Material de Apoyo para impartir la asignatura de Herramientas Tecnológicas aplicadas a nivel licenciatura, este material contiene una compilación de los conocimientos básicos a considerar para todo estudiante de licenciatura que se apoya con las TIC y que puede tomar como base para su formación como futuro egresado y competitivo en el campo laboral
2. Rene Edmundo Cuevas Valencia
Estudios
● Ingeniero en Computación por la Facultad de Ingeniería de la UAGro
● Maestro en Computación por la por la FI de la UAGro
● Doctor en Enseñanza Superior por el CIHDEM
● PosDoctorado en Tecnología y Educación por la Facultad de
humanidades de Zulia, Venezuela.
● Diversos Diplomados
Reconocimientos y Acreditaciones
● Perfil PRODEP- SEP
● Reconocimiento SNI periodo 2015-2017
● Integrante NAB-MIIDT-PNP-CONACYT
● Presidente del área Ciencias de la Conducta y Educación COCYTIEG
● Miembro del Sistema Estatal de Investigadores COCYTIEG
● otros más
3. MOMENTO DE PRESENTACIÓN GRUPAL
COMPARTE INFORMACIÓN PERSONAL EN EL GRUPO:
- NOMBRE
- ¿Cómo me gusta que me digan?
- De dónde vengo, Lugar de residencia, escuela anterior, edad (si gustas),
- ¿Por qué estoy estudiando esta carrera?
- ¿Estudio por gusto o por qué me obligan?
- ¿Qué me gusta hacer y qué no ?
- Cuando me gusta algo me comprometo a
- ¿Qué quiero ser cuando ya sea profesionista?
- Mis gustos son, mis aficiones son, mi deporte son, mi pasatiempo son, etc.
4. 1. INTRODUCCIÓN A LAS
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
4. BASES DE DATOS
3. HERRAMIENTAS DE
GESTIÓN PROFESIONAL
2. TÉCNICAS DE
RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN
TEMARIO
PROPUESTO
5. 1. INTRODUCCIÓN A LAS
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
4 SEMANAS
4. BASES DE DATOS
3 SEMANAS
3. HERRAMIENTAS DE
GESTIÓN PROFESIONAL
4 SEMANAS
2. TÉCNICAS DE
RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN
4 SEMANAS
SEMANAS DE
TRABAJO
PROPUESTAS
6. OBJETIVO: Al término del curso, el estudiante
identificará y aplicará los elementos
fundamentales de las herramientas tecnológicas
para que faciliten el proceso profesional,
mejorando y optimizando las mismas.
ESQUEMA DE EVALUACIÓN:
UN EXAMEN POR UNIDAD DURACIÓN APROX. 4 SEMANAS VALOR 100%
Promedio Final = Suma(4 parciales)/4
LOS RUBROS POR CADA PARCIAL SE DIVIDEN EN:
● EXAMEN 50%
● ASISTENCIAS 10% (se considera puntualidad)
● PARTICIPACIÓN DENTRO DEL AULA 20% (foros, trabajos, reportes, exposiciones, entre otros)
● PARTICIPACIÓN FUERA DEL AULA 20% (tareas y entregas en tiempo)
7. 1. INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
(SEMANA 1 (5-9 DE SEPTIEMBRE)
1. Es el encargado de mediar entre el hardware-software con el usuario y es necesario tener en todos los
equipos.
2. ¿Qué entendemos por sistema operativo? puedes argumentar
3. ¿Cuántos y cuáles sistemas operativos conoces y/o manejas?
4. ¿Qué diferencia hay entre sistemas operativos y ofimática?
5. ¿Qué es Cloud Computing? puedes argumentar
6. Puedes indicar: ¿qué tipo de acciones se pueden hacer desde la Cloud Computing?
7. Menciona redes sociales que manejas y en caso de usarlas en la parte educativa ¿ cómo ha sido su uso?
8. Sabes usar la plataforma google meet o Teams o Academic, Argumenta.
9. ¿Qué entendemos por Realidad Aumentada?
10. ¿Qué entendemos por Realidad Virtual?
11. ¿Qué es lo que más te llamó la atención de está carrera?
12. ¿Qué es lo que te gustaría aprender durante la carrera?, ¿para qué? y ¿Dónde te emplearías?
Diagnóstico Aplicado TIC
https://forms.gle/apswg17zX5qa6f3ZA
8. Informe Horizon 2016-2019
El informe Horizon 2016, aborda 6 tecnologías emergentes que
tendrán un impacto significativo en la educación superior en
los próximos 5 años (2016-2020).
Informe Horizon 2016 Informe Horizon 2019
11. Actividad
Después de haber revisado el Informe Horizon:
Elabora un Mapa utilizando la técnica “Dibujando mi ambiente Personal
de Aprendizaje” y entregar la actividad rotulando tuNombre Completo y
nombre de la materia.
12. Ciudadanía Digital y Seguridad
1. Seguridad Digital
(https://www.youtube.com/watch?v=1uP57CJ63AM )
2. Seguridad y Privacidad en la Web
( https://www.youtube.com/watch?v=C3Dxx44Us1s )
3. Busca información en la red
(https://www.youtube.com/watch?v=2WKMJd3Oebs )
4. Protégete de los engaños de la Web
(https://www.youtube.com/watch?v=_BF0QWsFh3I )
5. Gestiona tu reputación en línea
(https://www.youtube.com/watch?v=tc2l0DHxthg )
13. Actividad
Revisa este material de “Ciudadanía Digital y Seguridad” , y al término redacta en tu cuaderno u
hoja lo comprendido y/o la aportación que encuentras en el presente video.
Entregable puede ser según las indicaciones: entregar de forma física o como evidencia saca
una foto y entrega la tarea
Se pueden apoyar del sitio
https://skillshop.exceedlms.com/student/path/111811-curso-de-ciudadania-digital-y-seguridad
Para usarlo debes de registrar tu correo @gmail al terminar recibirás un certificado Digital
14. Trabajemos un Reto
Juega con Lighbot http://lightbot.com/flash.html
Juega con Flappy https://studio.code.org/flappy/1
26. Seguridad Electrónica
La seguridad electrónica se refiere a todos
los equipos tecnológicos que realicen
funciones de vigilancia, alarma, monitoreo,
control de acceso o detección de intrusos.
34. Nikola Tesla: El Genio Más Grande Que Haya
Existido - DOCUMENTAL
https://youtu.be/x4hh2FhUzyQ
35. Actividad
Investiga y lista al menos 5 patentes que registró Nikola Tesla y describe brevemente cómo o
dónde se usan actualmente
36. Unidad 2 TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN
INTERNET
https://youtu.be/rw41W8crZ_Y
37. Actividad
Elabora un resumen en clase y después elabora un Ambiente Personal de Aprendizaje que
ilustre el procedimiento que se realiza con el Internet
39. Actividad
Investigar:
¿Qué es internet?
¿Cuándo surge?
¿Evolución o anécdotas importantes de su crecimiento?
¿Qué instituciones, personas y países intervienen para lo que hoy conocemos como Internet?
Nota: no olvides anexar las referencias de dónde buscaste la información.
41. Actividad
Reflexiona sobre la evolución de la telefonía por lo qué
- investiga cuándo surge y a quién se le atribuye la invención.
- Elabora una línea de tiempo o una tabla evolutiva de lo que fue la telefonía análoga hasta
lo que tenemos en la actualidad como telefonía inteligente o teléfonos inteligentes
Nota: Nota: no olvides anexar las referencias de dónde buscaste la información.
42. La historia complet de todos los navegadores web
https://www.youtube.com/watch?v=NbHDJVquY0k
43. Tipos de Navegadores
Los navegadores más utilizados son aquellos que son sencillos de utilizar, y además tienen una gran
velocidad.
Pero, ¿qué es un navegador? Se trata de un programa determinado que permite acceder y navegar
por internet para visionar páginas, documentos, entre otros archivos gracias a la interpretación
previa que hace de estos.
El primer navegador data del año 1990 y fue desarrollado por Tim Berners-Lee. Su nombre fue World
Wide Web, y su funcionamiento sólo se limitaba a las estaciones Next. A raíz de aquella fecha fueron
surgiendo diferentes navegadores con mayores y mejores funcionalidades como: Internet Explorer,
Netscape Navigator, Mozilla, Safari o Google
44. Los navegadores más utilizados
Google Chrome. Sin duda, uno de los navegadores más usados por su velocidad y usabilidad. Su
creador, Google, ha imprimido detalles que hacen que cada vez sea más útil. Permite la opción de
privacidad en algunas de sus acciones, añadir marcadores, extensiones, complementos
gratuitos. Un sinfín de funcionalidades que se van actualizando de manera constante.
Mozilla Firefox. Ocupa un segundo lugar en el podium de los navegadores más utilizados tras
Google Chrome. Es compatible con Windows, Android, OSX, iOS. Mozilla se destaca por
permitir que el usuario navegue de forma privada, evitar que pueda ser rastreado, y con la
opción de un antivirus potente que bloquea ventanas emergentes. Además, como novedad
permite que se pueda trabajar sin estar conectado a internet, pero con la posibilidad de
sincronizar todos los dispositivos de los que disponga.
45. Los navegadores más utilizados
Opera. Otro navegador muy utilizado, cuyo rasgo destacado es la velocidad que imprime.
Bloquea la publicidad intrusiva en cualquier momento, y dispone de un protocolo de seguridad
muy potente. Incluye un gestor de descargas, un extra que lo convierte en un navegador seguro
y muy completo.
Safari. Este navegador se puede integrar en el MAC OS x, además de contar con versiones
ejecutables cuya propiedad es de Microsoft Windows. Entre sus características más destacadas
se encuentran las siguientes: permite a los usuarios organizar pestañas, dispone de un corrector
ortográfico para facilitar la escritura y evitar errores a la hora de escribir, bloquea ventanas
emergentes, es muy riguroso en cuanto a la gestión de contraseñas y la seguridad, y además
añade un reproductor para archivos multimedia. Muchos usuarios lo destacan y lo elevan al
tercer puesto entre los navegadores más destacados del mercado.
46. Los navegadores más utilizados
Colibrí. Quizá sea uno de los menos conocidos, pero no por ello deja de ser utilizado por todos
aquellos que desean navegar a lo largo de toda la pantalla. Esta es una de las novedades que
permite este navegador. Es compatible con MAC, Windows y Linux lo que hace que sea una
opción a tener en cuenta.
Microsoft Edge. El sucesor del famoso Internet Explorer. Ya viene determinado por Windows, y
el objetivo de Microsoft era imprimirle más velocidad y usabilidad a raíz de Windows 10.
Torch. El navegador preferido de los aficionados al vídeo. Se utiliza para descargar los vídeos
más destacados de los fans de la música. Incluye un reproductor, y una selección de juegos como
añadido extra. Destaca por su rapidez a la hora de descargar archivos y su usabilidad.
https://economipedia.com/definiciones/tipos-de-navegadores.html
47. Actividad a realizar
https://iat.es/blog/navegadores-internet/
De la liga anterior elabora un Ambiente Personal de Aprendizaje donde incluyas las
características importantes de los navegadores listados en el artículo, además deberás de
buscar los logos de cada uno y anexarlos para su mejor identificación; también es importante
tener en claro si el Navegador se puede usar para que tipo de computadora.
Se permite un Collage formato tamaño doble carta. Actividad Manual.
51. Actividad de extensiones
Después de haber revisado el video de extensiones y de como grabar una
sesión en meet, se requiere que elabores un breve video de algunos
minutos donde se explique el funcionamiento de como instalar una
extensión que te resulte útil.
La evidencia debe subirse al drive en formato de mp4 para su correcta
visualización.
56. Actividad: tema Revistas, bibliotecas y bases de
datos digitales
Elabora un cuadro donde tengas la siguiente información:
La entrega debe ser en formato electrónico, ya sea con procesador de textos o Presentador de diapositivas
No. Nombre del sitio Descripción Link o enlace tipo de
información que
se puede buscar
57. Revistas, Bibliotecas y base de datos digitales
1. https://sites.google.com/site/comunicacionbiomedica/home
2. https://proyectoscio.ucv.es/actualidad/bases-de-datos-digitalizadas-bibliotecas-virtuale
s/
3. https://biblio.cinvestav.mx/index.php/bases-de-datos
4. https://www.ups.edu.ec/bibliotecas-virtuales
5. https://www.iush.edu.co/es/Universidad/Biblioteca/base-de-datos
6. https://www.bidi.unam.mx/index.php/colecciones-digitales/revistas-y-articulos/revistas
7. http://uais.edu.mx/portal/index.php/escolar/bibliotecas
59. Foros especializados
Foro Público:
El foro público es aquél donde todos pueden participar sin tener que registrarse. Todos
pueden leer y enviar mensajes.
Foro Protegido:
El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados.
Es decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe
registrarse.
Foro Privado:
El foro privado es solo accesible para usuarios registrados en
uno de los siguientes grupos: administrador, moderador, y
miembro. Para tener acceso a este tipo de foro, no obstante,
el administrador debe aún permitirle la entrada.
60. La nube para almacenar información
https://youtube.com/playlist?list=PL9VFQV-kLQTGBgrh4y0f2fYL16Wgfgb
2F
61. Las 5 Mejores Páginas de Cursos Online (gratis y de
pago)
Sitio Imparten los cursos ¿Ofrece Certificado?
#1. Coursera ⭐
(Recomendado) Universidades Sí, pagado (promedio entre 29 a 49 dólares).
#2. Domestika ⭐
(Recomendado) Personas naturales y expertos Sí, pagando su
suscripción PRO.
#3. edX ⭐
(Recomendado) Universidades Sí, pagado (promedio entre 25 a 99 dólares).
#4. LinkedIn Personas naturales Sí, pagando su suscripción.
#5. Udemy Personas naturales y expertos Sí, en todos sus cursos, pero
es un Certificado no oficial.
66. las mejores plataformas para estudiar en línea |
Emprendimiento, creatividad y marketing digital
https://youtu.be/7Pw9_ir3ETQ
67. MOODLE Review en Español Plataforma LMS.
Programas
https://youtu.be/dujmnDvQ3iY
68. Actividad: Revisa la siguiente página y elabora un
resumen de las características de las plataformas
educativas.
La forma de entrega puede ser a mano y después se escanea el documento y se sube a la semana
actual de trabajo.
La liga es: https://www.mentedidactica.com/cursos-online/
69. Videos y cursos OnLine
Youtube Cómo canal de estudio
Udemy
Coursera
70. Actividad
Explorar Cursos de interés según su área de conocimiento.
registra una cuenta nueva en Coursera y/o Udemy y captura pantallas de cursos gratuitos o de
paga que podrías tomar.
71. Herramientas de Gestión Profesional
Herramientas de Gestión
LEARNING
MANAGEMENT
SYSTEM (LMS)
88. Proyecto en Equipo
Investigar y documentar todo lo referente a plataformas LMS individualmente.
Plataforma LMS bajo licencia (SaaS)
Este tipo de plataformas LMS requiere una suscripción para su uso.
La ventaja de las plataformas LMS SaaS es que una vez que adquieres la licencia, tu única
preocupación será la creación del curso de formación.
En la gran mayoría de los casos, no necesitas hacer ninguna instalación, todo se encuentra en los
servidores de la empresa.
Además, proporcionan flexibilidad y pueden hacerse adaptaciones de acuerdo a tus necesidades.
Depende del plan contratado.
Algunos ejemplos de este tipo de plataformas e-learning son:
● Blackboard;
● Edmodo;
● Schoology;
● Sumtotal;
● Ispring.
89. Plataforma LMS como recurso educativo abierto (Open Source)
Las plataformas LMS Open Source son aquellas cuyo código es libre para el uso, quiere
decir que cualquiera lo puede instalar, modificar y utilizar sin tener que pagar una licencia.
Esto permite que pueda ser instalado en un servidor propio lo cual puede requerir un equipo
técnico para su mantenimiento.
Estas plataformas e-learning tienen mayor libertad ya que no poseen las restricciones que
tiene un producto cerrado.
Algunos ejemplos de plataformas LMS Open Source son:
● Moodle,
● Chamilo,
● Atutor
● y Eliademy.
Proyecto en Equipo
96. Actividad a desarrollar de forma individual
Crear una cuenta nueva en Prezi a partir de la cuenta:
https://prezi.com/
Entregar una presentación
97. Actividad a desarrollar de Equipo de máximo 4
integrantes Arquitectura
Elaborar una presentación y después en formato de video presentar
el tema de “Uso de organigramas, mapas mentales y diagramas en
distintas plataformas” con el uso de prezi.
Jonathan Geovany
Nava; Diana
Lizbeth Sanchez;
Edgar Eduardo
Molina
Jesús Antonio
Díaz; José Raúl
Reynoso; Melina
Sarai Nava; Axel
guillermo Lara
99. ¿Qué es una suite ofimática?
Una suite ofimática o paquete de oficina es un conjunto de programas informáticos
que permiten crear, modificar, organizar, almacenar, enviar, recibir, escanear e
imprimir archivos.
Entre las herramientas básicas del paquete de oficina se encuentran el procesador
de textos y la hoja de cálculo. Sin embargo, puede contener otro tipo de
herramientas, como bases de datos, programas para análisis estadísticos,
maquetadores, editores (de imágenes, presentaciones, proyecto o páginas web),
programas de correo electrónico, navegador web o agenda, entre otras.
100. Antes las oficinas estaban repletas de papel y ahora lo están de pantallas. Tan
pronto como los ordenadores se hicieron presentes en los lugares de trabajo,
aparecieron estos softwares. Evidentemente, la necesidad más acuciante requería
pasar archivos de texto a formato digital. A posteriori, se aprovecharon las
capacidades de cálculo de los equipos para añadir una herramienta en este sentido.
Y así con multitud de tareas para las que han ido surgiendo herramientas
características. Por esa razón, ya no es posible concebir el trabajo de oficina sin
estos programas.
101. Características de una suite ofimática
Las principales características de una suite ofimática son las siguientes:
Fácil manejo de programas básicos: algunas aplicaciones, como el procesador de textos, las
presentaciones o la hoja de cálculo, son fáciles de utilizar. Sin embargo, el nivel de dificultad
incrementa al utilizar programas más complejos, como la base de datos. Por ese motivo, es
necesario realizar un curso de preparación que capacite al usuario para utilizarlos.
Funciones integradas: todos los programas del paquete pueden interactuar entre sí. De esta
manera, es posible, por ejemplo, generar gráficos en una hoja de cálculo e incluirlos en una
presentación.
Uso offline y online: se puede hacer uso de la suite ofimática de forma offline u online. Si la
utilizas de forma online, podrás aprovechar los beneficios de sincronización entre pc’s,
programas y usuarios.
102. Beneficios de la suite ofimática
Como ya hemos comentado, la suite ofimática se ha convertido en un recurso indispensable para
las organizaciones, que pueden beneficiarse de sus múltiples ventajas:
● Acceso a los ficheros y contenidos desde cualquier dispositivo y lugar gracias a las
modalidades online.
● Coautoría de documentos que permite trabajar de forma simultánea en un mismo
documento con varias personas de tu equipo, lo que redunda en una mayor productividad
y eficiencia.
● Facilita la ejecución de las tareas cotidianas e importantes de la empresa de forma
sencilla y rápida. De esta manera, no solo se acortan los tiempos, sino que se incrementa la
productividad.
● Los programas se pueden personalizar para que se adapten a las necesidades de cada
empresa. Es posible modificar la apariencia, crear funciones a medida y personalizar las
herramientas disponibles para automatizar las acciones.
103. ● Mejora la comunicación en la empresa gracias a las opciones para compartir y sincronizar
archivos en tiempo real. Al posibilitar el acceso a los archivos desde diferentes
ordenadores, se consigue una mayor coordinación y disminuyen los errores.
● En el caso de las suites ofimáticas online, permiten ahorrar espacio, ya que desaparecen
los archivos del dispositivo. Todos los documentos son almacenados en Internet, donde no
se pueden perder, lo que asegura una mayor protección de los mismos.
104. Ejemplos de las suites ofimáticas del mercado
Los paquetes ofertados en el mercado son variados. Existen suites online, offline, de libre distribución,
uniplataforma o multiplataforma.
Microsoft Office: el principal distribuidor de esta tecnología. Se trata de una suite ofimática en
escritorio que se debe instalar para su uso. Destaca por la variedad de herramientas, pero sobre todo
por la potencia de las mismas. Contiene Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access, OneNote, Project,
Publisher, SharePoint, Visio, Teams, Tareas etc.. Dependiendo de la versión dispone de acceso online u
offline con instalación de algunas de sus aplicaciones en modo escritorio en varios dispositivos.
Google WorkSpace (Suite): un distribuidor fiable de herramientas online y de calidad. La oferta se
compone de Docs, Sheets, Slides, Gmail, Forms y otras externas pero compatibles. Para hacer uso de
estas herramientas, es necesario tener acceso a Internet.
OpenOffice: la opción libre, un poco más reducida pero operativa. Es compatible con Windows, iOS y
GNU/Linux. Incluye Writer, Calc, Impress, Draw y Base.
iWork: el paquete privado de Apple. En sus equipos vienen instaladas por defecto las herramientas
Pages, Numbers y Keynote.