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Mi nombre es Leonor Capdevilla Benavides tengo 17 años y estudio en el
colegio Pablo sexto, estoy cursando el grado 11, mi segunda persona a
inspirar se llama Dubis Benavides Gonzalez, tiene 51 años.
1 sesión.
Le mostré la página de
REDVOLUCIÓN, leexpliqué lo que
estamos realizando, lo que setrata
de hacer con la comunidad de
personas mayores, para quetengan
uso del internet y el conocer todo lo
deseado en el.
2 sesión.
Le mostré historias inspiradoras para quesupiera que hay personas como ella
que han pasado por lo mismo, y han estado satisfecho con el aprendizaje
dado.
3 sesión
Luego ya empecé a mostrarlelas partes del computador y ayudarla para que
aprendiera a manejar el mousey aprender a apagar y encender el
computador
4 sesión
Empecé luego mostrándolelos buscadores y todo lo que podía encontrar en
ellos con la internet
5 sesión
Luego le mostréYouTube que era el tema central de lo que quería aprender y
todo lo que podía buscar en el , todos los videos de sus gustos
6 sesión
Ya lo poco que faltaba eran dinámicas que le hacía que le preguntaba
desprevenida las partes del computador o le decía que lo apagara y lo
volviera a encender, que me buscara imágenes en google o videos de su
preferencia
Por último la persona habló del gusto que le dio poder haber aprendido, aún
le falta aprender el nombre YouTube, le gustó mucho la dinámica y le gustó
mucho REDVOLUCIÓNy su idea de querer integrar a las personas mayores
con la tecnología para que hagan un correcto uso de ella y poner
comunicarse, informarse, etc..

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  • 1. Mi nombre es Leonor Capdevilla Benavides tengo 17 años y estudio en el colegio Pablo sexto, estoy cursando el grado 11, mi segunda persona a inspirar se llama Dubis Benavides Gonzalez, tiene 51 años.
  • 2. 1 sesión. Le mostré la página de REDVOLUCIÓN, leexpliqué lo que estamos realizando, lo que setrata de hacer con la comunidad de personas mayores, para quetengan uso del internet y el conocer todo lo deseado en el.
  • 3. 2 sesión. Le mostré historias inspiradoras para quesupiera que hay personas como ella que han pasado por lo mismo, y han estado satisfecho con el aprendizaje dado.
  • 4. 3 sesión Luego ya empecé a mostrarlelas partes del computador y ayudarla para que aprendiera a manejar el mousey aprender a apagar y encender el computador
  • 5. 4 sesión Empecé luego mostrándolelos buscadores y todo lo que podía encontrar en ellos con la internet
  • 6. 5 sesión Luego le mostréYouTube que era el tema central de lo que quería aprender y todo lo que podía buscar en el , todos los videos de sus gustos
  • 7. 6 sesión Ya lo poco que faltaba eran dinámicas que le hacía que le preguntaba desprevenida las partes del computador o le decía que lo apagara y lo volviera a encender, que me buscara imágenes en google o videos de su preferencia
  • 8. Por último la persona habló del gusto que le dio poder haber aprendido, aún le falta aprender el nombre YouTube, le gustó mucho la dinámica y le gustó mucho REDVOLUCIÓNy su idea de querer integrar a las personas mayores con la tecnología para que hagan un correcto uso de ella y poner comunicarse, informarse, etc..