SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACIÓN FAVORITO<br />NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________GRADO Y GRUPO______<br />ELIGE LA OPCIÓN  a), b)  Ó c) MÁS ADECUADA:<br />Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones:<br />Escuchando al profesor.<br />Leyendo el libro o la pizarra<br />Te aburres y esperas que te den algo que hacer para ti.<br />Cuando estás en clase:<br />te distraen los ruidos.<br />te distrae el movimiento<br />te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas<br />Cuando te dan instrucciones:<br />te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer<br />te cuesta trabajo recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito<br />recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron<br />Cuando tienes que aprender algo de memoria<br />memorizas lo que ves y recuerdas la imagen ( por ejemplo, la página del libro)<br />memorizas  mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso<br />memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles<br />En clase lo que más te gusta es que:<br />se organicen debates y que haya diálogo<br />se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse<br />que te den el material escrito y con fotos, diagramas.<br />Marca las dos frases con las que te identifiques más:<br />cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel<br />eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqué<br />te gusta tocar cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien<br />tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te molestan los tachones y las correcciones<br />prefieres los chistes a los comics<br />sueles hablar contigo mismo cuando estás haciendo algún trabajo.<br />RESPUESTAS:<br />1.<br />a)  AUDITIVO<br />b) visual<br />c) kinestésico<br />2.<br />a)  AUDITIVO<br />b) visual<br />c) kinestésico<br />3. <br />a) kinestésico<br />b) visual<br />c) auditivo<br />4.<br />a) visual<br />b) auditivo<br />c) kinestésico<br />5.<br />a) auditivo<br />b) kinestesico<br />c)visual<br />6.<br /> a)visual        b)  kinestésico       c) kinestésico          d) visual     e)auditivo        f)  auditivo<br />
Test vak

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Encuentra tu Estilo de aprendizaje
Encuentra tu Estilo de aprendizajeEncuentra tu Estilo de aprendizaje
Encuentra tu Estilo de aprendizajeGladys Azamar
 
Formato para el plan de trabajo anual docente
Formato para el plan de trabajo anual docenteFormato para el plan de trabajo anual docente
Formato para el plan de trabajo anual docentevamosporlaeducacion
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudioAli rodr?uez
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajePazAlvarez25
 
Ficha descriptiva grupal
Ficha descriptiva grupalFicha descriptiva grupal
Ficha descriptiva grupalRocio Ruiz
 
Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)Kely_dr
 
Normas del salón de clases
Normas del salón de clasesNormas del salón de clases
Normas del salón de clasesAlexa Morales
 
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.Marly Rodriguez
 
Instrumento diagnostico del alumno
Instrumento diagnostico del alumnoInstrumento diagnostico del alumno
Instrumento diagnostico del alumnosupervisionmzt
 
Habitos De Estudio
Habitos De EstudioHabitos De Estudio
Habitos De EstudioCris Tenorio
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia lynn o brien
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia   lynn o brienTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia   lynn o brien
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia lynn o brienvamosporlaeducacion
 
Rubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oralRubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oral.. ..
 
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAH
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAHMapa de empatía alumno de primaria con TDAH
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAHAfrikaBellido1976
 
Guía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digitalGuía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digitalCEDEC
 
Sesión 1 Ed. Media - Clase Grabada
Sesión 1 Ed. Media - Clase GrabadaSesión 1 Ed. Media - Clase Grabada
Sesión 1 Ed. Media - Clase GrabadaFranciscoPrezVillabl
 
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Daniel Caballero Garcia
 
Lista de cotejo para evaluar reporte escrito
Lista de cotejo para evaluar reporte escritoLista de cotejo para evaluar reporte escrito
Lista de cotejo para evaluar reporte escritoGaby Hernández
 

La actualidad más candente (20)

Encuentra tu Estilo de aprendizaje
Encuentra tu Estilo de aprendizajeEncuentra tu Estilo de aprendizaje
Encuentra tu Estilo de aprendizaje
 
Formato para el plan de trabajo anual docente
Formato para el plan de trabajo anual docenteFormato para el plan de trabajo anual docente
Formato para el plan de trabajo anual docente
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Reglamento del aula
Reglamento del aulaReglamento del aula
Reglamento del aula
 
Ficha descriptiva grupal
Ficha descriptiva grupalFicha descriptiva grupal
Ficha descriptiva grupal
 
Reglas del Salón
Reglas del SalónReglas del Salón
Reglas del Salón
 
Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)
 
Normas del salón de clases
Normas del salón de clasesNormas del salón de clases
Normas del salón de clases
 
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.
Test Estilo De Aprendizajes.MODELO PNL.
 
Instrumento diagnostico del alumno
Instrumento diagnostico del alumnoInstrumento diagnostico del alumno
Instrumento diagnostico del alumno
 
Habitos De Estudio
Habitos De EstudioHabitos De Estudio
Habitos De Estudio
 
Pauta de-acompanamiento academia
Pauta de-acompanamiento academiaPauta de-acompanamiento academia
Pauta de-acompanamiento academia
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia lynn o brien
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia   lynn o brienTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia   lynn o brien
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia lynn o brien
 
Rubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oralRubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oral
 
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAH
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAHMapa de empatía alumno de primaria con TDAH
Mapa de empatía alumno de primaria con TDAH
 
Guía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digitalGuía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digital
 
Sesión 1 Ed. Media - Clase Grabada
Sesión 1 Ed. Media - Clase GrabadaSesión 1 Ed. Media - Clase Grabada
Sesión 1 Ed. Media - Clase Grabada
 
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
 
Lista de cotejo para evaluar reporte escrito
Lista de cotejo para evaluar reporte escritoLista de cotejo para evaluar reporte escrito
Lista de cotejo para evaluar reporte escrito
 

Destacado

Proyecto de investigación o
Proyecto de investigación oProyecto de investigación o
Proyecto de investigación oletyzz
 
Test vak descubre si eres una persona visual
Test vak descubre si eres una persona visualTest vak descubre si eres una persona visual
Test vak descubre si eres una persona visualMarcela Alejandra Lisowyj
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciaTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciacgwaisburd
 
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizadoTest de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizadooketg
 
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJE
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJEDINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJE
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJEEstefanía Carrasco
 
Libro de fisica basica
Libro de fisica basicaLibro de fisica basica
Libro de fisica basicaWritePen
 
22L actividades pnl
22L actividades pnl22L actividades pnl
22L actividades pnlUSET
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Destacado (14)

Todo vak
Todo vakTodo vak
Todo vak
 
Proyecto de investigación o
Proyecto de investigación oProyecto de investigación o
Proyecto de investigación o
 
Test abc-vak-efic-2
Test abc-vak-efic-2Test abc-vak-efic-2
Test abc-vak-efic-2
 
Test vak descubre si eres una persona visual
Test vak descubre si eres una persona visualTest vak descubre si eres una persona visual
Test vak descubre si eres una persona visual
 
Test vak
Test vakTest vak
Test vak
 
Test de vak
Test de vakTest de vak
Test de vak
 
Estilos de aprendizaje.pptx
Estilos de aprendizaje.pptxEstilos de aprendizaje.pptx
Estilos de aprendizaje.pptx
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciaTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
 
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizadoTest de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado
 
Taller graficos estadisticos
Taller graficos estadisticosTaller graficos estadisticos
Taller graficos estadisticos
 
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJE
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJEDINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJE
DINÁMICAS PARA ESTILOS DE APRENDIZAJE
 
Libro de fisica basica
Libro de fisica basicaLibro de fisica basica
Libro de fisica basica
 
22L actividades pnl
22L actividades pnl22L actividades pnl
22L actividades pnl
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Similar a Test vak

Test estilo de aprendizaje
Test estilo de aprendizaje Test estilo de aprendizaje
Test estilo de aprendizaje Dana Ro
 
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumno
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumnoTest para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumno
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumnoJEDANNIE Apellidos
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoHermila A
 
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizaje
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizajeAlgunos tests-de-estilos-de-aprendizaje
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizajeMoni Osorio
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeequistrece
 
Kinestesico%20o%20auditivo
Kinestesico%20o%20auditivoKinestesico%20o%20auditivo
Kinestesico%20o%20auditivoEiilen Enriquez
 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEestefania chacon
 
Variables que afectan el aprendizaje de la L2
Variables que afectan el aprendizaje de la L2Variables que afectan el aprendizaje de la L2
Variables que afectan el aprendizaje de la L2Yuly Asencion
 
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptx
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptxLas Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptx
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptxrubengpa
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoJohanaLippa
 
Inventario de felder
Inventario de felder Inventario de felder
Inventario de felder David Sibaja
 

Similar a Test vak (20)

Test estilos
Test estilos Test estilos
Test estilos
 
Test estilo de aprendizaje
Test estilo de aprendizaje Test estilo de aprendizaje
Test estilo de aprendizaje
 
Test de aprendizaje
Test de aprendizajeTest de aprendizaje
Test de aprendizaje
 
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumno
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumnoTest para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumno
Test para detectar el tipo de inteligencia que prevalece en el alumno
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favorito
 
Test.estilo de aprendizaje doc
Test.estilo de aprendizaje docTest.estilo de aprendizaje doc
Test.estilo de aprendizaje doc
 
Test.estilo de aprendizaje doc
Test.estilo de aprendizaje docTest.estilo de aprendizaje doc
Test.estilo de aprendizaje doc
 
Cuestionario vak
Cuestionario vakCuestionario vak
Cuestionario vak
 
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizaje
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizajeAlgunos tests-de-estilos-de-aprendizaje
Algunos tests-de-estilos-de-aprendizaje
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Kinestesico%20o%20auditivo
Kinestesico%20o%20auditivoKinestesico%20o%20auditivo
Kinestesico%20o%20auditivo
 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 
PNL _Estilos de aprendizaje
PNL _Estilos de aprendizajePNL _Estilos de aprendizaje
PNL _Estilos de aprendizaje
 
Estilos de aprendizaje_2
Estilos de aprendizaje_2Estilos de aprendizaje_2
Estilos de aprendizaje_2
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Variables que afectan el aprendizaje de la L2
Variables que afectan el aprendizaje de la L2Variables que afectan el aprendizaje de la L2
Variables que afectan el aprendizaje de la L2
 
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptx
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptxLas Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptx
Las Teorías y estilos-del-aprendizaje.pptx
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favorito
 
Inventario de felder
Inventario de felder Inventario de felder
Inventario de felder
 
Vak
VakVak
Vak
 

Test vak

  • 1. TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACIÓN FAVORITO<br />NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________GRADO Y GRUPO______<br />ELIGE LA OPCIÓN a), b) Ó c) MÁS ADECUADA:<br />Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones:<br />Escuchando al profesor.<br />Leyendo el libro o la pizarra<br />Te aburres y esperas que te den algo que hacer para ti.<br />Cuando estás en clase:<br />te distraen los ruidos.<br />te distrae el movimiento<br />te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas<br />Cuando te dan instrucciones:<br />te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer<br />te cuesta trabajo recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito<br />recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron<br />Cuando tienes que aprender algo de memoria<br />memorizas lo que ves y recuerdas la imagen ( por ejemplo, la página del libro)<br />memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso<br />memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles<br />En clase lo que más te gusta es que:<br />se organicen debates y que haya diálogo<br />se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse<br />que te den el material escrito y con fotos, diagramas.<br />Marca las dos frases con las que te identifiques más:<br />cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel<br />eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqué<br />te gusta tocar cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien<br />tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te molestan los tachones y las correcciones<br />prefieres los chistes a los comics<br />sueles hablar contigo mismo cuando estás haciendo algún trabajo.<br />RESPUESTAS:<br />1.<br />a) AUDITIVO<br />b) visual<br />c) kinestésico<br />2.<br />a) AUDITIVO<br />b) visual<br />c) kinestésico<br />3. <br />a) kinestésico<br />b) visual<br />c) auditivo<br />4.<br />a) visual<br />b) auditivo<br />c) kinestésico<br />5.<br />a) auditivo<br />b) kinestesico<br />c)visual<br />6.<br /> a)visual b) kinestésico c) kinestésico d) visual e)auditivo f) auditivo<br />