1. PRUEBA DE ENSAYO<br />LA ORACION SIMPLE DESDE EL PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO ES UNA UNIDAD COMUNICATIVA QUE EXPRESA UN PENSAMIENTO COMPLETO.<br />DE ACUERDO A LA DEFINICIÓN ANTES CITADA, CLSIFIQUE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:<br />Manantiales celestes(Gramatical, descarta el núcleo de unidad sintáctica)<br />Alegría infantil (Gramatical, descarta el núcleo de unidad sintáctica)<br />Los verdes grillos soñaban despiertos (Lógica, expresión verbal de un juicio)<br />El relámpago besó a la nube(Psicológico, se caracteriza por su <br /> Unidad intencional)<br />ESCRIBA 4 FRASES Y 4 ORACIONES EN LAS QUE UTILICE LAS 4 FRASES.<br />Las tardes oscuras<br />La lluvia fría<br />En aquel sitio grande y vacio<br />Prohibido fumar<br />1.- Las tardes oscuras deprimen a los ancianos<br />2.- La gente corría de la lluvia fría <br />3.- En aquel sitio grande y vacio encontramos el carro perdido<br />4.- En ésta sala está prohibido fumar y hacer ruido<br />DEFINA QUE ES LA APOSICIÓN ESPECIFICA Y EJEMPLIFIQUE MEDIANTE TRES ORACIONES<br />Las Aposiciones pueden ser especificativas o explicativas, es decir, el segundo sustantivo puede especificar o explicar el significado del primero. Según exista pausa o coma entre los componentes, las Aposiciones se clasifican en unimembres (sin pausa o coma) y bimembres (con pausa o coma).<br />En las aposiciones especificativas o unimembres –sin pausa fónica ni coma gráfica entre las unidades en aposición– pueden entrar dos sustantivos comunes, un sustantivo común y un nombre propio y un nombre propio seguido de un sustantivo común <br />El sustantivo en Aposición Especificativa dice algo del sustantivo que le precede, algo que no está implícito en él, y que por eso lo define y distingue de los demás. Ejemplo:<br />El rey profeta fustigaba a su pueblo. <br />La señora Gutiérrez está viuda desde hace cinco años<br />Madrid ciudad tiene más de cinco millones de habitantes.<br />EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS EXTRAIGA LOS MODIFICADORES DIRECTOS E INDIRECTOS DEL SINTAGMA NOMINAL:<br /> S. N.<br />La dama de las camelias es bellísima<br /> Modificador/ Modificador/<br /> directo Indirecto<br /> S. N.<br /> El cesto de madera es costoso<br /> Modificador/ Modificador/<br /> directo Indirecto<br />ESCRIBA DOS ORACIONES CON SUPLEMENTO<br />En la reunión se habló de política <br />La conferencia trató sobre las culturas del Amazonas <br />PRUEBA DE ENSAYO<br />MEDIANTE UN ESQUEMA REFLEJE LA DIVERSIDAD ÉTNICA EN ECUADOR<br />La diversidad étnica y cultural en Ecuador en un atractivo que debe ser admirado y conocido por el mundo entero. La diversidad cultural incluye la religiosa, hay tanta variedad de religiones como ideologías en el país. Ecuador es una nación multiétnica y pluricultural.Su población sobrepasa los 14 millones de habitantes Está marcado por la presencia de mestizos, indígenas, afroecuatorianos, y descendientes de Españoles. <br /> <br />228219067945Mestizo El mestizaje en este continente surgió, por ello, simultáneo a la llegada de los europeos a América.<br />2167890749935<br /> Indígenas.- Todavía existen muchos grupos. Los indígenas también representan una parte importante de la población de Ecuador. El indigenismo es una corriente cultural, política y antropológica concentrada en el estudio y valoración de las culturas indígenas, y cuestionamiento de los mecanismos de discriminación y etnocentrismo en perjuicio de los pueblos indígenas. <br />994410262890 Afroecuatorianos.- Los negros ecuatorianos descienden de esclavos africanos traídos por los españoles durante la conquista y colonización del Ecuador. Gran parte de los negros organizaron sus propias comunidades al margen de los indígenas y de los colonizadores españoles, siendo libertos por cuenta propia. Estos se ubicaron en la zona de Esmeraldas y de migración hacia otras zonas. <br /> <br />Costa Sierra Oriente región insular<br />3289935186690420433519621523755351962151575435196215 <br /> <br />ELABORE UN POSTER SOBRE LA BIODIVERSIDAD DEL ECUADOR Y EFECTÚE UN COMENTARIO<br />El Ecuador a pesar de su territorio relativamente pequeño (alrededor de 256.370 km2), tiene la mayor biodiversidad por kilómetro cuadrado del mundo, de acuerdo a un estudio reciente de Conservación Internacional, el Ecuador tiene el privilegio de estar entre los 17 países quot;
megadiversosquot;
, junto con los Estados Unidos, China, Australia, Brasil entre otros. Con 9.2 especies por km2, el Ecuador ocupa el primer lugar en el mundo en referencia a este parámetro. Ecuador es reconocido por su diversidad notable natural, geográfica y cultural. Ecuador tiene cuatro diversos y regiones ricas: La selva tropical de Amazonas, la costa, la montaña de los Andes, y las Islas Galápagos . La diversidad cultural es igualmente rica.<br />EFECTÚE UN COMENTARIO SOBRE LA PRODUCCIÓN AGRICOLA, MINERA E INDUSTRIAL DEL ECUADOR<br />-3810280670PRODUCCION AGRICOLA.- La agricultura ha sido practicada desde los inicios de la humanidad. Se han realizado modificaciones en los espacios agrícolas a través del tiempo. En resumen los beneficios para el sector agrícola en el auge petrolero se concentran en los sectores modernos o de gran escala a costa de los sectores donde los pequeños productores encuentran empleo. Los cambios económicos conllevan cambios en el uso del espacio. Actualmente en el Ecuador el paisaje agrario se encuentra distribuido en zonas de cultivo agropecuario y en zonas de reserva natural; estas se protegen porque contienen recursos que permiten la supervivencia de los seres vivos en general.<br />Las diferentes regiones naturales en nuestro país se distinguen claramente por la presencia de cultivos de acuerdo al clima y tipo de suelo que poseen. En la Región Litoral o Costa predomina el cultivo de banano, café, cacao y los pastos que al momento aportan gran cantidad de elementos industriales como también para el mantenimiento de la ganadería, especialmente la del ganado vacuno. En la región de Galápagos existe una variedad de productos de ciclos cortos y propios de zonas templadas y cálidas. En las partes altas de la región Interandina predomina el cultivo del maíz suave. En casi todas las provincias de la Sierra ecuatoriana se destacan los cultivos de papa, trigo, cebada y quinua que son la base de la alimentación de una gran mayoría de la población. En los últimos años se ha desarrollado la agricultura no tradicional que se utiliza especialmente para la exportación; entre estos productos se encuentran las flores y frutas tropicales, entre otros.<br />-3810215900PRODUCCION MINERA.- Ecuador, país de recursos múltiples, con imperiosa necesidad de desarrollo económico y alta demanda de empleo aceptablemente remunerado, debe recurrir al aprovechamiento armónico, entre ellos el minero, actualmente menor al 1 % de PIB; sin embargo en el sur del Ecuador constituye una significativa fuente de ocupación y también de impacto ambiental. Para afianzar el desarrollo minero se debería:<br />1.- Apoyar la tecnificación de la pequeña minería<br />2.- Impulsar el arranque de los proyectos mineros industriales con estudios avanzados dentro de conceptos amigables con el medio ambiente.<br />3.- Es necesario adoptar medidas que reflejen el espíritu de cambio del actual gobierno, para propiciar mejores resultados en la inversión y producción del sector minero con líneas políticas, para transformar la riqueza mineral en bienestar equitativo.<br />4.- Educación y Capacitación para avanzar en el desarrollo auto centrado y sostenible.Desarrollo minero pequeño e industrial organizado y ambientalmente amigable.<br />-3810570865PRODUCCION INDUSTRIAL.- La industria en Ecuador está localizada en varias provincias del país y permite el desarrollo local; en algunas áreas, la producción no es muy significativa y se reduce al consumo interno. <br />En Ecuador predomina la industria mediana y pequeña. Para que sea más rentable se considera el volumen de las ventas y su posible exportación. La industria pesada no se desarrolla en el país, debido a que otros países tienen mejores condiciones para su funcionamiento y a que Ecuador no está en capacidad de producir internamente grandes cantidades de estos productos, por lo cual se prefiere importar.<br />-3810276225El crecimiento de la industria es, sin lugar a dudas, uno de los pilares fundamentales del desarrollo nacional. Sin embargo, su competitividad ha estado permanentemente expuesta a factores limitantes como: contracción de la economía local durante varios años de crisis; una inadecuada distribución del ingreso que resta capacidad y tamaño al mercado interno, por un lado y que, por otro, incentiva la importación de bienes de consumo; también, la dependencia tecnológica de lenta innovación que afecta a la productividad. <br />El Ecuador sometió su economía a un proceso de modernización y estabilización mediante importantes reformas en la estructura monetaria, administrativas y legales, en orden a restablecer los equilibrios macroeconómicos, a fortalecer los sectores productivos y a preparar su inserción eficiente en el mercado mundial comercial y de capitales. Sobre la base del programa económico que aplica el gobierno nacional y los esfuerzos empresariales sostenidos, aún en las condiciones adversas de las crisis pasadas, se encuentran indicadores de progresiva estabilidad y crecimiento en la economía interna y resultados positivos en las cuentas del frente externo; favorecido, todo esto, por el afianzamiento del régimen de la dolarización. Dentro de las previsiones económicas, muestra que el sector Agricultura, ganadería, caza y silvicultura, sigue siendo un eslabón importante dentro de la economía del país, pues en la estructura porcentual del Producto Interno Bruto (PIB) durante los últimos 6 años, ha participado con cifras que están alrededor del 10%.<br />A nivel general, tanto el gobierno como el sector privado necesitan conocer la situación competitiva del país, y entender los factores que la determinan para poder actuar coherentemente. Por ello es importante contar con datos concretos de la situación competitiva de la industria, es el primer paso para poder llegar a un consenso político que lleve al diseño de políticas industriales eficaces que reflejen la realidad del país. <br />OBJECTIVE SECTION<br />INSTRUCTION: Circle the correct alternative.<br />STRATEGY: Review the gramar charts in unit 4.<br />Rose has a headache. (She has to/ has) take medicine<br />They had an accident car. They (has / have to) go to the hospital.<br />You look tired. You should / shouldn’t) rest<br />Children (shouldn’t/should to) take two tablets in one day.<br />INSTRUCTION: Complete the sentences and questions using the words from the box below.<br />STRATEGY: Review the grammar and vocabulary in unit 4 and 5. (0.4 p)<br />Once a year – by – injuries – a half hour – how long – always – stomachache – how often <br />I like to go school by car<br />She always buys souvenirs on a trip<br />Ben ate too much. Now he has a stomachache<br />She got these injuries at work this afternoon.<br />How often do the go on vacation?/ They go on vacation once a year<br />How long does it take to drive to school? / It takes about a holf hour<br />INSTRUCTION: Match the column A with B. Write the correct letter in the blank.<br />STRATEGY: Review gramar and vocabulary in unit 2. (0.3 p)<br />I want to make new friends. b He needs to sabe Money<br />Peter wants to travel to Miami. d won’t take a vacational course<br /> Susan will atted the meeting. f take a nursing course.<br />My children e She will not come with us.<br />Mary wants to study a I need to go to a party.<br />They will c counseling<br />INSTRCUTION: Write T (true) or F (false). (0.6 p)<br />STRATEGY: Check the information from “Useful language” boxes and grammar charts from unit 1 to 5.<br />“First, next, then” are words that go at the end of a sentence. (F)<br />The simple present tense is used to talk about things that happen regularly (T)<br />“never, always, often” are adverbs of frequency. (T)<br />We use “how often” to ask about frequency of an action and “how long” to ask about its duration (legth of time) (T)<br />“One and a half hour” has the same meaning as “half an hour” (F)<br />We use “will/won’t” to express ideas in present continuous (F)<br />INSTRUCTION: CIRCLE THE CORRECT OPTION TO COMPLETE THE SENTENCES. (0.3 P)<br />STRATEGY: Review grammar explanation in unit 1.<br />She (is drinking/ drinks) coffee and (studies/ study) English every nigth.<br />He (watches/ is watching) TV with Lisa right now.<br />They (are wearing/ wearing) jeans and a shirt.<br />Charles (go / goes) home and (calls / is calling) his girlfriend.<br />I (sit / am sitting) on the sofá.<br />We usually (are playing / play) computer games every afternoon.<br />ESSAY PART<br />INSTRUCTION: Write a journal entry (one paragraph) about a day in your life. (2 p)<br />STRATEGY: Review unit 3. There is an example to help you on page 38, exercise 2 and page 40, exercise B (Don’t copy it). Please, don’t forget to use the sequence words (first, next, then, finally) and check the grammar charts.<br />Tuesday, Octuber 31th<br />Sunday we had a walk to the beach, but my son got sick and could not leave, firt call my friends and told them we could not go, then i had take him to the doctor, and told me what was wrong with his troat, then i gota n injection and was recovered, but the doctor ordered rest. At the momento my son is very good and the next Sunday we will go to the beach. Finally back home!<br /> INSTRUCTION: Read the chart. Write the questions and answers. (2)<br />STRATEGY: Look at the chart below. Use the words given to write the questions. <br />The answer them with the information from the chart. There is an example to help you.<br />Live Nation <br />La filosofía de Live Nation sería la de “derribar el muro entre el promotor y el artista“. Y en cuanto a las bandas o solistas, buscan consolidados “que no dependan de una moda o de una canción“.<br />quot;
Ésta es una importante adquisición que permitirá a Live Nation fortalecer y expandir su presencia en el mercado de entradas de 4.000 millones de euros que ha estado creciendo un 5% anualmentequot;
, dijo Michael Rapino, director general y consejero delegado de Live Nation. quot;
Ticketnet acelerará nuestro desarrollo en el quinto mercado musical del mundo, y la combinación de nuestro negocio de conciertos existente y Ticketnet nos permitirá ofrecer un servicio mejorado a los clientes de ambos negociosquot;
.<br />Live Nation Entertainment (NYSE-LYV) es la mayor compañía de entretenimiento en vivo del mundo: conectar a 200 millones de fans en 100.000 eventos en más de 40 países ha convertido a Ticketmaster.com en el tercer sitio web de eCommerce del mundo. Para información adicional, visite http://www.livenation.com/investors.<br />