SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Servicios De
Internet…
Internet es mucho más que la WWW, y que la red posee una serie de
servicios que, en mayor o menor medida, tienen que ver con las funciones
de información, comunicación e interacción.




Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son
el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo
el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el
correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de
noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros
de debate y las conversaciones en línea (chats)


El correo electrónico y los boletines de noticias Usenet fueron las primeras
formas de comunicación que se usaron sobre Internet, pero la red ofrece
hoy una amplia gama de instrumentos y contextos para el acceso y la
recuperación de documentos, la comunicación y la interacción. Además,
el acceso y la distribución de información ya no se limitan
al texto en código ASCII, como en los primeros tiempos de Internet, sino
que abarcan todas las morfologías de la
información: texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc.


En Internet también se puede escuchar la radio, ver la televisión, asistir a
un concierto, visitar un museo o jugar a través de la red. El empleo del
Internet ha crecido exponencialmente gracias a muchos de estos usos y,
especialmente, por la facilidad de manejo que permite hoy la propia World
Wide Web.


Existen unos servicios que permiten el intercambio de mensajes
personales (correo electrónico, grupos de noticias, listas de distribución,
foros, etc.), otros adecuados para la interacción mediante conversaciones
en tiempo real (chats) y otros dedicados al suministro y acceso a la
información
Según el estudio realizado por Peter Lyman y Hal R. Varian de la School of Information
Management and Systems de la Universidad de California, Berkeley, las actividades
diarias realizadas en Internet son las siguientes:

ACTIVIDAD

ACTIVIDADES DIARIAS ONLINE
% de aquellos con acceso a
Internet

Fecha del dato

Enviar correo

52

marzo-mayo 2003

Obtener noticias

32

marzo-mayo 2003

Usar un buscador para obtener información

29

enero 2002

Navegar por la Web para divertirse

23

marzo-mayo 2003

Buscar información sobre algún hobby

21

marzo-mayo 2003

Hacer una búsqueda en Internet para responder a una cuestión
específica

19

septiembre 2002

Hacer algún tipo de comprobación para el trabajo

19

noviembre 2002

Comprobar un producto o servicio antes de comprarlo

19

diciembre 2002

Consultar el tiempo

17

marzo-mayo 2002

Enviar un mensaje instantáneo

14

marzo-mayo 2003
CREDITOS:

PERLA YESENIA HERNADEZ
RODRIGUEZ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Pacheco elkin conceptos generales
Pacheco elkin conceptos generalesPacheco elkin conceptos generales
Pacheco elkin conceptos generales
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Uso de las_tecnologias producto del 1-5
Uso de las_tecnologias producto del 1-5Uso de las_tecnologias producto del 1-5
Uso de las_tecnologias producto del 1-5
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
Servicios de Internet
Servicios de InternetServicios de Internet
Servicios de Internet
 
Trabajo Práctico T.I.C
Trabajo Práctico T.I.CTrabajo Práctico T.I.C
Trabajo Práctico T.I.C
 
Kata y mache
Kata y macheKata y mache
Kata y mache
 
Unidad ii culminado
Unidad ii culminadoUnidad ii culminado
Unidad ii culminado
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Tema 2.5. La brecha digital (Internet y World Wide Web)
Tema 2.5. La brecha digital (Internet y World Wide Web)Tema 2.5. La brecha digital (Internet y World Wide Web)
Tema 2.5. La brecha digital (Internet y World Wide Web)
 
Zeny rojas
Zeny rojasZeny rojas
Zeny rojas
 
EL INTERNET
EL INTERNETEL INTERNET
EL INTERNET
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
primer Diapositiva de Tic
primer Diapositiva de Ticprimer Diapositiva de Tic
primer Diapositiva de Tic
 
Tic 2003
Tic 2003Tic 2003
Tic 2003
 
power point crismaurys
power point crismauryspower point crismaurys
power point crismaurys
 
Cb004 arroyo castillo_at_jarid
Cb004 arroyo castillo_at_jaridCb004 arroyo castillo_at_jarid
Cb004 arroyo castillo_at_jarid
 

Destacado

Rafik haitham ahmad c.v 2015
Rafik haitham ahmad c.v 2015Rafik haitham ahmad c.v 2015
Rafik haitham ahmad c.v 2015Rafik Ahmed
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internetsolracdgs
 
Automobile industry
Automobile industryAutomobile industry
Automobile industryKenny2490
 
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقول
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقولالكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقول
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقولIbrahimia Church Ftriends
 
Act 3 Las TIC en la educación.
Act 3 Las TIC en la educación.Act 3 Las TIC en la educación.
Act 3 Las TIC en la educación.Alondra BV
 
Act 2 Redes de aprendizaje
Act 2 Redes de aprendizajeAct 2 Redes de aprendizaje
Act 2 Redes de aprendizajeAlondra BV
 
Actividad 6 alondra titzelli
Actividad 6 alondra titzelliActividad 6 alondra titzelli
Actividad 6 alondra titzelliAlondra BV
 
Cuestionario Generaciones
Cuestionario Generaciones Cuestionario Generaciones
Cuestionario Generaciones IsabelJaramilloJ
 
αξιοθέατα ρώμης
αξιοθέατα ρώμηςαξιοθέατα ρώμης
αξιοθέατα ρώμηςniklia
 
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial Crowdsourcing
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial CrowdsourcingA Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial Crowdsourcing
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial CrowdsourcingUniversity of Southern California
 

Destacado (17)

Rafik haitham ahmad c.v 2015
Rafik haitham ahmad c.v 2015Rafik haitham ahmad c.v 2015
Rafik haitham ahmad c.v 2015
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
Jornal digital 4836_sex_15012016
Jornal digital 4836_sex_15012016Jornal digital 4836_sex_15012016
Jornal digital 4836_sex_15012016
 
Automobile industry
Automobile industryAutomobile industry
Automobile industry
 
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقول
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقولالكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقول
الكتاب المقدس يتكلم عن الايمان فيقول
 
slide Share CTR
slide Share CTRslide Share CTR
slide Share CTR
 
informacion
informacioninformacion
informacion
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Act 3 Las TIC en la educación.
Act 3 Las TIC en la educación.Act 3 Las TIC en la educación.
Act 3 Las TIC en la educación.
 
Act 2 Redes de aprendizaje
Act 2 Redes de aprendizajeAct 2 Redes de aprendizaje
Act 2 Redes de aprendizaje
 
Pensamiento cuantitativo
Pensamiento cuantitativoPensamiento cuantitativo
Pensamiento cuantitativo
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 1
 
Actividad 6 alondra titzelli
Actividad 6 alondra titzelliActividad 6 alondra titzelli
Actividad 6 alondra titzelli
 
Ayahuasca ralph metzner
Ayahuasca   ralph metznerAyahuasca   ralph metzner
Ayahuasca ralph metzner
 
Cuestionario Generaciones
Cuestionario Generaciones Cuestionario Generaciones
Cuestionario Generaciones
 
αξιοθέατα ρώμης
αξιοθέατα ρώμηςαξιοθέατα ρώμης
αξιοθέατα ρώμης
 
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial Crowdsourcing
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial CrowdsourcingA Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial Crowdsourcing
A Framework for Protecting Worker Location Privacy in Spatial Crowdsourcing
 

Similar a Servicios de internet

Similar a Servicios de internet (20)

Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
SERVICIOS DE INTERNET
SERVICIOS DE INTERNETSERVICIOS DE INTERNET
SERVICIOS DE INTERNET
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
Presentación3 redes
Presentación3 redesPresentación3 redes
Presentación3 redes
 
Presentación3 redes
Presentación3 redesPresentación3 redes
Presentación3 redes
 
Presentación3 redes
Presentación3 redesPresentación3 redes
Presentación3 redes
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
Internet y sus servicios
Internet y sus serviciosInternet y sus servicios
Internet y sus servicios
 
Internet y sus servicios
Internet y sus serviciosInternet y sus servicios
Internet y sus servicios
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet y servicios
Internet y serviciosInternet y servicios
Internet y servicios
 
Internet y servicios
Internet y serviciosInternet y servicios
Internet y servicios
 
Servicios de internet Jesus Loor
Servicios de internet Jesus LoorServicios de internet Jesus Loor
Servicios de internet Jesus Loor
 
Dn13 u3 a30_thy
Dn13 u3 a30_thyDn13 u3 a30_thy
Dn13 u3 a30_thy
 
Presentación sdfjkdkdf 1
Presentación sdfjkdkdf 1Presentación sdfjkdkdf 1
Presentación sdfjkdkdf 1
 
INTERNET - TICS
INTERNET - TICS INTERNET - TICS
INTERNET - TICS
 
Presentación sdfjkdkdf 1
Presentación sdfjkdkdf 1Presentación sdfjkdkdf 1
Presentación sdfjkdkdf 1
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
Internet y sus servicios
Internet y sus serviciosInternet y sus servicios
Internet y sus servicios
 

Último

Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 

Servicios de internet

  • 2. Internet es mucho más que la WWW, y que la red posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen que ver con las funciones de información, comunicación e interacción. 
  • 3.  Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats)
  • 4.  El correo electrónico y los boletines de noticias Usenet fueron las primeras formas de comunicación que se usaron sobre Internet, pero la red ofrece hoy una amplia gama de instrumentos y contextos para el acceso y la recuperación de documentos, la comunicación y la interacción. Además, el acceso y la distribución de información ya no se limitan al texto en código ASCII, como en los primeros tiempos de Internet, sino que abarcan todas las morfologías de la información: texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc.
  • 5.  En Internet también se puede escuchar la radio, ver la televisión, asistir a un concierto, visitar un museo o jugar a través de la red. El empleo del Internet ha crecido exponencialmente gracias a muchos de estos usos y, especialmente, por la facilidad de manejo que permite hoy la propia World Wide Web.
  • 6.  Existen unos servicios que permiten el intercambio de mensajes personales (correo electrónico, grupos de noticias, listas de distribución, foros, etc.), otros adecuados para la interacción mediante conversaciones en tiempo real (chats) y otros dedicados al suministro y acceso a la información
  • 7. Según el estudio realizado por Peter Lyman y Hal R. Varian de la School of Information Management and Systems de la Universidad de California, Berkeley, las actividades diarias realizadas en Internet son las siguientes: ACTIVIDAD ACTIVIDADES DIARIAS ONLINE % de aquellos con acceso a Internet Fecha del dato Enviar correo 52 marzo-mayo 2003 Obtener noticias 32 marzo-mayo 2003 Usar un buscador para obtener información 29 enero 2002 Navegar por la Web para divertirse 23 marzo-mayo 2003 Buscar información sobre algún hobby 21 marzo-mayo 2003 Hacer una búsqueda en Internet para responder a una cuestión específica 19 septiembre 2002 Hacer algún tipo de comprobación para el trabajo 19 noviembre 2002 Comprobar un producto o servicio antes de comprarlo 19 diciembre 2002 Consultar el tiempo 17 marzo-mayo 2002 Enviar un mensaje instantáneo 14 marzo-mayo 2003