2. Sirven para mejorar la supervivencia y prosperidad del ser humano,
ayudándole a conseguir la armonía y la independencia que necesita
y a las que aspira.
VALORES MORALES.
Te lleva a construirte como Persona, a hacerte más
humano, pero eso solo podrá lograrse si decides
alcanzar dichos valores mediante el esfuerzo y siendo
perseverante. Algunos valores morales son la justicia,
la libertad, la honestidad.
‘El sabio es aquel que sabe sin saber por qué. Lo demás es sólo aprendizaje.’

3. parte de la filosofía que estudia los valores .
Es el sistema formal para identificar y medir
los valores. Es la estructura de valores de una
persona la que le brinda su personalidad, sus
percepciones y decisiones.
Las personas somos diferentes, todos pensamos
de manera distinta el uno del otro. La axiología
es la ciencia que estudia como pensamos. En
específico, la axiología estudia como las
personas determinan el valor de las cosas.
„La confianza en sí mismo es el primer
secreto del éxito’.

5. Estos se definen por ser medios
adecuados para conseguir nuestra
finalidad. Los valores infrahumanos:
Son aquellos que sí perfeccionan al
hombre, pero en aspectos más inferiores
que comparte con otros seres como los
animales, por ejemplo. el placer, la
fuerza, la agilidad, la salud.
Son aquellos que son exclusivos del
hombre, y entre ellos están los valores
económicos, la riqueza, el éxito, la
inteligencia, el conocimiento, el arte y el
buen gusto. De manera social: la
prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
„Eres el juez de tus propios actos y el árbitro de tu propio
destino’

6. Son metas que al individuo le gustaría
conseguir a lo largo de su vida
Son comportamientos mediante los cuales
conseguimos los fines deseados.
‘Pedir perdón es de hombres inteligentes. Perdonar es de
sabios’.

7. Es un valor o cualidad propio de los seres humanos que tiene
una estrecha relación con los principios de verdad y justicia y
con la integridad moral. „Una persona honesta es aquella que
procura siempre anteponer la verdad en sus pensamientos,
expresiones y acciones‟. Así, esta cualidad no sólo tiene que
ver con la relación de un individuo con otro u otros o con el
mundo, sino que también puede decirse que un sujeto es
honesto consigo mismo cuando tiene un grado de
autoconciencia significativo y es coherente con lo que piensa.
„Razonar con la mente es sabiduría‟

8. Es el cuidado y diligencia en hacer las cosas a su debido tiempo o en
llegar a (o partir de) un lugar a la hora convenida. Por
ejemplo: “Necesito que entregues el trabajo con puntualidad, de lo
contrario tendremos problemas con el cliente”, “Llegaste una hora más
tarde, tu puntualidad deja mucho que desear”, “El avión partió con
puntualidad, así que estaremos en la Clase antes del mediodía”.
„Serás sabio si eres virtuoso; que la virtud y la
sabiduría es una única cosa’.

9. Habilidad del ser humano para medir
y reconocer las consecuencias de un
episodio que se llevó a cabo con
plena conciencia y libertad.
Por lo tanto, una persona responsable
es aquella que desarrolla una acción
en forma consciente y que puede ser
imputada por las derivaciones que
dicho comportamiento posea. De este
modo, la responsabilidad es una
virtud presente en todo hombre que
goce de su libertad.
‘No es sabio el que sabe sino el que no sabe y quiere aprender.’

10. grupo de personas felices bajo un mismo techo y entender la importancia
de la manutención, cuidados y educación de todos sus miembros, pero
descubrir la raíz que hace a la familia el lugar ideal para forjar los valores,
es una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida más
humano, que posteriormente se transmitirá naturalmente a la sociedad
entera...
va más allá de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de
alegría y la solución a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El
valor nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con
responsabilidad y alegría el papel que le ha tocado desempeñar en la
familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los demás.
„Sabio no es aquel que dedica su vida a aprender sino el que la dedica
a enseñar’

11. Propensión natural del ser humano a dejarse llevar
de los afectos de la ternura y la compasión. Por
ejemplo: “La foto de un niño desnutrido despertó
mi sensibilidad y decidí colaborar”, “A mi
marido no le gustan esas películas, parece que no
tiene la sensibilidad muy desarrollada”, “Para
trabajar en el hospital hay que dejar la
sensibilidad de lado y no comprometerse
afectivamente con los pacientes”. En un contexto
artístico, la sensibilidad está vinculada a
la intención estética.
„Es de sabios equivocarse’.

12. Consideración que se dispensa o tiene a una persona, grupo,
asociación, institución, entre otros, por los valores que representan o
por la trayectoria de años que los avalan. En el caso de los
individuos mayores, que ya traspasaron la barrera de los setenta años
o en el de los más chiquitos, existe la convención social de
brindarles una consideración especial y por ejemplo es una
obligación moral reconocerles y cederles los lugares en organismos
o transportes públicos.
‘La sabiduría es el resultado de esforzarse por
conocer.’

13. Felicidad no es hacer lo que uno quiere, sino
querer lo que uno hace.
Y
Si lloras por haber perdido el Sol, las
lágrimas te impedirán ver las Estrellas.

14. Ruptura o violación de las normas a
causa de la indisciplina social, y la
perdida de los valores por falta de
educación.
‘La abundancia de palabras
y la ignorancia predominan
en la mayor parte de los
hombres’

15. Se refiere a la carga, compromiso u obligación que los miembros de una
sociedad, ya sea como individuos o como miembros de algún grupo- tienen,
tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. El concepto introduce
una valoración -positiva o negativa- al impacto que una decisión tiene en la
sociedad. Esa valorización puede ser tanto ética como legal, etc..
“La responsabilidad social es la teoría ética o ideológica que una entidad ya
sea un gobierno, corporación, organización o individuo tiene una
responsabilidad hacia la sociedad. Esta responsabilidad puede ser
“negativa”, significando que hay responsabilidad de abstenerse de actuar
(actitud de “abstención”) o puede ser “positiva”, significando que hay una
responsabilidad de actuar.
„Escucha: serás sabio; el comienzo de la sabiduría es el
silencio.’

16. Los valores son esas cualidades que nos benefician a todos por
igual ya que se dan en la medida que se obtienen en la medida
que se dan: Convivir es la capacidad de ponerse en el lugar del
otro, compartir, cooperar, respetarse, autocontrol, autorregulació
n y desarrollar destrezas para una adecuada comunicación.
Dentro de estos valores nos encontramos con el respeto por LA
VIDA como síntesis de todos, la LIBERTAD como una
conquista diaria, el respeto por la dignidad humana y el
reconocimiento del otro como presupuestos de la convivencia
diaria.
„El hombre sabio contempla lo inevitable y decide que no es inevitable... El
hombre común contempla lo que no es inevitable y decide que es
„Las nubes inevitable’ momento, y el Sol es para toda la
sólo duran un