2. TRASTORNOS
Categorizacion de los trastornos en el desarrollo de los niños. Hablantes
tardíos/TEL- TDL.
Trayectoria de sus dificultades.
Impacto sobre los aprendizajes escolares.
Sugerencias de intervención
3. RETRASO DESVIACIÓN
Naturaleza del trastorno Cronopatía Alteración persistente en
el procesamiento del
lenguaje
Grado de afectación Leve Moderada o severa
Evolución Transitoria Persistente
Dimensiones del
lenguaje afectadas
Fonología
mayoritariamente
Mejor comprensión que
expresión
Fonología, morfosintaxis,
semántica y pragmática
Afectación comprensiva
y expresiva
Respuesta específica a
la terapia
Mejoría rápida Mejoría lenta y variable
Aprendizaje de la
lectoescritura
Poca repercusión Frecuentemente
afectada