proyecto 4

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2
PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
TEMA GENERAL: Guía de Recursos Digitales
TEMA DEL PROYECTO: : Entrelazando conocimientos de la tecnología, la ciencia y el arte
a través de herramientas virtuales que permitan construir mejores condiciones de vida
PROBLEMA DEL PROYECTO: Elestilo de vida del ser humano es destructivo, por la falta
de conciencia en la práctica de valores y hábitos de convivencia por lo que ha generado el
deterioro de nuestro entorno.
PRODUCTO FINAL: Demuestra con la práctica como lograr un ambiente sano en base a los
buenos hábitos y valores de convivencia.
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: Lic. Alexandra Cargua
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Roque Marcillo
CURSO: 2do B1
ESPECIALIDAD: Electrónica de Consumo
QUITO - ECUADOR

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
BT
GUÍA DE RECURSOS DIGITALES
PRODUCTO FINAL
PARCIAL N°: 2
PROYECTO N°: 4
1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA
En el siguiente cuadro te autoevaluarás:
Criterios de autoevaluación
Escala Cualitativa
Sí, lo hago
muy bien
Sí, pero
puedo
mejorarlo
Lo hago con
dificultad
Necesito
ayuda para
hacerlo
Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este
proyecto
X
Lograste crear un ambiente sano en base a
valores de convivencia.
X
Entiendo la importancia de practicar buenos
hábitos y valores.
X
Incentivo a mi familia a practicar nuevos
hábitos y valores de convivencia para lograr
un ambiente sano.
X
Reconozco, que adquirir buenos hábitos
cambiará nuestro entorno.
X
2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR ASIGNATURA
LENGUA Y LITERATURA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)

3. FÍSICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
HISTORIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EMPRENDIMIENTO YGESTION
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)

4. FILOSOFIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
QUIMICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
BIOLOGIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)

5. EDUCACIONFISICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EDUCACIÓNPARA LA CIUDADANÍA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
ELECTRÓNICADIGITAL
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EQUIPOS DE AUDIO YVIDEO

6. EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EQUIPOS MICROPROCESADOS
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EQUIPOS MICROINFORMÁTICOS
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EDUCACION CULTURAL YARTISTICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)

7. RÚBRICA PARA CALIFICACIÓN DE REFUERZO POR ASIGNATURA
INDICADORES DE EVALUACIÓN CATEGORÍAS
1 2 3 4
AUTOEVALUACIÓN
1
Presentación de la autoevaluación completa
PUNTUALIDAD
2
Presenta elrefuerzo académico en la fecha establecida
CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
3
Las actividades presentadas en este documento están desarrolladas de
manera creativa.
4
Las actividades que presenta son propias y originales del estudiante
CALIDAD DEL CONTENIDO
5
Proporciona un trabajo de calidad y organizado.
6
Calidad y uso de material didáctico y herramientas virtuales
PUNTAJE TOTAL DE LA RÚBRICA:
24 = 10 puntos
PUNTAJE OBTENIDO:
CATEGORÍA PUNTAJE SIGNIFICADO
AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación
NO LOGRADO 2 El indicador está presente, pero de manera muy pobre
PARCIALMENTE
LOGRADO
3 El indicador está trabajado, pero aún le falta para llegar al
100%
LOGRADO 4 El indicador está presente en su totalidad