Criterios de redacción y evaluación de artículos científicos, previo a su publicación

1. http://es.slideshare.net/RichieBalence/envi-y-publicacin-de-articulo-cientfico
Doctorado en Gestión y Transferencia del
Conocimiento
Unidad IV: Envió y publicación de Articulo Científico
Catedrático: Dr. José Alberto Ramírez de León
Alumno: José Guadalupe de la Cruz Borrego
Cd. Victoria, Tamaulipas, México – Noviembre 2015

2. Introducción
• El progreso de la Medicina sigue la forma de una espiral
ascendente: cada vuelta de la espiral contiene avances
o novedades que se sustentan en otras que las
precedieron y, en lo sustancial, están repitiendo un
camino ya recorrido por otros mientras agregan algo
nuevo.
• Esta proposición sustenta el concepto de que nada
hecho por humanos es completamente nuevo, ni nos
pertenece por entero, ni nos da exclusividad absoluta de
autoría. Coincide con la cita de Isaac Newton y Bernardo
de Chartes, cuyas ideas "se habrían sostenido sobre los
hombros de gigantes".

3. • Cuando "creamos" algo, estamos haciendo uso de una
potencialidad otorgada exclusivamente al ser humano por Aquel
que nos creó "a su imagen y semejanza". El uso del lenguaje
hablado y escrito, la invención de la rueda, la creación de las artes
y las ciencias, el empleo de la energía atómica, son frutos de una
capacidad creativa que no comparte ninguna otra especie en
nuestro planeta.
• Cada creación humana se apoya en lo que otros han hecho
previamente. Si utilizamos obras ajenas con plena conciencia de
ello, una norma ética ineludible es reconocerlas explícitamente.
• El derecho de autoría queda respaldado en las publicaciones
científicas

4. • Los científicos publican para compartir con la COMUNIDAD científica
informaciones que agreguen (y no repitan) conocimiento y comprensión a
un determinado campo
• Presentar resultados o métodos nuevos, originales
• Reflexionar sobre resultados publicados
• Presentar una revisión del campo o resumir un tema en particular
• No publique:
• Informes sin interés científico
• Trabajo viejo
• Duplicaciones de trabajos publicados anteriormente
• Conclusiones incorrectas
• Artículos “salame”: resultados de investigación repartidos en varios
artículos, cada uno demasiado corto para representar una contribución
significativa a la ciencia
• “Un buen articulo es más positivo para su reputación científica (y la de su
grupo), que diez mediocres…. ”

5. Para publicarun artículo de revisión
• Visión general critica de un tema de investigación
especifico
• Típicamente 10+ paginas, 5+ figuras, 80 referencias
• Frecuentemente solicitado por los editores de revistas
• Buena manera de consolidar una carrera de investigador
científico

6. Hay que usarel lenguaje científico
adecuado
¿ Por qué el lenguaje es importante?
Ahorrar al editor y revisores la molestia de tener que
adivinar qué se quiere decir

7. Queja de un editor:
• Este articulo esta muy debajo de mi limite. Me niego a
gastar tiempo intentando entender qué quiere decir el
autor. Además, realmente quiero mandar el mensaje de
que no pueden someternos manuscritos de mala calidad
y esperar que nosotros lo arreglemos. Mi regla es que si
un resumen tiene mas de 6 errores gramaticales, no
gasto mi tiempo leyendo el resto.”

8. • Escribir de manera clara, objetiva, precisa, y breve
• La clave para el éxito de un escrito científico es tener
cuidado con:
– Construcción de las frases
– Tiempos verbales incorrectos
– Gramática imprecisa
– No saber ingles

9. • Un lenguaje científico adecuado es importante para que los editores
y revisores puedan entender fácilmente los mensajes del
manuscrito.
• Asegurarse de que el articulo tiene frases cortas, tiempos verbales
correctos, gramática correcta.
• Una de las cosas MAS importantes antes de la sumisión: el
manuscrito debe ser lo mejor posible antes de someterlo.
• Después de terminar el primer borrador, descansar algunos días.
Refrescar su cerebro con cosas diferentes. Y volver con ojos
críticos.
• Pedirle a los colegas y supervisores que revisen el manuscrito
primero.
• Generalmente, tomar tiempo para revisar bien el manuscrito antes
de someterlo significa una definición mas rápida por parte de los
editores.

10. Factorde Impacto
• Factor de impacto (también conocido como índice de
impacto), más común en idioma inglés Im pact Facto r, es
una medida de la importancia de una publicación
científica. Es un indicador que sirve para evaluar la
importancia relativa de una revista dentro del total de
revistas de su área.

11. El factorde impacto
• El factor de impacto intenta medir la repercusión que ha
obtenido una revista en la comunidad científica. Es un
instrumento utilizado para comparar revistas y evaluar la
importancia relativa de una revista concreta dentro de un
mismo campo científico.
• Cada año es calculado por el Instituto para la
Información
Científica (ISI o Institute fo r Scie ntific Info rm atio n) para
aquellas publicaciones a las que da seguimiento, las
cuales son publicadas en un informe
de citas llamado Jo urnal Citatio n Re po rts .

12. • El factor de impacto tiene una influencia enorme, pero
controvertida, en cuanto a la forma en que las
publicaciones científicas de investigación son percibidas
y evaluadas. En los últimos años se han propuesto
nuevas medidas de impacto que tiene en cuenta el
impacto y la difusión de los trabajos en internet, a las
que se denominan genéricamente Altmetrics.

13. Cálculo
• El factor de impacto se calcula generalmente con base en un
periodo de 2 años. Por ejemplo, el factor de impacto en el
año 2003 para una determinada publicación puede calcularse como
sigue:
• A = Número de veces en que los artículos publicados en esta
revista en el periodo 2001-2002 han sido citados por las
publicaciones a las que se les da seguimiento a lo largo del
año 2003
• B = Número de artículos publicados en esta revista en el periodo
2001-2002.
• Factor de impacto 2003 = A/B

14. • Existen algunos matices de esto: el Instituto de
Información Científica excluye cierto tipo de artículos (p.
e. artículos de noticias, correspondencia, fe de erratas)
del denominador. También, para publicaciones nuevas,
el mencionado instituto, calcula en ocasiones un factor
de impacto con solo 2 años de información

15. Pros y Contras
• En ocasiones es útil poder comparar distintas
publicaciones y grupos de investigación. Por ejemplo,
un patrocinador de un grupo científico deseará comparar
los resultados para determinar la productividad de
sus inversiones. Esto requiere una medida objetiva de la
importancia de distintas publicaciones, y el factor de
impacto es una de ellas. Consecuentemente existe una
demanda por medidas como esta.

16. • Las propiedades favorables del factor de impacto
incluyen:
• Cobertura internacional amplia con más de 8400
publicaciones de 60 países.
• Los resultados son publicados y disponibles
gratuitamente.
• Es fácil de usar y entender.

17. • El factor de impacto sin embargo no es infalible. Por
ejemplo, es cuestionable si el número de citas mide
la calidad o la cantidad de publicaciones.1
Además, en
una publicación que requiere de un largo tiempo para
publicar, puede ser imposible que cite artículos
suficientemente nuevos que estén dentro de los 3 años
en cuestión. De hecho, para algunas publicaciones, el
tiempo entre la recepción y la publicación de un trabajo
puede ser superior a 2 años, lo que le deja solo un año
para ser citado. En cambio, un periodo base más largo
será lento para ajustarse a las tendencias de cambio

18. • Los fallos más comunes atribuidos al factor de impacto incluyen:
• El número de las citas no mide realmente la calidad de la
publicación, pero sí la cantidad de publicaciones.
• El periodo de cálculo base para citas es muy corto. Los artículos
clásicos son citados frecuentemente aún después de décadas.
• La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación
produce distinta cantidad de publicaciones y a diferente ritmo, lo
que tiene un efecto en el factor de impacto. Generalmente, por
ejemplo, las publicaciones médicas tienen un factor de impacto más
alto que las publicaciones matemáticas.

19. Índice H
• ¿Qué es?
• El índice h es un sistema de medición de la calidad
profesional de los científicos propuesto por Jorge Hirsch
de la Universidad de California, basado en el conjunto
de los trabajos más citados de un investigador y en el
número de citas de cada uno de estos trabajos.
• ¿Cómo calcularlo?
• Un investigador tiene un índice h de X cuando X de sus
artículos han recibido al menos X citas cada uno.
• Por ejemplo, un índice h = 12 significa que un autor tiene
12 artículos que han recibido al menos 12 citas cada
uno.

20. ¿Dónde consultarlo?
• ISI Web of Knowledge
• Scopus. Scimago Journal & Country Rank
• Otros indicadores en ISI
• EigenFactor
• ISI Essential Science Indicators
• ISI HighlyCited

21. Indicadores alternativos al Factorde
impacto (ISI)
• RESH
• IN-RECS
• IN-RECJ
• Modernitas Citas
• Scimago Journal & Country Rank
• Factor de impacto potencial de las revistas médicas españolas
• EigenFactor
• SciELO
• Journal Ranking
• Publish or Perish
• GoogleScholar / Google Scholar Citations / Google Scholar Metrics

22. Criterios de calidad de las revistas
científicas
• CIRC: Clasificación Integrada de Revistas Científicas
• DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de
Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas: se describen las
características editoriales ligadas a la calidad de las revistas
españolas de Humanidades y Ciencias Sociales.
• MIAR: pretende reunir con una periodicidad anual información clave
para la identificación y la evaluación de revistas. Ofrece información
sobre bases de datos de indización y resumen, repertorios de
revistas y catálogos de bibliotecas.

23. • Latindex: el dato fundamental de evaluación de las revistas en
Latindex es el número de criterios cumplidos de los 33 criterios de
calidad propuestos por la base de datos (36 en el caso
de publicaciones electrónicas).
• ERIH: El European Reference Index for the Humanities (ERIH).
Para consultar las listas de revistas entrar en ERIH "initial" lists.
Organiza las revistas con la asignación de la clasificación A, B, C.
• Llistes CARHUS Plus +: La información se organiza en listas
alfabéticas por materias con la asignación de la clasificación (A, B,
C o D) y en listas por materias de las revistas con asignación A.
• La edición de revistas científicas: directrices, criterios y modelos de
evaluación (pdf)
• Criterios de calidad para la evaluación de revistas en SciELO
• Google Scholar Citations: Índices de impacto de revistas científicas,
calculados a partir de las citas recogidas en Google Scholar

24. Como seleccionarla revista donde
publicar
• En todos los temas y tópicos podemos encontrar
revistas científicas muy prestigiosas, excelentes y
buenas.
• Una revista de prestigio reciben una mayor cantidad de
manuscritos, razón por la cual aplican estándares de
calidad mas estrictos y su índice de rechazo es muy
alto.
• El autor debe evaluar evalúa objetivamente la
importancia de su contribución antes de someterlo a una
de las revistas más prestigiosas.

25. • La revistas internacionales indizadas nos permitirán
tener un mayor publico y por ende una mayor posibilidad
de que nos citen.
• Si la revista escogida tiene versión electrónica se tendrá
una mayor cobertura.
• Una revista de corriente primaria, indizada en la
principales bases de datos nos dará la posibilidad de
tener un buen factor de impacto.
• Una revista de corriente primaria es más exigente con
su proceso de evaluación y su porcentaje de rechazo es
muy alto, pero, es la revista adecuada a la cual enviar
nuestro manuscrito.

26. • Un investigador que publica debe tener la suficiente
humildad para aceptar opiniones que ayudaran a
mejorar su trabajo.
• El autor tiene la ultima decisión sobre la revista a la cual
enviara su manuscrito.
• La mayoría de las veces los autores buscan una revista
a la cual presentar su manuscrito, cuando ya tienen
redactado el mismo.
• Se hace mas fácil el preparar un manuscrito cuando
está preparando un proyecto y se coloca como una de
las metas finales, el publicar los resultados en una
revista especifica.

27. • Conforme se va desarrollando la investigación, el autor
puede ir redactando el manuscrito de acuerdo a las
normas de la revista escogida.
• Si al final de la investigación se tiene un manuscrito ya
preparado y se decide cambiar de revista, ya se tendría
un manuscrito ordenado y solo deberían modificarse
algunos detalles según las normas de la nueva revista.

28. Factores para seleccionaruna revista
para publicarun artículo:
• Tipos de artículos ™
• Análisis del artículo ™
• Tema objetivo ™
• Idioma en que se va a publicar ™
• Revista de mayor impacto: indizadas ™
• Cobertura: nacional o internacional ™
• Instrucciones para los autores

29. Revisartipos de artículos que publica la
revista
A. Artículos originales
B. Comunicaciones cortas
C. Temas de revisión
D. Reportes de caso
E. Reseñas de libros
F. Ensayos
G. Artículos de opinión.
H. Otros

30. Analizarel material del manuscrito que se
va a enviar
• ¿Que se conoce al respecto?
• ¿Que brinda este artículo de nuevo a la ciencia?
• Impacto y relevancia regional y/o mundial
• Introducción
• Material y métodos
• Resultados
• Discusión
• Referencias Bibliográficas
• Idioma en que se va a publicar el articulo:
• Siempre se debe revisar las normas para los autores, publica
artículos en: Español ? …Ingles?... Portugués?

31. Cobertura
• Revista Nacional.
• Revista Internacional
Revista Indizada; en que base de datos?
• MEDLINE
• Área de Ciencias de la Salud.
• Nicho de lectores principalmente en ingles.
• Revistas muy exigentes !!... Bastante rechazo de manuscritos.
• SCOPUS
• Multidisciplinario.
• Nicho de lectores principalmente en ingles.
• Revistas muy exigentes !!... Bastante rechazo de manuscritos

32. Normas para los autores
• Una vez que se ha escogido la revista se deben leer la
normas o instrucciones para los autores: El manuscrito
se puede adecuar a todo lo indicado? Hay que saber si
la revista cobra por publicar.
• Revisar publicaciones sobre el tema tratado, que hayan
sido publicados en dicha revista y citarlas. Revisar
artículos sobre el tema del manuscrito, que tengan como
autores a los editores de la Revista escogida y citarlos.

33. Definición y clasificación actual de las
revistas científicas
• La Organización de las Naciones Unidas para la Educación la
Ciencia y la Cultura (citado en Jiménez y Castañeda, 2003) define a
la revista científica como:
• publicación periódica que presenta especialmente artículos
científicos, escritos por autores diferentes, e información de
actualidad sobre investigación y desarrollo de cualquier área de la
ciencia. Tiene un nombre distintivo, se publica a intervalos
regulares, por lo general varias veces al año, y cada entrega está
numerada o fechada consecutivamente. Su componente básico, el
artículo científico, es un escrito en prosa, de regular extensión,
publicado como una contribución al progreso de una ciencia y arte .

34. • A su vez, la Am e rican Library Asso ciatio n (ALA) enfatiza
que la revista científica publica artículos originales sobre
investigación y desarrollo en un campo determinado de
la ciencia, lo que indica ser el medio elegido por los
investigadores para difundir el primer escrito de sus
resultados, que no tiene versión escrita anterior y su
contenido es una contribución al conocimiento
(CINDOC-CSIC, 2004).

35. • El artículo científico (full pape r) es un informe escrito
donde se representan los resultados originales de una
investigación y se convierte en publicación válida o
publicación científica primaria, cuando se publica por
primera vez y su contenido informa lo suficiente para
que se puedan evaluar las observaciones, repetir los
experimentos y evaluar los procesos intelectuales
realizados por él o los autores (Samar y Ávila, 2003).

36. • A partir de una compilación exhaustiva entre autores y
organizaciones dedicadas a divulgar la ciencia, López y
Cordero (2005), exponen las diferentes clasificaciones
que actualmente tienen las revistas científicas según la
entidad que las edita. Señalan además que los recursos
utilizados para la edición pueden ser de tres tipos:

37. • De primer nivel, cuando son editadas y publicadas por sociedades
científicas reconocidas internacionalmente, de costos poco
elevados pues cuentan con recursos económicos provenientes de
los asociados.
• De segundo nivel, cuando los procesos de edición, publicación y
comercialización se realizan a través de grandes compañías
transnacionales, lo que además les confiere prestigio, pero tienen el
inconveniente de tener un elevado costo de suscripción y con ello
se limita su circulación.
• De tercer nivel, editadas y publicadas por entidades públicas
(universidades, hospitales, etc.), instituciones que les imprimen los
problemas propios de la dependencia administrativa que tienen de
ellas (bajos presupuestos de operación, cambios de funcionarios) y
que a la larga favorecen la interrupción de su periodicidad,
distribución y difusión.

38. • Según el tipo de contribuciones, las revistas pueden ser
de cuatro tipos: “de información” en donde se divulgan
programas (científicos, técnicos, educativos, etc.),
reuniones de interés científico o artículos breves que
informan sobre personas destacadas en algún área de
la ciencia y arte; “primarias” en donde se publican los
artículos científicos originales; “secundarias” (de
resúmenes) en donde se recoge el contenido de las
revistas primarias y finalmente, “terciarias” (revistas de
progresos científicos o tecnológicos), en donde se
publican informes resumidos de programas de
investigación.

39. • Según el medio de edición que utilice la revista, éstas pueden ser
impresas, electrónicas o una combinación de ambas: las primeras
se refieren a las revistas editadas sólo en papel desde su origen a
la actualidad; las segundas, (revistas o nline ), se refieren a aquellas
que se originan a partir de formato electrónico y no tienen versión
impresa y las terceras son aquellas que se editan primero en papel
y después se trasladan a formato digital con iguales características
que la edición inicial. Una derivación de este último tipo lo
constituyen aquellas revistas que tienen una versión impresa
original y otra electrónica pero que tienen diferencias entre sí (ICSU
Press, 1999).
Bibliografía
• http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S1316-
00872006000100003&script=sci_arttext

40. Como respondera las observaciones
• El autor de un manuscrito que es sometido al proceso de revisión
por pares siempre recibirá observaciones para modificar el mismo.
• Para lograr sus publicación, el autor deberá revisar todas las
observaciones recibidas.
• Tomar en cuenta y cumplir el tiempo indicado para enviar la versión
final.
• El autor deberá revisar cada observación, y adecuarla el
manuscrito a lo indicado.
• En caso el autor no este de acuerdo en realizar alguna modificación
indicada, debe argumentar la razón en una carta dirigida al Editor
Jefe.

41. El Comité Editorial emitirá las siguientes
opiniones luego de recibirlas opiniones de los
revisores: ™
• El manuscrito se aceptará sin cambios. ™
• Se acepta con cambios menores. ™
• Aceptación condicional. ™Rechazo.
El manuscrito se aceptará sin cambios:
• Poco común.
• Excelente trabajo de investigación en el cual el autor no
necesita realizar modificación alguna.
• El autor estará a la espera de la pre‐ publicación para la
ultima revisión y firma.

42. El manuscrito se aceptará con cambios
menores:
El autor recibirá su manuscrito con la indicación de realizar algunas
modificaciones que tiene que ver más, con la redacción del
manuscrito, como:
• Error en el tipeado.
• Llamados dentro del texto y que no corresponden a las referencias.
• Referencias que no corresponden al llamado.
• Referencias bibliográficas mal redactadas.
• Falta de títulos en los gráficos y tablas.
• Pequeñas modificaciones en el RESUMEN y en el SUMMARY.
So lo se de be co rre g ir lo indicado , re e nviar a la re vista y e spe rar la
pre publicacio n para la ultim a re visió n y firm a.‐

43. El manuscrito se aceptará para
publicacion si se realizan cambios
mayores:
El autor recibe una lista de una serie de detalles que debe
revisar y corregir para ser aceptada su publicación.
El autor debe leer detenidamente las opiniones del Comité
Editorial y analizar las mismas con calma, objetividad y
humildad.
Luego del análisis, el autor decidirá:
1) Si retira el articulo y lo envía a otra revista.
2) 2) Si realiza las modificaciones indicadas y lo reenvia la
revista.

44. • En ambos casos deberá realizar las modificaciones
indicadas ya que existe la posibilidad de que la segunda
revista envíe el manuscrito al mismo revisor que la
primera.
• El autor que publica constantemente sabe que el
contendo del manuscrito mejora si realiza las
modificaciones indicadas.
• El autor debe acompañar el manuscrito con una carta en
la cual le explique al Comité Editorial los cambios que
ellos consideraron importantes pero que el autor decidió
no aceptar.

45. El articulo ha sido rechazado
• El Comité Editorial devuelve el manuscrito con una amable carta y
casi siempre es una decisión final inapelable.
• Si se adjunta una carta con los resultados de la revisión por pares,
el autor podría en cuenta los mismos, mejorar el manuscrito y
enviarlo a otra revista.
• Si el autor revisa las opiniones y acepta que fue rechazado por
detalle insalvables, es preferible que no considere enviarlo a otra
revista.
• Si el autor piensa que el manuscrito no puede ser publicado como
artículo original por tener detalles que no se pueden corregir, pero
que el mismo tiene información que podría ser importante para otra
investigación, podría pensar en cambiarlo a aun formato de
comunicación corta o carta al editor.

46. La Revisión porlos editores
Casi todos los artículos requieren revisión
• Tenga en mente que los editores y revisores están para
ayudarlo a mejorar su articulo. No se ofenda
• Una revisión menor NO garantiza aceptación después
de la revisión. No cuente con la aceptación antes de
estudiar cuidadosamente los comentarios
• Revise la totalidad del manuscrito – no solamente las
partes apuntadas por los revisores

47. • Aprecie la oportunidad de discutir su trabajo
directamente con otros científicos en su área. Prepare
una detallada carta de respuesta.
• Corte y pegue cada comentario del revisor. Conteste
directamente abajo. No deje pasar ningún punto. Indique
específicamente que cambios (si hubo) hizo en el
manuscrito. Identifique el numero de pagina y de línea.
• Provea una respuesta científica al comentario que
acepta; o un rechazo convincente, solido y educado al lo
que cree que esta equivocado.
• Escriba de manera que sus respuestas puedan ser
encaminadas al revisor.

48. Todos tienen artículos rechazados – no lo
tome personalmente
• Intente entender por que el articulo fue rechazado
• Note que recibió el beneficio del tiempo de los editores y revisores ,
tome en serio sus comentarios.
• Re-evalúe su trabajo y decida si es apropiado someter el articulo a
otra revista
• Si quiere someter el manuscrito rechazado a otra revista, empiece
como si fuera a escribir un nuevo articulo.
• Re-evalúe su trabajo en función de los comentarios de los
revisores.
• Lea el Guide for Authors.
• No someta de nuevo el manuscrito rechazado directamente a otra
revista sin una revisión significativa. No le ahorrara tiempo ni
energía…

49. ¿ Qué procedimiento prefiere?
• Mandar un manuscrito descuidado y ser rechazado
después de 4-6 meses ó mandarlo de nuevo apenas
algunos días después y ser rechazado de nuevo … o
hundirse en la desesperación
• Tomarse 3-4 meses para preparar el manuscrito, tener
la primer decisión después de 4 meses, revisar
cuidadosamente dentro del limite de tiempo y ser
aceptado.

50. Comportamientos no éticos
Sumisiones múltiples
Plagio
Fabricación y falsificación de datos
Contribución autoral impropia

51. ¿Qué es el plagio?
• El Diccionario de la Lengua Española dice que "Plagiar
es copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como
propias" y califica como "Plagiario" a "la persona que
plagia o copia obras ajenas"2
. En diccionarios de otros
idiomas, las definiciones son idénticas. Para el caso
específico de las publicaciones científicas, la Aso ciació n
Mundial de Edito re s de Re vistas Mé dicas (WAME) hizo
una declaración cuya traducción libre sería: "Plagio es el
uso de ideas o palabras (u otra propiedad intelectual)
publicadas o no publicadas por otras personas, sin su
permiso ni reconocimiento, presentándolas como
propias y originales en vez de reconocer que provienen
de otra fuente.

52. • La intención y el efecto del plagio es engañar al lector
con la presunta contribución del plagiario. Esto aplica ya
sea que las ideas o palabras hayan sido tomadas de
resúmenes, proyectos de investigación, aplicaciones a
comités revisores institucionales, o de manuscritos
publicados o no publicados en cualquier formato
(impreso o electrónico).

53. • "El plagio es un delito científico y debe ser enfrentado
como tal."3
. ¿Sería plagio lo que se produzca en artes,
en literatura o en ciencias, cuando su idea central parte
de algo que ya ha sido publicado o presentado por
otros? Si así fuera, los "artículos de revisión serían la
quintaesencia del plagio. Para que haya un plagio, se
requieren condiciones especiales en el uso (mal uso, en
este caso) de lo que otros han publicado o presentado.