÓN INTERNACIONAL
DE ASOCIACIONES DE
BIBLIOTECAS (FIAB –IFLA)
FEDERACIÓN INTERNACIONAL
DE DOCUMENTACIÓN (FID) –
disuelta-
son
sus las las
son son son

13. 4. la importancia de una actitud ética en el profesional de la información
en los nuevos ambientes en que desarrolla su actividad profesional.
El profesional de las C.I.D.B.A.
esta preparado para tener a su
cargo información confidencial, tiene
la custodia y responsabilidad que a
ningúna otro profesión se le otorga.
Nuestra formación profesional nos
da bases para ser responsables de
toda la información que manejamos
a diario.
Es importante mantener nuestra
actitud ética en todo momento, y en
nuestro entorno laboral, con el fin de
evitar corrupción, no entregar
información a personas ajenas a
ésta. Debe sobresalir por su
seriedad y responsabilidad personal
para que nuestro gremio este bien
nombrado ante la sociedad.
El profesional debe tener una
actitud responsable y ser una
persona integra y guiarse por el
código de ética del archivista ya
que en el están plasmados los
lineamientos que hay que tomar
con todo el respeto y la seriedad
que esta profesión requiere ya que
somos quien tiene a su cargo toda
la documentación que tiene un
valor probatorio con relación a
cualquier tema que sea
desarrollado en la empresa.

14. CONCLUSIONE
S
 En Colombia existen instituciones educativas dedicadas a la
enseñanza bibliotecaria, unas mas extensivas que otras, con
facilidades de pago y facilidades de tiempo como el ambiente virtual.
La formación del profesional Bibliotecólogo esta en alto nivel a
favor de la demanda laboral que se esta generando en Colombia, se
esta tomando conciencia de la importancia de los archivos, y la
eficiencia de un profesional C.I.D.B.A.
Si tomamos la decisión de formar parte de este gremio, tenemos la
obligacion de llevar en alto el buen nombre de nuestra institución
educativa, y continuar con la ética profesional que nos diferencia de
otras.

15. CIBERGRA
FÍA
 http://www.inpahu.edu.co/facultades/plan_bibliotecologia.php
 http://unisalle.lasalle.edu.co/programas-academicos/pregrado/facultad-de-
ciencias-economicas-y-sociales/sistemas-de-informacion-bibliotecologia-
archivistica
 http://puj-
portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/PORTAL_VERSION_2009_2010/
es_inicio
 http://www.uniquindio.edu.co/uniquindio/presentacion_portafolio/archivos/in
dex.htm
 https://www.google.com.co/imagenes

16. Fin de Presentación.