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UCLM TOLEDO Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos
1 | P á g i n a
Roberto Villalba López
PRÁCTICA 6: PIZARRA DIGITAL
INTERACTIVA.
En el siguiente documento correspondiente a la asignatura de Diseño y Desarrollo de
Recursos Tecnológicos Educativos de la mención TICE del grado de Maestro en
Educación Primaria de la Facultad de Toledo del curso 2017/2018 se procede a exponer
cuatro actividades con el uso del software de PDI STARBOARD.
La primera actividad está diseñada para aprender a diferenciar los cuadrados de
los rectángulos para ellos los alumnos podrán interactuar en la pantalla:
UCLM TOLEDO Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos
2 | P á g i n a
Roberto Villalba López
La segunda actividad está propuesta para la asignatura de Matemáticas y deben
arrastrar el signo de suma y resta donde corresponda en la pantalla:
La tercera actividad propuesta para Ciencias Naturales pretende que los alumnos
diferencien los alimentos que consumen desde el punto de vista de la salud, utilizando la
posibilidad de redondear imágenes de la PDI.
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3 | P á g i n a
Roberto Villalba López
La última actividad está propuesta para realizarse en la asignatura de Ciencias
Naturales para escribir las partes de una hoja.
A su vez a la realización de este documento mediante capturas de pantallas se
presenta el archivo que nos posibilita trabajar nuestras pizarras con actividades en otros
ordenadores que dispongan el software correspondiente de la PDI STARBOARD. En
cada página del archivo se muestra las actividades ordenadas como en el presente
documento y en este caso he querido realizar una actividad para ampliar las tres
actividades que nos pedía el docente.

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Práctica 6

  • 1. UCLM TOLEDO Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos 1 | P á g i n a Roberto Villalba López PRÁCTICA 6: PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. En el siguiente documento correspondiente a la asignatura de Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos de la mención TICE del grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Toledo del curso 2017/2018 se procede a exponer cuatro actividades con el uso del software de PDI STARBOARD. La primera actividad está diseñada para aprender a diferenciar los cuadrados de los rectángulos para ellos los alumnos podrán interactuar en la pantalla:
  • 2. UCLM TOLEDO Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos 2 | P á g i n a Roberto Villalba López La segunda actividad está propuesta para la asignatura de Matemáticas y deben arrastrar el signo de suma y resta donde corresponda en la pantalla: La tercera actividad propuesta para Ciencias Naturales pretende que los alumnos diferencien los alimentos que consumen desde el punto de vista de la salud, utilizando la posibilidad de redondear imágenes de la PDI.
  • 3. UCLM TOLEDO Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos 3 | P á g i n a Roberto Villalba López La última actividad está propuesta para realizarse en la asignatura de Ciencias Naturales para escribir las partes de una hoja. A su vez a la realización de este documento mediante capturas de pantallas se presenta el archivo que nos posibilita trabajar nuestras pizarras con actividades en otros ordenadores que dispongan el software correspondiente de la PDI STARBOARD. En cada página del archivo se muestra las actividades ordenadas como en el presente documento y en este caso he querido realizar una actividad para ampliar las tres actividades que nos pedía el docente.