Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente. Describe las ramas de la ecología como la autoecología, ecología de poblaciones, ecología de comunidades y ecología aplicada. También cubre las ciencias auxiliares de la ecología como la química, física, matemáticas, geografía, climatología e hidrología. Finalmente, distingue entre medio ambiente y educación ambiental.

1. Plantel Mexicali
Ecología y Medio Ambiente
´´ Principios básicos de ecología ´´
Prof. Humberto Larrinaga Cunnigham
Alumno: Natalia Méndez Mendoza
Grupo: 608
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali Baja California a 27 de Febrero de 2013

2. Introducción
En este trabajo veremos y hablaremos sobre
la ecología, sus ramas y las ciencias
auxiliares. Saber la gran diferencia que
tienen una de las otras, la importancia que
hagamos conciencia con nuestro medio
ambiente y no solo con el que nos rodea, al
igual que tener una visión mas amplia sobre
esto, que inconscientemente estamos
acabando con ello.

3. ?Que es una Ciencia?
 La ciencia es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros.
La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos, a
partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y
se elaboran leyes generales y sistemas
metódicamente organizados.

4. Definición de Ecología
 La ecología es la ciencia que estudia a los seres
vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y
como esas propiedades son afectadas por la
interacción entre los organismos y su ambiente: la
biología de los ecosistemas. En el ambiente se
incluyen las propiedades físicas que pueden ser
descritas como la suma de factores abióticos
locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat.

5. Educación Ambiental
 Laeducación ambiental, además de generar una
conciencia y soluciones pertinentes a los problemas
ambientales actuales causados por actividades
antropogénicas y los efectos de la relación entre el
hombre y el medio ambiente, es un mecanismo
pedagógico que además infunde la interacción
que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y
factores físicos, químicos así mismo biológicos, como
estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí
dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos
que difunde la Educación Ambiental (EA).

6. Diferencias entre EMA y EA
 Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo y todas
las circunstancias de alguna persona y de su vida. Son los valores
naturales de todas las personas que influyen en su vida no solamente
en su al rededor al contrario, donde compre el agua, aire, tierra y todo lo
relacionado con la naturaleza sino.
 A diferencia del concepto de EA, que solo es un termino utilizado para
definir algo, pero que en realidad no se puede explicar.

7. Diferencias entre EMA y EA
 Por EA podemos entender que no es un
campo de estudios de ningún tipo. Es un
proceso, en el cual intervienen posibles
soluciones a los problemas ambientales.
 No es una educación la cual se pueda
enseñar como alguna otra.

8. Autoecologia
 Estudia las adaptaciones de las especies individuales a su
ambiente y las relaciones que mantienen con él
 Objetivos :
Señalar las características que la ecología del individuo
tiene, los conceptos que maneja y los métodos que usa.
El objeto central de la Autoecología es el individuo y presta
atención a lo conceptos de hábitat y daptación.

9. Demoecología
 Es
una rama de la demografía que estudia las
poblaciones formadas por los organismos de una
misma especie desde el punto de vista de su
tamaño (número de individuos), estructura (sexo y
edad) y dinámica (variación en el tiempo).

10. Sinecología
 Es la ciencia que estudia como un todo las
relaciones entre las comunidades biológicas
y entre los ecosistemas de la Tierra.
 La sinecología es el estudio de
comunidades, es decir medios ambientales
individuales y las relaciones entre las especies
que viven ahí. Estudia las relaciones entre
diversas especies pertenecientes a un mismo
grupo y el medio en el que vive.

11. Divisiones de la Ecología
 Autoecologia
 Ecología de la población
 Ecología de la comunidad
 Ecología aplicada
 Ecología de sistemas

12. Ciencias Auxiliares de la
Ecología
 Química: Estudia la composición de la materia y
sus transformaciones.
 Física: Es una forma de darnos entender que
componentes actúan en la ecología.
 Matemáticas: Es la base para las demás ciencias
auxiliares de la ecología.
 Geografía: Estudia todo el relieve y el alrededor
que abarca todo el ecosistema dela ecología.

13.  Climatología: Estudia el clima de nuestro
alrededor y nos ayuda a comprender la vida los
seres vivos.
 Hidrología: Es la ciencia geográfica que se
dedica al estudio de la distribución, espacial y
temporal.
 Geología: Es la ciencia que estudia la forma
interior del globo terrestre, la materia que la
compone, su mecanismo de formación, los
cambios o sus alteraciones.
 Meteorología: Estudia el estado del tiempo, el
medio atmosférico los fenómenos allí producidos
y las leyes que lo rigen.

14. Conclusión:
 Eneste trabajo te enseña como es la
naturaleza y la importancia que ahí en
cuidarla y hacer conciencia con lo que
hacemos. Al igual las diferentes ramas que
se encuentra en ecología y las diferencias
tan grandes que tienen.
Y una de las cosas mas importantes es la
diferencia que se encuentra en EMA y EA,
pero al igual son muy importantes.
Si uno hace la diferencia todos lo hacemos.

15. Bibliografía
 Wikipedia
 Yahoo
 Monografias.com
 Scribd.com
 Enciclopedia Larousse