1. Facultad de ciencias humanas
Profra:
Maura Hirales Pacheco
Tema:
Gardner y la teoría de las inteligencias múltiples
Nombre:
Rocio González Montejo

2. Howard Gardner
La inteligencia tiene más que ver
con la capacidad para resolver
problemas y crear productos en
un ambiente que represente un
rico contexto y de actividad
natural.

3. El lenguaje
El análisis lógico-matemático
Representación espacial,
Pensamiento musical
Corporal kinestésica
La comprensión de los demás
La comprensión de nosotros mismos
Una visión naturalista.

4. La capacidad para:
 Usar las palabras, oral y escrita.
 La sintaxis o significados del
lenguaje.
 La mnemónica
 La explicación
 El metalenguaje (usar el
lenguaje para hablar del
lenguaje
 Utiliza ambos hemisferios.

5. La capacidad para:
 Usar los números
 Razonar adecuadamente
Procesos utilizados en este tipo de
inteligencia:
 Categorización
 Clasificación
 Inferencia
 Generalización
 cálculo
 Demostración de la hipótesis

6. La inteligencia corporal-kinestésica:
 La capacidad para:
 Usar todo el cuerpo para
expresar ideas y sentimientos
 La facilidad en el uso de las
propias manos para producir o
transformar cosas.
 Se manifiesta en atletas,
 bailarines, cirujanos y
artesanos

7. La inteligencia espacial:
 La capacidad de:
 Percibir imágenes externas e
internas:
 Recrearlas
 Transformarlas
 Modificarlas.
 La habilidad para:
Percibir de manera exacta el
mundo

8. La inteligencia musical:
 La capacidad de:
 Percibir
 Discriminar
 Transformar
 Expresar las formas
musicales.
Se manifiesta en:
 Compositores
 Directores de orquesta
 Músicos

9. La inteligencia interpersonal:
 La capacidad de:
 Percibir y establecer distinciones
en los estados de ánimo:
 Las intenciones
 Motivaciones y
 Los sentimientos de otras
personas.
 Es la Habilidad de entender a los
demás.

10. La inteligencia intrapersonal:
 La capacidad de:
 De autodisciplina
 De autocomprensión
 De la autoestima
El conocimiento de sí mismo y la
habilidad para adaptar las propias
maneras de actuar a partir de ese
conocimiento.

11. Inteligencia naturalista
La Capacidad de:
 Distinguir, clasificar y utilizar
elementos del medio
ambiente, objetos, animales o
plantas.
 Incluye las habilidades de:
 Observación, experimentación,
 reflexión y cuestionamiento de
 nuestro entorno.