2. Programa de Seminarios de Investigación. Proyecto ECU IDTi
Debido a una trayectoria de más de diez años de colaboración en Cooperación auspiciados por
la Xunta de Galicia, entre diferentes instituciones ecuatorianas y el Laboratorio del Territorio
(Universidad de Santiago de Compostela), en la temática de OT, llevaron a plantear el proyecto
“Ecuador, Territorio Inteligente: consolidación de Innovación, Desarrollo, Investigación y
Transferencia (I+D+i+T) en Ordenación del Territorio y Tecnologías de la información
Geoespacial” denominado ECUIDTi. Dentro de este proyecto una de las acciones planteadas es
la celebración de este seminario con el cual se pretende empujar a las universidades para la
ejecución de estas tareas investigativas de manera conjunta. Los objetivos específicos de este
seminario son:
Motivar al investigador y despertar el interés por la investigación
Promover el interés por la perspectiva inter y multidisciplinaria
Desarrollo de destrezas y capacidad de trabajo colaborativo
Favorecer en el investigador el interés por el tema de estudio del seminario
Generar un Programa de Investigación en OT-TIG que reúna las propuestas conjuntas
de investigación generadas en el seminario
Analizar experiencias de transferencia de investigación tanto con la academia como
con la comunidad objetivo
Gobernanza del Riesgo.
Instructor: Lic. Urbano Fra, PhD
Descripción: La sociedad del riesgo representa el nuevo paradigma de la sociedad
contemporánea, en la que el riesgo se ha convertido en un valor central de condiciona las
relaciones entre los grupos sociales y de éstos con las administraciones, como resultado del
desarrollo tecnológico y de la forma de relación entre la sociedad y el medio ambiente. La
gobernanza del riesgo es el modelo necesario para abordar la complejidad e incertidumbre
derivadas de las nuevas relaciones y de la necesidad de integrar a la sociedad civil y el sector
privado en los procesos de diseño y aplicación de las políticas públicas mediante procesos
participativos para asegurar la reducción del riesgo, la integración del conocimiento científico y
local, y la rotura del círculo vicioso de la falta de eficiencia de las políticas sectoriales por la
existencia de múltiples intereses en conflicto. Por ello, se plantea el presente seminario que en
suma pretende: reflexionar sobre el concepto de riesgo y abordar su estudio desde un punto
de vista interdisciplinario; crear un espacio de debate y reflexión para generar motivación e
interés en el avance del conocimiento de la sociedad del riesgo; identificar oportunidades de
estudio del riesgo en temas de interés para Ecuador dentro de programas de posgrado;
desarrollar ideas que pueden servir como propuestas de investigación sobre riesgos.
3. Gobernanza del Riesgo.
Instructor: Lic. Urbano Fra, PhD; Sede: ESPOL
Seminario presencial
Día1 Día2 Día3 Día4 Día5
Presentación e identificación
de las capacidades de los
participantes
(30’)
Puesta en común de los
temas de estudio de riesgo
identificados
(1,5h)
Exposición ante el seminario
de las propuestas
identificadas por los grupos
(1,5 h)
Presentación de la propuesta
preliminar de investigación
de cada grupo
(1h)
Diseño y elaboración de la
presentación de la propuesta
(1h)
Introducción al seminario
sobre gobernanza del riesgo
(30’)
Selección de temas de
estudio (en grupos de dos)
Argumentación
¿por qué es interesante estudiar
este tema?
¿qué problema es necesario
resolver?
(30’)
Valoración y selección de las
cuatro propuestas más
consistentes
(1 h)
Valoración de las propuestas
de los grupos
(1,45 h)
Presentación de las
propuestas de investigación
con la participación de un
investigador externo invitado
(2h)
Introducción a la gobernanza
del riesgo (2,45 h)
Exposición de un caso de
estudio: Estudio de la
percepción del riesgo de
inundación
Exposición de un caso de
estudio: Estudio del riesgo
volcánico en Hawai’i
(1,5 h)
Reorganización de los
grupos y asignación de una
de las propuestas
seleccionadas (15’)
Presentación de la síntesis
de los artículos por grupo
(1 h)
Síntesis del aprendizaje
(30’)
Formación de grupos
multidisciplinares de 4
personas (15’)
Distribución de tareas y
elaboración del plan de
trabajo (1 h)
Evaluación del seminario
mediante cuestionario (15’)
Tareas no presenciales
Día1 Día2 Día3 Día4
Tarea individual:
Identificación de temas de
estudio de riesgo en Ecuador
Tarea en grupos de 4 personas:
Proponer cuatro temas de
investigación y esbozo preliminar
de la metodología de estudio
Tarea en grupos de 4 personas: Diseño de la propuesta de
investigación. Contenido: Justificación del tema de estudio,
del área de estudio, del plan de trabajo, del equipo y de las
capacidades de cada uno, de la periodización, de la
metodología, de los recursos necesarios; búsqueda de
fuentes de datos básicas, de referencias bibliográficas
Tarea en grupos de 4
personas:
Reformulación de la
propuesta de investigación
4. básicas; identificación de resultados esperables, y del impacto
esperable de los resultados. Identificación de los organismos
de financiación
Lectura y revisión crítica de un
artículo científico
Lectura y revisión crítica de un artículo científico
5. ¿Cómo llegar a la Biblioteca
Central en la ESPOL??
La Escuela Superior Politécnica de Litoral (ESPOL) se encuentra situada en la ciudad de
Guayaquil, y su sede principal es el campus Gustavo Galindo, el mismo que se ubica en
el Km 30. 5 de la vía perimetral, y es contiguo a la ciudadela los Ceibos Norte. Ver
Figura 1.
Figura 1. Ubicación de Campus de la ESPOL (etiquetado con la letra A y con fondo café)
dentro de la ciudad de Guayaquil.
Para los participantes que deseen llegar mediante bus, la Espol cuenta con su propia
flota de buses que parte desde la avenida Hurtado y José Mascote (frente a la alianza
Francesa y a partir de las 7 am) hasta las instalaciones del campus. Ver figuras 2 y 3.
6. Figura 2. Mapa del paradero de buses de Espol en el centro de Guayaquil.
Figura 3. Mapa de recorrido del Bus de Espol hasta el Campus Gustavo Galindo.
Link del mapa:
https://maps.google.com.ec/maps?saddr=Miguel+Hurtado+Antonio&daddr=Avenida+Principal+de+la+ESPOL&hl=es&ll=-
2.174256,-79.925709&spn=0.102751,0.169086&sll=-2.188687,-79.892052&sspn=0.006422,0.010568&geocode=FUyZ3v8deO08-
w%3BFV853_8d99E7-w&mra=me&mrsp=0,1&sz=17&t=m&z=13
7. Dentro de Campus Gustavo Galindo existen diversas paradas de autobuses, el
paradero donde se ubica la Biblioteca Central es la parada del rectorado. Ver figuras 4,
5 y 6.
Figura 4. Esquema general de las zonas del campus.
Figura 5. Vista del rectorado desde el paradero de buses del rectorado.
Biblioteca
Central
Rectorado
ESPOL
Campus Gustavo Galindo Velasco
Tecnologías
RectoradoEconomía
Mecánica
8. Figura 6. Vista desde la parte frontal de la Biblioteca central.