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¡Estimados colegas, queridos amigos!
¡Enestedíaestamoscelebrandoconustedesel56ºaniversariodelafundación
de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos!
El año pasado fue muy complicado para nuestro país y para la comunidad
internacional en general. Sin embargo, gracias a ello aprendimos a enfrentar
las dificultades y a evaluar la situación correctamente. Hoy más que nunca, son
muy importantes las verdades humanas, inherentes a la misión fundamental
de la URAP: igualdad, amistad, ayuda mutua.
Lacapacidadyelentusiasmodelosprofesoresycolaboradoresylainagotable
energía de los estudiantes son pilares que ayudan a la URAP a fortalecer su posición como uno
de los mejores centros educativos y de investigación en Rusia y el extranjero.
El arduo trabajo de nuestros precursores es una fuente inagotable de inspiración para
conservar las gloriosas tradiciones de nuestros mentores.
Decenas de miles de alumnos graduados de nuestra Universidad ocupan altos puestos en
sus trabajos en muchos países, en la práctica, confirma el prestigio de la educación rusa y
contribuye al cumplimiento de los principios básicos de la paz y la cooperación.
Nosotros esperamos que los principios básicos de la amistad, inherentes en el proceso de
formación de los estudiantes den frutos y ayuden a suavizar las asperezas de la política mundial.
2(1502)
05.02.2016
Versión digital del periódico en el sitio www.rudn.ru
¡Feliz cumpleaños, URAP!
Vladimir Filipóv
Rector de la URAP, académico de La Academia Rusa de Educación y Presidente de la Comisión Superior
De Evaluación Académica de Rusia
Órgano oficial del Consejo Académico de la Universidad
Amistad
Uniendo conocimientos
2
2(1502) 05.02.2016
Amistad
El aniversario de la Universidad es una buena ocasión
para evaluar resultados. Ya que nuestra Alma-mater es
una especie de organismo formado por cientos de miles
de personas, que constantemente genera nuevas ideas y
conceptos y experimenta e implementa proyectos.
Y como se sabe, el trabajo duro y la diligencia siempre
dan resultados. Por lo tanto, hablaremos sobre los logros
de la URAP y los reconocidos invitados que visitaron la
Universidad en el 2015.
Reunión con el presidente de la República de
Kazajstán
En la Embajada de la República de Kazajstán la URAP
invistió como Doctor Honoris Causa al Presidente de dicho
país Nursultan Nazarbayev. En la reunión se discutieron
temas de cooperación de la URAP con 17 universidades
de Kazajstán. Al respecto, Nursultan Nazarbayev recordó
sobre su intervención en la 70ª Sesión General de la ONU
en la que se abordó el tema del terrorismo internacional
y el extremismo religioso y subrayó la necesidad de
convocar una conferencia internacional para reafirmar
los principios básicos del derecho internacional. De
acuerdo al presidente, la comunidad universitaria podría
contribuir al trabajo de dicha sesión.
Visita del presidente del Estado de Palestina
Mahmoud Abbas
La“madurez”de la URAP en acontecimientos y las personas
“Le deseo nuevos éxitos y progreso a la Universidad. 	
Agradezco por abrirme cordialmente las puertas de la
Universidad e investirme con el Doctorado Honoris
Causa. Estoy orgulloso de éste título y creo que es una
gran expresión de las buenas relaciones de amistad entre
los pueblos rusos y de Palestina. ¡La paz sea con vosotros!”
Señaló en su discurso el señor Mahmoud Abbas.
Vale la pena resaltar que en sus 55 años de actividad,
la Universidad ha preparado para Palestina cerca de
800 especialistas altamente calificados y cerca de 100
doctorados en diversas ramas del conocimiento.
Visita de la delegación de la Universidad
Aristóteles de Salónica
La delegación griega, encabezada por el rector Pericles
Mitkasinformósobresuinterésenestablecerydesarrollar
cooperación con la URAP en el campo de la educación e
investigación. Las áreas prioritarias fueron nombradas
como programas conjuntos a nivel de maestría,
programas de enseñanza
del ruso como lengua
extranjera, programas
de intercambio de
profesores, estudiantes
y graduandos. Teniendo
en cuenta el creciente interés de los griegos en el estudio
de la lengua rusa, se discutieron posibles formas de
organización de su enseñanza.
Vale la pena señalar que en el 2016 está prevista la
celebración de una conferencia mundial en la Universidad
Aristóteles en conmemoración a los 2400 años del
nacimiento de Aristóteles. La URAP fue invitada a tomar
parte en dicha conferencia.
Asimismo, se firmó un Acuerdo de cooperación y el
programa de trabajo 2015-2017 en el marco del año
dual entre Rusia y Grecia en las esferas culturales y
humanitarias.
URAP - 56!
En la víspera del aniversario de la Universidad, casi todos se preguntan sobre qué fue tan especial en
el último año: ¿Qué se ha logrado? ¿Qué valores se han adquirido?
Continúa en la página 3
3
2(1502) 05.02.2016
Amistad URAP - 56!
Continuación. Viene de la página 2
Visita de la delegación de la Universidad de
Soka (Japón)
La delegación de la Universidad de Soka, encabezada
por el rector Yoshihisa Baba expresó a la URAP los buenos
deseos del fundador de dicha Universidad, Daisaku
Ikeda, quien el 7 de noviembre de 2014 fue galardonado
con el Doctorado Honoris Causa de la URAP e informó de
los planes de la Universidad de Soka de abrir un centro
de enseñanza del idioma ruso con la ayuda del fondo
“Russkiy Mir”.
El rector de la URAP, Vladimir Filípov propuso la creación
de un grupo de estudiantes del idioma japonés en la
facultad de filología. En relación con dicha propuesta, se
discutió acerca del apoyo de la Universidad de Soca para
preparar profesores del idioma japonés para la URAP.
(Sobre las actividades conjuntas entre Rusia y Japón vea
la página 7).
Visita del Subsecretario General de la ONU Atul
Khare
“La URAP ha hecho y sigue haciendo un gran trabajo
en la promoción de los principios de amistad con todos
los pueblos del mundo. Muchas figuras prominentes
de distintos estados estudiaron aquí o visitaron ésta
Universidad” dijo el señor Atul Khare.
Además, platicó directamente con estudiantes y
compartió con ellos experiencias de trabajo. Ciertamente,
el principal objetivo de la ONU es abogar por la paz y la
seguridad en todo el mundo. Sin embargo, lograr esto no es
fácil. El Sr. Atul Khare explicó que su Departamento está
teniendo serias dificultades en la solución de situaciones
complejas. En el mundo, actualmente se producen más
guerras y violencia por la constante inestabilidad política. El
invitado de honor resaltó que se deben utilizar muchos más
recursos para la solución de problemas en la actualidad, a
comparación de hace un par de años.
Delegation of the Henan University of Economics
and Law visited RUDN University
La delegación china estuvo encabezada por el Presidente del
Consejo Académico de la Universidad de Henan, profesor
Yan Tian Yang.
Durante la reunión, ambas partes intercambiaron puntos de
vista sobre las perspectivas de una mayor cooperación entre
la URAP y la Universidad de Henan. Como posibles áreas
de cooperación se han propuesto programas de formación
de profesores de la lengua rusa para el departamento de
idiomas de la Universidad de Henan y programas de doble
titulación a nivel de pregrados y maestrías en diversas áreas
de formación.
Por parte de la delegación china, se sugirió la creación de
programas de intercambio de profesores de historia en
colaboración con la Facultad de Humanidades y Ciencias
Sociales de la URAP.
El secreto del éxito está en el trabajo
La Facultad de ecología de la URAP ganó el premio
nacional ERAECO en la categoría “Eco-educación”
El proyecto educativo “Innovación de la estructura de
programas educativos de formación de peritos judiciales en
materiademedioambiente”desarrolladoeneldepartamento
judicial de ecología
ambiental fue
laureado con el
premio nacional
en el campo
de la ecología
(ERAECO).
Continúa en la página 5
4
2(1502) 05.02.2016
AmistadURAP - 56!
Nuestro corresponsal
El premio fue aprobado por el Movimiento Social
Internacional ERAECO, con el apoyo de la Secretaría de
Recursos Nacionales y Medio Ambiente, el Departamento
de Recursos Naturales y Protección Ambiental de la
ciudad de Moscú y el Centro de Cooperación Industrial
Internacional en la Federación de Rusia.
La URAP entró al top-500 de las mejores
universidadessegúndatosdelratinginternacional
de universidades.
El rating evalúa las
actividades de más de
3,800 universidades
y toma entre ellas
a las 750 mejores.
Nuestra Universidad
ocupa el 491º lugar. En el 2015 figuran en esta lista
universidades de 78 países, incluyendo 26 universidades
rusas.
En calidad de la enseñanza la URAP está entre las 200
mejores universidades del mundo de entre 3,800 y ocupa
el 3er lugar de universidades rusas, justo después de la
Universidad Estatal de Moscú y la Universidad Técnica
Estatal Bauman de Moscú.
En el rating RUR (Round University Ranking) las
universidades se evalúan en 20 indicadores individuales
combinados en 4 grupos: Calidad de enseñanza, calidad
en la investigación, internacionalización, estabilidad
financiera.
Los programas educativos de la URAP fueron
reconocidos en el marco del proyecto “Mejores
programas educativos de innovación de Rusia”
Según los
resultados de
la sexta fase del
proyecto, 25
programas de la Universidad fueron seleccionados por los
expertos de votación. La objetividad de la votación resalta
los logros de cada programa y profesionalismo.
La lista de programas se encuentra en el sitio web oficial
de la Universidad.
URAP – líder en el ranking de universidades con
más presencia en las redes sociales.
La calificación incluye a 88
universidades con grupos y páginas
oficiales en redes como Facebook
o VKontakte y por la cantidad de
publicaciones y “likes” obtenidos.
El estudio fue llevado a cabo por la
agencia “Interium”
La URAP fue seleccionada en el programa
“5-100”
El programa “5-100”
está destinado a mejorar
la competitividad de las
universidades líderes en
Rusia y el fortalecimiento
de sus posiciones en los
rankings mundiales. Este
programa está bajo la
presidencia del Ministerio de Educación y Ciencia de la
Federación de Rusia.
En el proyecto participaron 18 universidades. Tras
el debate, el Consejo seleccionó los programas de 6
universidades como los mejores, y entre ellos, los de la
URAP.
La URAP entró en la liga de universidades de
los países BRICS
En octubre de 2015
se celebró en Pekín el
Foro de Presidentes
de Universidades de
los países BRICS. en el
que se debatió sobre las
principales disposiciones del concepto de la creación
de la liga de universidades de los países BRICS. El foro
fue organizado por la Universidad Normal de Pekín,
la cual, en conjunto con la Universidad de Fudan
(Shanghái) iniciaron el proceso de creación de la liga de
universidades de los BRICS.
56 años, y más por venir!
La Universidad “maduró” un año más. En 365 días
tuvieron lugar muchos acontecimientos y encuentros
interesantes en la vida educativa y social del personal y
los estudiantes de la URAP.
LaUniversidadhaampliadosuscontactosprofesionales,
se convirtió en miembro de prestigiosos proyectos. En
este sentido no nos detenemos, seguimos adelante, ¡y lo
mejor aún está por venir!
Continuación. Viene de la página 2
5
2(1502) 05.02.2016
Amistad
Rector de la URAP Vladimir Filipov y el Director General de la Sociedad
Anónima “Corporación Espacial y de Cohetes” Yuri Vlasov
Oportunidades URAP
¿Por qué la URAP?
Lasprincipalestareasqueenfrentael
mercado espacial ruso en la actualidad
son la promoción, distribución y
producción en masa de conocimientos
y tecnologías espaciales. Rusia
debe fortalecer y aumentar su
participación en el mercado especial.
Esto también fue discutido en el foro
“Innovaciones Tecnológicas Rusas
y el Mercado Global” que tuvo lugar
en la Universidad en el 2015. Estas
son tareas prioritarias que
se deciden con los mercados
internacionales.
La URAP es un centro
efectivo para la formación
de profesionales en el campo
de la economía y negocios
internacionales. Prueba de
ello es que muchos graduados
de la Universidad ocupan
puestos de responsabilidad
en otros países, como
presidentes, ministros,
figuras prominentes y líderes
empresariales.
En la Universidad existe la Asociación
de Exestudiantes y Amigos de la
URAP, la cual a través de un sistema
de relaciones puede promover la
cooperación en distintas áreas.
“La URAP en conjunto con la
Corporación Espacial y de Cohetes
y la Agencia Espacial Federal Rusa
busca nuevas soluciones a los retos
de la industria especial rusa con fines
civiles. Desde su fundación, nuestra
Universidad prepara especialistas para
varios países alrededor del mundo y
ahora tenemos la oportunidad de
preparar a profesionales que luego
difundirán la tecnología rusa”. Dijo el
rector de la Universidad.
Sobreloquesigue,yalgunosplanes
De momento, solamente se ha
firmado el acuerdo. Pero con el fin de
mostrar a los estudiantes el potencial
de este proyecto, vale la pena dar a
conocer algunos secretos. El Centro
Internacional de Marketing llevará a
cabo estudios sistemáticos dirigidos
a la identificación de las condiciones
más favorables para la promoción
de las actividades espaciales. Por
ejemplo, la activa participación y el
estudio profundo de los mercados de
Asia y África, que son áreas donde se
puede “expandir”.
En la Universidad próximamente
se crearán cátedras que trabajarán en
la búsqueda y mejora de mecanismos
de comercialización y promoción
de productos y servicios. Además,
hay planes para realizar una mesa
redonda sobre el tema «desafíos y
perspectivas de la producción espacial
en el mercado mundial”.
“Ésta no es una cooperación
militar. Ésta es una cooperación
para el uso del desarrollo espacial
en las áreas de economía nacional,
aprovechamiento de los recursos
naturales y control de la agricultura”
Aclaró Yury Vlasov, director de la
Corporación Espacial y de Cohetes.
¡Vale la pena trabajar duro!
Haymuchotrabajopordelante,
pero cada uno de los estudiantes
tiene la oportunidad de aportar su
grano de arena. Así que, ¡a seguir
adelante!
Ante los estudiantes de la URAP se ha abierto un nuevo horizonte para promover sus talentos y
habilidades. En un futuro próximo los estudiantes de la Universidad podrán participar activamente
en las labores del Centro Internacional de Mercadeo, para promover productos de alta tecnología en el
mercado mundial. Esto fue acordado entre la Corporación Unida de Cohetes y el Espacio y la URAP.
Abriendo horizontes
El acto de firma
Tatiana Mysova
6
2(1502) 05.02.2016
AmistadEvento
En la Universidad van y vienen
generaciones de estudiantes, se crean
nuevas formas de interacción entre
grupos de personas, pero nunca
se olvidan las tradiciones y logros
anteriores. Un hito importante es la
creación de los equipos estudiantiles
internacionales de construcción de
la URAP.
Alprincipiodelareunión,Vladimir
Filipov recordó las palabras del
segundo rector de la URAP Vladimir
Frantsevich Stanis “Queridos amigos,
¡ustedes son como oro para nuestra
Universidad! ¡Estamos orgullosos de
ustedes!
Enesaocasiónsereunieronlosmás
destacados representantes del “fondo
Marina Andreeva
de oro” de los años 60 y 80, ya con
canas, pero con gran profesionalismo.
Cabe señalar que, en su éxito
profesional jugaron un rol muy
importante las habilidades adquiridas
durante el tercer semestre en los grupos
internacionales de construcción de
Carelia, Siberia, Moscú, Kazajstán,
entre otras regiones y países.
El libro fue hecho paso a paso,
se hicieron trabajos a largo plazo, se
recolectaron y procesaron documentos,
materiales, archivos fotográficos,
recuerdos de los dirigentes.
Una de las características de la
edición es la sección de fotografía
documental, que contiene 1,500
fotografías de aquellos tiempos
y que además decoran el libro.
Complementan también algunas
memorias de los veteranos.
“Este trabajo trajo a mi mente
recuerdos de la juventud, cuando
trabajábamos activamente con
entusiasmo y apoyándonos unos
a otros. Es como si regresara 40
o 50 años atrás. Todos éramos
distintos, pero nos unía el deseo y
el honor de reunir y conservar para
las generaciones presentes y futuras
las memorias de unas de las etapas
más interesantes de nuestras vidas”
Recuerda el rector de la Universidad.
Todas las memorias están
llenas de sentimientos de amistad,
solidaridad y la unidad de la familia
universitaria. En medio siglo de
actividades del Instituto, cientos
de miles de estudiantes soviéticos,
rusos y extranjeros cursaron por una
importante escuela de educación
internacional.
Por supuesto, el tiempo ha
cambiado las condiciones de trabajo
de los equipos, pero sobrevivió lo
más importante: la nueva generación
seguramente continuará con las
tradiciones de sus padres y abuelos
en el campo de la construcción, y
mejorarán su universidad.
Duranteelevento,losparticipantes
mantuvieron un minuto de silencio
en la memoria de sus compañeros
y amigos que ya no están presentes.
En nombre de la Universidad,
cada veterano recibió la obra de dos
tomos como buenos recuerdos de
trabajo en aquellos semestres de la
universidad.
En nombre de todos los
estudiantes de nuestra Alma-
mater, quiero expresar unas cálidas
palabras de agradecimiento a los
autores del proyecto y a todos los
que participaron en la preparación
de estos dos tomos de la historia
del Instituto, que guarda cálidos
recuerdos de las actividades de
nuestra universidad.
En la Universidad se celebró una reunión dedicada a la publicación de la edición de dos volúmenes
«Equipos estudiantiles internacionales de construcción de la URAP» dedicados al 50 aniversario
de la Academia “Esfera de Relaciones Sociales”. El autor y editor ejecutivo es el jefe del grupo de
investigación sobre la historia de la URAP Vladimir Savin.
¡Qué bueno que todos estamos reunidos aquí hoy!
Vladimir Savin y sus libros
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2(1502) 05.02.2016
Amistad Actividades internacionales
Anastasia Lihacheva
La música nos unió…
En diciembre la URAP abrió sus puertas a todos los amantes de la música clásica. Todos pudieron asistir
al concierto ruso-japonés “creamos belleza juntos” que marcó el comienzo de una cooperación fructífera.
“Todo arte en sí tiene la capacidad de conectar a las
personas” Escribió Tolstói. Sus palabras aún se aplican en la
actualidad, a pesar de la dura realidad en el mundo moderno.
La cultura y el arte no solo son capaces de superar las
diferencias entre las naciones, sino que también vincularlas.
Justamente con ese objetivo, la asociación “Min-On” en el
marco del programa “Min-On Music Network” y los acuerdos
científicos, culturales y educativos entre la URAP y la
Universidad de Soka por segundo año consecutivo organizan
una serie de conciertos ruso-japoneses.
Arte con nombre propio
«Nuestro objetivo es promover el arte
en nombre de las personas, en nombre
de la humanidad» así definió la idea
principal de sus conciertos el fundador
de la asociación “Min-On”, y buen amigo
de la Universidad Estatal de Moscú y de
la URAP, Daisaku Ikeda. En su opinión,
los conciertos no sólo reúnen a jóvenes
músicos japoneses con sus colegas en
el extranjero, sino que también son una
excelente plataforma para estrechar los
lazos de amistad entre Rusia y Japón.
Lugares
El concierto de este año se llevó a cabo
en tres lugares de Moscú del 9 al 11 de
diciembre. Primeramente, los músicos japoneses mostraron
el programa que tenían organizado en la Pequeña Sala del
Conservatorio de Moscú, luego en el Salón Imperial de la
Universidad Estatal de Moscú y finalmente tuvo lugar en
la URAP. La habilidad y profesionalismo de los músicos
extranjeros impresionó incluso a los espectadores más
exigentes y críticos. Obras clásicas famosas se ejecutaron
con arreglos y variaciones modernas inusuales.
Apertura
La doctora en ciencias filológicas y profesora de
la URAP Galina Trifimova abrió el concierto y ejecutó
la obra para piano de la ópera de “Eugenio Oneguin”.
Nuevos talentos
En el concierto también participaron premiados y
ganadores del “Concurso Internacional Chaikovski”.
Este concurso se celebra cada 4 años, desde 1958.
Tradicionalmente es la plataforma de lanzamiento
para talentosos jóvenes músicos, les da la posibilidad
de obtener reconocimiento mundial y también de
iniciar una carrera profesional. El violonchelista
Feodor Amosov le demostró al público de la URAP su
profesionalismo y su técnica durante la ejecución de piezas de
su propia creación. El talentoso violinista Ruslan Turuntaev,
quien también es laureado de dicho concurso, interpretó los
famosos pasajes de la “danza rusa” de Chaikovski y la sonata
No. 2 de Eugène Ysaÿe.
Al estilo japonés
Por supuesto, no nos podíamos ir sin un colorido
nacional. Tikudo Takahashi, uno de los
músicos más famosos en Japón ejecutó el
famoso instrumento tradicional japonés
“Shamisen” el cual no suena como ningún
otro en el mundo. Sin lugar a dudas, los
favoritos del concierto fueron los jóvenes
talentos Canon Matsuda (piano) y Sayha
Ueno (flauta). A pesar de su corta edad,
ya son laureados de diversos concursos
internacionales y tienen varios álbumes
de estudio.
La flautista Sayha Ueno capturó la
atención de la audiencia desde las primeras
notas del tema “Carmen” y la mantuvo
hasta el final del concierto.
Para concluir el programa, el estudiante
de postgrado de la URAP Brisu Fuaco,
quien interpretó la famosa canción italiana
“Funiculi-Funiculi” se convirtió en broche
de oro del concierto.
La unión como objetivo
Como resultado del concierto, el vicerrector académico
Alexander Efremov destacó la importancia de realizar este
tipo de actividades “Esta maravillosa música que llevamos
al alma de la gente nos une a todos, independientemente de
la nacionalidad”.
8
2(1502) 05.02.2016
AmistadVida estudiantil
“El aumento del curso del euro está bien”
El 25 de enero se celebró el día de Santa Tatiana. Un corresponsal del sitio moslenta.ru habló con los
estudiantes acerca de la vida en la URAP en Moscú, y aprendió sobre cómo estudiar cinco idiomas,
cómo criar niños en las residencias y tocar los tambores en el Kremlin.
Calidu Guisse, Senegal, estudiante graduado, filólogo
Entre nuestros países se firmó un acuerdo de que a Rusia
todos los años desde Senegal llegarán 15 estudiantes. Y me
inscribí en este programa, ya que me iba muy bien en la escuela.
Cuando vine aquí desde Dakar hace ocho años, todo era muy
duro: no sabía el idioma, el clima era muy diferente, la cultura.
Pero, gracias a Dios, encontré a buenas personas que me
ayudaron a adaptarme y resolver todos los problemas. Tenemos
esta organización, el Consejo del campus de la URAP, que existe
para ayudar a aquellos que acaban de llegar para defender los
derechos de los estudiantes ante la administración. No importa
de qué país es el estudiante, ellos están para ayudar a todos.
Me gustó como me ayudaron en el primer año los chicos del
Consejo, me di cuenta de que es algo muy bueno. Por lo tanto,
fui al primer curso y cuando el presidente se graduó, en su lugar
me eligieron a mí y llevo ya cuatro años liderando el Consejo.
Nosotros organizamos las negociaciones con la Administración,
conciertos, eventos deportivos y un montón de cosas. Como
recibo una beca del estado en euros, para mí, el aumento del
curso del euro está bien. Siempre recibo la misma cantidad, pero
ahora tengo más. Soy filólogo, aprendo ruso. En cuanto termine,
tengo planeado trabajar un año en casa y luego en la embajada
aquí en Moscú, es mi sueño.
Viviana Triana Romero, Colombia,
quinto curso, psicóloga
Mi tío y mi tía estudiaron en Moscú en tiempos de la Unión
Soviética. Y desde la infancia, cuando los iba a visitar miraba
los álbumes de fotos de Moscú y me imaginaba que yo llegaría
allí cuando creciera. Terminé la escuela y consiguiendo los
documentos para el concurso que distribuye las becas, gané esa
oportunidad y estoy aquí desde hace cinco años. Mi esposo y yo
vivimos en las residencias de la URAP, él es español, estudiamos
juntos. Nuestra hija Isabel tiene tres años. Cuando vine aquí, al
principio estaba triste, para ser honesta, no estaba acostumbrada
a vivir sin mis padres, a vivir en el frío y el cielo gris, con apenas
un poco de sol. Pero luego me fui acostumbrando. Y lo más
importante es que fue genial. Todos pensaban que la gente aquí
era fría y cerrada, pero cuando aprendí el idioma, empecé a
hablar y me di cuenta que la gente es muy cálida. Ahora estoy
acostumbrada y me gusta vivir aquí, así que he decidido estudiar
aquí la maestría. Siempre había soñado con abrir un fondo de
ayuda para madres solteras, por lo tanto, al terminar de estudiar,
quisiera abrir este tipo de fondos en Colombia, donde viven mis
padres. Mi plan para el futuro es ayudar a la gente.
Arsalam Samim, Afganistán, segundo curso de maestría,
especialista en derecho internacional
Mi padre hace mucho tiempo vive y trabaja en Moscú. Cuando
terminé la escuela en Kabul, me ofreció estudiar en la URAP,
pues la calidad de la educación es más alta. Así que vine aquí en
septiembre de 2009. Cuatro años estudié con beca y luego por
contrato. Firmé un contrato para pagar en dólares. Yo trabajo,
tenemos con mi padre una tienda de ropa y zapatos. Quería pagar
en rublos, así que el hecho de que el dólar se ha vuelto tan caro,
no era muy rentable, teníamos que pagar el doble. Pero no había
manera de cambiarlo. Yo fui y pregunté si era posible renovar
el contrato, pagar en rublos y cambiarlos al tipo de cambio en el
momento de firmar el contrato. Pero ellos dijeron: «No».
En los estudios todo va bien. Estoy muy agradecido con los
Continúa en la página 9
9
2(1502) 05.02.2016
Amistad
Java Eten, Guinea, cuarto curso,
ingeniería mecánica
En nuestro país, existen fábricas que producen aluminio. Y de
acuerdo con la empresa RUSAL Yo he venido aquí para estudiar
y, además, en virtud del contrato, tengo que volver y trabajar en
la fábrica en Guinea. Antes de venir, me dijeron que en Rusia hay
muchos racistas. Pero eso fue en los años 90, y he venido hace
cuatro años, y todos me han aceptado. La gente es normal. Soy
artista: actúo en un show de tambor africano, toco el djembe.
Somos cinco personas: tres hombres y dos mujeres bailando. El
equipo que tenemos es internacional: Guinea, Costa de Marfil,
República del Congo, Benín. Hemos tocado en muchos lugares
de Moscú y en todo el país en festivales, incluso en el Kremlin
hemos tocado muchas veces.
maestros por su buena actitud. El decano de la facultad y todos en el
departamento de derecho internacional son buenos. A la residencia
universitaria solo voy a visitar a mis amigos. Yo vivo en mi apartamento
y siempre voy a la universidad a clases, exámenes.
Cuando llegué aquí, me dijeron: «No te dejes crecer la barba, ya
que puedes enfrentar problemas de racismo. Varios me hablaban de
los bandidos y hechos desagradables. Pero me gusta Moscú, me siento
bien en la ciudad. No me mantengo en el territorio de la universidad
siempre, pues ando regularmente por Moscú, y nunca he encontrado
algún caso de alguien mirándome mal o diciéndome palabras groseras.
Las relaciones con las personas están construidas de esta manera:
“te respeto, me respetas”. Soy abogado en derecho internacional y
quisiera trabajar de mi especialidad aquí en Moscú, pero siempre en
las entrevistas de trabajo me preguntan si tengo la ciudadanía rusa,
pero soy ciudadano de Afganistán. En general, no está claro aún cómo
saldrán las cosas después de graduarme. Ahora trato de trabajar en la
Embajada de Afganistán en Rusia.
Tsui Yan, China, primer curso,
instituto de economía internacional y negocios
Estoy en Moscú desde el 2005. Me instalé y ahora me siento como
en casa. Nací en los Urales, y mi pasaporte es chino. Dio la casualidad de
que mi mamá y mi papá son de China, pero se conocieron y se casaron
en Perm, donde trabajaban en ese entonces. Ahí es donde yo nací. A
China solo he ido en el verano, de vacaciones.
Yo he estado practicado voleibol de la escuela secundaria, jugaba
para el equipo «Uralochka» en Ekaterimburgo y luego me trasladé a
Moscú y fui aceptada en la escuela de la reserva olímpica. Este año
me gradúo de ella. Yo estaba en el equipo de Moscú y participé en el
equipo nacional de Rusia, y ahora juego para la URAP. En la mañana
estudio, y por la tarde, a las seis, comienzo a entrenar en el gimnasio
de la Universidad. Ahora estudio economía internacional, mis planes
para el futuro, por supuesto, son grandes y brillantes. Probablemente
me quedo en Rusia. Tengo ahora sólo el primer curso. Ahora estudio
un curso de traducción, estudio cinco idiomas: ruso, chino, francés,
español e inglés. Espero que cuando trabaje, este sea mi principal activo,
mi apoyo, ya que me inscribí en un programa de doble titulación con
Francia, y me examinaré en ruso y francés.
Vida estudiantil
Continuación. Viene de la página 8
Texto:
Oleg Matveev
Fotografías:
Artem Zhitenev
10
2(1502) 05.02.2016
Amistad
abandonar ese hábito nocivo. Entonces
a Bo se le ocurre una idea astuta: Le
dio un paquete entero de cigarrillos a
Oleg con la condición de que no le dará
ni un cigarrillo de vuelta. 10 minutos
más tarde, Bo entró en silencio a la
habitación le pidió cortésmente a Oleg
que le dejara fumar. Oleg se negó, sin
embargo, incapaz de soportar durante
cinco minutos, Bo fue nuevamente a la
habitación, pero recibió por segunda
vez una negativa cortés. La tercera vez
recibió un “paquetazo” en la frente, Bo
se arrepiente y deja de fumar.
El fracaso de la teoría
Mientras tanto, la vida siguió como
de costumbre. Solamente dos en el
grupo: el estudiante soviético, Oleg,
y Bo de Camerún, con sus tácticas de
estudio. 	Disso lo observaba con cierta
alarma, los chicos estaban abrumados
por los exámenes, pero Bo estaba
tranquilo y confiado, porque siempre
recibía algunas instrucciones de Oleg.
A cinco días de los exámenes,
Bo y Oleg fueron a la biblioteca,
para conseguir todos los libros que
necesitaban y luego cada quien se
fue a su habitación para iniciar la
carrera contra el reloj, el tiempo no
les alcanzaba ni para comer, ni para
dormir, cómo deseaban añadirle más
horas al día.
Presentamos a nuestros extranjeros
Disso, de Sri Lanka, estudiante de
ingeniería, dando los toques finales a
un proyecto de curso, cuando entra su
compañero de cuarto de Camerún – Bo.
Bo - Ambicioso joven, ganador de
la competencia entre los estudiantes
extranjeros. Se hace alarde de un sombrero
gris, corbata al cuello y a la última moda.
Su traje es traído desde París, notando su
orgullo y entrecerrando los ojos, dando la
impresión de que está estudiando.
- ¡Ya! Dejaré los estudios – le comenta
a su compañero de cuarto, mientras lanza
su diploma a la cama.
Esta noticia sorprendió a Disso, ya que
era un estudiante con honores y un ejemplo
a seguir.
- ¿Estás loco? - Disso hace una pausa
mostrando conjeturas sobre su reacción a
la espontanea decisión de su vecino.
- ¿Tal vez solamente te fue mal en el
examen?
- No, tengo cinco – respondió Bo,
mientras se tiraba de espalda a la cama.
- Entonces, ¿qué pasa? - Disso se
sorprende.
- Imagínate, Oleg, un estudiante
soviético que vive enfrente también recibió
cinco.
- ¿Y qué? ¿Lo envidias? Eso no es bueno,
recuerda que es tu mejor amigo.
- Por supuesto, amigo – Bo se recuesta
en la cama para acomodarse - pero no es
todo, no estudia, no copia en los seminarios,
tal vez solo el primero. Luego se va a la
biblioteca a buscar los libros que utilizar
el profesor y su afán no termina hasta
allí. Si no encuentra el libro que necesita
en la biblioteca de la universidad, de
cualquier forma encuentra lo que necesita
en cualquier lugar. ¿Crees que es justo?
Disso, joven con rizada cabellera, como
Pushkin, se aleja del caballete.
El Sistema Soviético de Educación
Es agradable cuando se recuerdan de la universidad e incluso cuando envidian su creatividad. La
redacción del periódico publicó un relato satírico de Alevset Alimuradov, un estudiante graduado
de la facultad de ingeniería en 1984. Y hemos tratado de ilustrarlo.
Vida estudiantil
- Bo, tu eres inteligente. Has venido a la
Universidad de la Amistad de los Pueblos,
estudiaste dos años en Sorbonne, en Paris.
¿Qué te molesta? Prueba a hacer lo mismo
que Oleg.
Bo suspiró. Tenía que tomar una
decisión responsable.
- ¿Eres débil?
- No soy débil – habló con seguridad
Bo. – Ya verás lo que haré el siguiente
semestre – para confirmar sus palabras se
puso de pie y le extendió la mano.
- No estoy seguro, pero lo intentaré –
habla Disso – no estoy seguro, porque con
Oleg tenemos distintos tipos de sistema de
educación, el de él es soviético y el mío es
occidental.
Inicio del experimento
Las vacaciones llegarán rápidamente,
ya empezaron los exámenes, Bo ha dejado
de estudiar sistemáticamente. Sin saber
qué hacer con su tiempo libre, empezó a
aprender a jugar ajedrez con Oleg. Estoy le
hacía ocupar mucho tiempo. A Bo se le veía
seguido por los pasillos de la residencia con
el tablero de ajedrez. Cuando ganaba era
feliz como un niño y sufría mucho cuando
perdía.
Ahora para Bo, la moda era jugar a la
lotería. Ignacio, un estudiante de República
Dominicana, desde sus primeros días
en Moscú se interesó en este juego y le
ha traído mucho éxito. Cuando a él se le
unió el matemático Bo empezaron a jugar
utilizando la teoría de la probabilidad. Y
el éxito estuvo con ellos, habían ganado
una gran suma de dinero. La emoción de
Bo era muy grande, pero pronto la suerte
empezó a alejarse de ellos. Una vez, ambos
se quedaron sin medios para sobrevivir,
por dar todo lo que tenían al juego de la
lotería. De alguna forma se las arreglaron
para llegar a fin de mes.
Con pena, Bo encendió un cigarrillo,
y rápidamente se convirtió en adicto
al tabaco. Luego tuvo tos. El médico le
prohibió fumar, pero Bo ya no podía Continúa en la página 11
Valeria Belous
11
2(1502) 05.02.2016
Vida estudiantil
El templo de la historia
La palabra “museo” está llena de misterios
sin resolver de la historia humana y de lo
que existió antes de las civilizaciones. El
museo guarda las memorias del pasado
y motiva a las personas a avanzar hacia lo
nuevo y lo desconocido. Así que, el museo
es un templo de la historia, el conocimiento
y los pensamientos.
Después de ese primer día Bo ya no era el mismo. Perdió la noción del
tiempo y frecuentemente llegaba tarde al comedor, pasaba hambre, estaba
nervioso, sentía una carga muy pesada. Él tenía una sensación de que
perdería el examen. La aventura se había terminado en un fracaso. Todos
estaban preocupados por Bo.
Con los diplomáticos de Camerún
- En la Embajada de Camerún esperaban una explicación del joven.
- No sé por qué sucedió – se lamentaba Bo
- Llevé a cabo un experimento y entendí que nuestro sistema de
educación enseña, y el que soviético entrena.
- Explíqueme – dice desconcertado el representante de la Embajada.
Bo hizo una pausa para pensar.
- U s t e d s a b e , l o s
estudiantes soviéticos
cuando se preparan para
los exámenes pueden
retener una gran cantidad
de información y luego
olvidarse de todo si en el
futuro no lo necesitan. Por
ejemplo,micompañeroOleg,
cuando tenemos exámenes él
siempre sabe todo. Pero…
saliendo de la clase se le
olvida todo al instante. Él es
como una grabadora, cuando
quiere, graba, y cuando no quiere, lo borra. Creo que este fenómeno es algún
entrenamiento del cerebro.
- ¿Qué sentido tiene estudiar para después olvidar? - dijo perplejo el
diplomático.
- El hecho es que Oleg estudia en la facultad de ingeniería, pero él no
quiere trabajar en esa especialidad. El sueña con ser traductor.
- ¿Por qué?
- Porque los ingenieros ganan solo unos centavos, mientras los
traductores ganan bastante dinero.
- Pues eso está claro – dijo el diplomático – ¿pero que hacemos con
nuestros conciudadanos?
Bo viendo al diplomático a los ojos le dijo:
- Hay que estudiar en una escuela soviética.
Después de este incidente Bo dejó de tentar a la suerte y se mantuvo
firme con su forma de estudiar y con éxitos se graduó de la Universidad
Patricio Lumumba e ingresó a una maestría. Pero la aventura quedó grabada
en la memoria de Bo como el intento de un niño a entrar a un jardín ajeno.
¿Y qué hay de Oleg?
Desde ese entonces, han pasado muchos años. El grupo de extranjeros
hizo investigaciones en el interior de Rusia sobre el tema de la educación en
el país. El resultado fue desalentador: Ellos apenas encontraron personas
que podían hablar otros idiomas. El grupo estaba a punto de volver a la
ciudad, cuando de repente se encontraron con un señor algo, con botas de
hule y ropa de trabajo. Era Oleg, estaba empujando una carretilla y se veía
muy cansado.
- I’m sorry – uno de los extranjeros se dirigió a él sin esperanzas. – Do
you speak English?
- Yes, I do. I also speak Spanish and Arabic. – respondió Oleg con un
perfecto inglés y con seguridad.
- Esto es increíble! – Se quedó admirado el extranjero. – Y….?
Oleg no le permitió terminar la pregunta, adivinando lo que iba a
preguntar. Con un pesar en su voz dijo:
- Nadie necesita nada y a nadie. – se dio la vuelta y continuó empujando
la carretilla por un camino de tierra con baches que lleva a un vertedero a
las afueras del pueblo.
En el mundo existen miles de esos “templos” y cada
uno de ellos son de gran valor para la humanidad. Ya
sea el Museo Estatal de Historia de Moscú o el Museo
de Historia de la Universidad Rusa de la Amistad de los
Pueblos. Estudiantes de la URAP tuvieron la oportunidad
de aprender un poco más sobre la historia de nuestra gran
universidad. La visita se llevó a cabo el 11 de noviembre,
durante una clase de historia impartida por el profesor
Vladimir Kozmenko. Los estudiantes fueron cordialmente
recibidos por el director del museo Vladimir Vyalichkin,
graduado de la URAP y que conoce la historia de su Alma-
mater.
De él, los estudiantes aprendieron sobre la fundación
del museo, que data del año 1993, y que inicialmente fue
llamado “Museo de la Cultura de los Pueblos del Mundo”.
Durante el desarrollo de la Universidad se recolectaron
documentos históricos de gran importancia y mucho
material, de donde surgió la idea de crear el Museo de
Historia de la URAP. Esta idea fue realizada el 12 de
septiembre de 2010 por el rector Vladimir Filipov. El
museo se encuentra en el edificio de la facultad preparatoria
y contiene una colección de artefactos donados a la
Universidad por dignatarios de varios países, premios
estudiantiles de muchas áreas y también una exposición
de fotografías en el primer nivel del edificio principal de
la URAP.
También hay una gran cantidad de objetos que reflejan
las costumbres de muchos países en siglos pasados,
banderas, escudos de armas, obras de arte, objetos de
uso cotidiano, literatura en varios idiomas y fotografías
de estudiantes, donde se reflejan todos los aspectos
extracurriculares de la vida de los estudiantes
En conclusión, me gustaría invitarles a todos a visitar
el museo, conocer más de la historia, cultura y tradiciones
de diferentes países, y también de ésta institución, que
brinda conocimientos.
Continuación. Viene de la página 10
Amistad
12
2(1502) 05.02.2015
Amistad
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Periodico “Amistad”
Organo oficial del Consejo Academico de la URAP. Inscrito en la Comision
Estatal de Impresiones №018324. Publicando desde 1962.
Se publica dos veces al mes.
Direccion: Calle Miklukho-Maklaya 10, ed. 2, oficina 266, Moscu, Rusia. Codigo
postal: 117198. Redaccion del Periodico “Amistad”: Telefono: 434 -3133.mal:
gazetadruzhba@pfur.ru
Impreso en la editorial de la URAP.Orden: Tiraje: 2000
Redactor principal: Aleksey Nebuzdanov
Redacción:
Tatiana Mysova
Daria Kocherova
Alena Subbota
Anastasia Likhacheva
Alexander Petrenko
Diseño: Aleksey Fadeev
Organización: Aleksander Petrenko
¡El futuro es nuestro!
Cada vez se toma más importancia a los problemas de tránsito y transporte. Un buen ejemplo es la situación
de la Plaza Lubianka, ahora tiene muchas intersecciones, pero muchos de los residentes quieren que retorne
a su finalidad social. Su aspecto ha causado controversia entre los ciudadanos. El gobierno de Moscú no
ignoró estas peticiones y anunció un concurso para su renovación. El estudiante de la URAP Idris Suliman
ganó éste concurso de estudiantes de arquitectura y el jurado resaltó la elegancia y sencillez de sus ideas.
Abriendo caminos a los jóvenes arquitectos
La Plaza Lubianka siempre ha sido uno de los lugares favoritos
de los moscovitas. En el siglo XIX estaba decorada con una fuente de
bronce, de la cual se podía tomar agua potable. A mediados del siglo
XX la trasladaron, y en su lugar colocaron un monumento a Feliz
Dzerzhinskiy. En 1991 se retiró el monumento y la composición del
área permanece inconclusa hasta hoy. Para solucionar este problema,
el gobierno de Moscú organizó un concurso para estudiantes de
arquitectura, para diseñar la renovación de la Plaza Lubianka. El jurado
recibió más de 30 propuestas, pero a la segunda etapa clasificaron
solamente los 10 proyectos más interesantes, y de éstos se eligieron
tres ganadores, el primero lugar fue para el estudiante de la URAP
Idris Suliman.
No es solo un“cajón de concreto”
Idris Suliman llegó a Moscú hace tres años. Fue capaz de conseguir
una beca en la URAP y decidió mudarse desde su Siria natal hasta
acá para tratar de comenzar una nueva vida lejos de la guerra. Al
principio, Idris quería ser economista, pero se sentía más familiar con
la arquitectura. Con el tiempo, se dio cuenta de que esta profesión
realmente le atraía mucho y que era de gran potencial para el futuro.
“Lo que más me gusta de mi especialidad es la creatividad. Puedo crear
algo que va a ayudar a la gente a vivir mejor, a moverse por el camino
correcto. Creo que la arquitectura no solo es hacer cajones de concreto,
es una actitud filosófica a ésta profesión.”
Personajes
Inesperada vitoria
Su profesor Andrey Tukanov le comentó sobre el concurso. El
estudiante de inmediato aceptó la idea, porque quería probar su
talento. “Participar en el concurso fue una experiencia interesante. Yo
ya sabía del problema de la Plaza Lubianka y me pareció que la salida
de ésta situación era obvia.” El estudiante de arquitectura desarrolló
su concepto de la obra aproximadamente en tres semanas. A la vez,
se estaba preparando para los exámenes, lo que le obstaculizaba
en los preparativos para el concurso. Se puede decir, que él no
estaba del todo confiado en su proyecto. Idris tenía la esperanza
de ganar algún premio, pero no se imaginó que el jurado valoraría
su idea. Los finalistas presentaron sus proyectos en la Casa Central
de Arquitectura. Cuando el jurado anunció sus resultados, Idris no
podía creer que su proyecto había sido reconocido como el mejor.
Belleza en lo minimalista
El joven arquitecto trabajó en un estilo minimalista. Le inspiró
la pintura de Malevich “El cuadro negro”. Idris quería alejarse de
los paralelismos históricos, como la fuente que anteriormente estaba
en la plaza. Él quería crear un espacio totalmente nuevo. Según sus
ideas, el centro de la plaza estará decorado con 15 metros cuadrados
de vidrio, que mostrarán láseres desde su interior. El agua de la
fuente fluirá luego en una piscina especial. Su propuesta cuenta
también con mejoras para las zonas de descanso, creación de espacios
para museos, cafés al aire libre y tiendas.
Juzgue por sí mismo
A pesar de la decisión del jurado, la última palabra la darán
los residentes de la capital. Los tres proyectos ganadores serán
presentados en el sitio zafontan.ru, donde los ciudadanos podrán
obtener más información sobre cada proyecto de los estudiantes de
arquitectura. La votación concluirá el 15 de enero. Ahora solo queda
esperar los resultados y creer certeramente que el ganador será el
estudiante de nuestra Universidad.
Alena Subbota

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  • 1. ¡Estimados colegas, queridos amigos! ¡Enestedíaestamoscelebrandoconustedesel56ºaniversariodelafundación de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos! El año pasado fue muy complicado para nuestro país y para la comunidad internacional en general. Sin embargo, gracias a ello aprendimos a enfrentar las dificultades y a evaluar la situación correctamente. Hoy más que nunca, son muy importantes las verdades humanas, inherentes a la misión fundamental de la URAP: igualdad, amistad, ayuda mutua. Lacapacidadyelentusiasmodelosprofesoresycolaboradoresylainagotable energía de los estudiantes son pilares que ayudan a la URAP a fortalecer su posición como uno de los mejores centros educativos y de investigación en Rusia y el extranjero. El arduo trabajo de nuestros precursores es una fuente inagotable de inspiración para conservar las gloriosas tradiciones de nuestros mentores. Decenas de miles de alumnos graduados de nuestra Universidad ocupan altos puestos en sus trabajos en muchos países, en la práctica, confirma el prestigio de la educación rusa y contribuye al cumplimiento de los principios básicos de la paz y la cooperación. Nosotros esperamos que los principios básicos de la amistad, inherentes en el proceso de formación de los estudiantes den frutos y ayuden a suavizar las asperezas de la política mundial. 2(1502) 05.02.2016 Versión digital del periódico en el sitio www.rudn.ru ¡Feliz cumpleaños, URAP! Vladimir Filipóv Rector de la URAP, académico de La Academia Rusa de Educación y Presidente de la Comisión Superior De Evaluación Académica de Rusia Órgano oficial del Consejo Académico de la Universidad Amistad Uniendo conocimientos
  • 2. 2 2(1502) 05.02.2016 Amistad El aniversario de la Universidad es una buena ocasión para evaluar resultados. Ya que nuestra Alma-mater es una especie de organismo formado por cientos de miles de personas, que constantemente genera nuevas ideas y conceptos y experimenta e implementa proyectos. Y como se sabe, el trabajo duro y la diligencia siempre dan resultados. Por lo tanto, hablaremos sobre los logros de la URAP y los reconocidos invitados que visitaron la Universidad en el 2015. Reunión con el presidente de la República de Kazajstán En la Embajada de la República de Kazajstán la URAP invistió como Doctor Honoris Causa al Presidente de dicho país Nursultan Nazarbayev. En la reunión se discutieron temas de cooperación de la URAP con 17 universidades de Kazajstán. Al respecto, Nursultan Nazarbayev recordó sobre su intervención en la 70ª Sesión General de la ONU en la que se abordó el tema del terrorismo internacional y el extremismo religioso y subrayó la necesidad de convocar una conferencia internacional para reafirmar los principios básicos del derecho internacional. De acuerdo al presidente, la comunidad universitaria podría contribuir al trabajo de dicha sesión. Visita del presidente del Estado de Palestina Mahmoud Abbas La“madurez”de la URAP en acontecimientos y las personas “Le deseo nuevos éxitos y progreso a la Universidad. Agradezco por abrirme cordialmente las puertas de la Universidad e investirme con el Doctorado Honoris Causa. Estoy orgulloso de éste título y creo que es una gran expresión de las buenas relaciones de amistad entre los pueblos rusos y de Palestina. ¡La paz sea con vosotros!” Señaló en su discurso el señor Mahmoud Abbas. Vale la pena resaltar que en sus 55 años de actividad, la Universidad ha preparado para Palestina cerca de 800 especialistas altamente calificados y cerca de 100 doctorados en diversas ramas del conocimiento. Visita de la delegación de la Universidad Aristóteles de Salónica La delegación griega, encabezada por el rector Pericles Mitkasinformósobresuinterésenestablecerydesarrollar cooperación con la URAP en el campo de la educación e investigación. Las áreas prioritarias fueron nombradas como programas conjuntos a nivel de maestría, programas de enseñanza del ruso como lengua extranjera, programas de intercambio de profesores, estudiantes y graduandos. Teniendo en cuenta el creciente interés de los griegos en el estudio de la lengua rusa, se discutieron posibles formas de organización de su enseñanza. Vale la pena señalar que en el 2016 está prevista la celebración de una conferencia mundial en la Universidad Aristóteles en conmemoración a los 2400 años del nacimiento de Aristóteles. La URAP fue invitada a tomar parte en dicha conferencia. Asimismo, se firmó un Acuerdo de cooperación y el programa de trabajo 2015-2017 en el marco del año dual entre Rusia y Grecia en las esferas culturales y humanitarias. URAP - 56! En la víspera del aniversario de la Universidad, casi todos se preguntan sobre qué fue tan especial en el último año: ¿Qué se ha logrado? ¿Qué valores se han adquirido? Continúa en la página 3
  • 3. 3 2(1502) 05.02.2016 Amistad URAP - 56! Continuación. Viene de la página 2 Visita de la delegación de la Universidad de Soka (Japón) La delegación de la Universidad de Soka, encabezada por el rector Yoshihisa Baba expresó a la URAP los buenos deseos del fundador de dicha Universidad, Daisaku Ikeda, quien el 7 de noviembre de 2014 fue galardonado con el Doctorado Honoris Causa de la URAP e informó de los planes de la Universidad de Soka de abrir un centro de enseñanza del idioma ruso con la ayuda del fondo “Russkiy Mir”. El rector de la URAP, Vladimir Filípov propuso la creación de un grupo de estudiantes del idioma japonés en la facultad de filología. En relación con dicha propuesta, se discutió acerca del apoyo de la Universidad de Soca para preparar profesores del idioma japonés para la URAP. (Sobre las actividades conjuntas entre Rusia y Japón vea la página 7). Visita del Subsecretario General de la ONU Atul Khare “La URAP ha hecho y sigue haciendo un gran trabajo en la promoción de los principios de amistad con todos los pueblos del mundo. Muchas figuras prominentes de distintos estados estudiaron aquí o visitaron ésta Universidad” dijo el señor Atul Khare. Además, platicó directamente con estudiantes y compartió con ellos experiencias de trabajo. Ciertamente, el principal objetivo de la ONU es abogar por la paz y la seguridad en todo el mundo. Sin embargo, lograr esto no es fácil. El Sr. Atul Khare explicó que su Departamento está teniendo serias dificultades en la solución de situaciones complejas. En el mundo, actualmente se producen más guerras y violencia por la constante inestabilidad política. El invitado de honor resaltó que se deben utilizar muchos más recursos para la solución de problemas en la actualidad, a comparación de hace un par de años. Delegation of the Henan University of Economics and Law visited RUDN University La delegación china estuvo encabezada por el Presidente del Consejo Académico de la Universidad de Henan, profesor Yan Tian Yang. Durante la reunión, ambas partes intercambiaron puntos de vista sobre las perspectivas de una mayor cooperación entre la URAP y la Universidad de Henan. Como posibles áreas de cooperación se han propuesto programas de formación de profesores de la lengua rusa para el departamento de idiomas de la Universidad de Henan y programas de doble titulación a nivel de pregrados y maestrías en diversas áreas de formación. Por parte de la delegación china, se sugirió la creación de programas de intercambio de profesores de historia en colaboración con la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la URAP. El secreto del éxito está en el trabajo La Facultad de ecología de la URAP ganó el premio nacional ERAECO en la categoría “Eco-educación” El proyecto educativo “Innovación de la estructura de programas educativos de formación de peritos judiciales en materiademedioambiente”desarrolladoeneldepartamento judicial de ecología ambiental fue laureado con el premio nacional en el campo de la ecología (ERAECO). Continúa en la página 5
  • 4. 4 2(1502) 05.02.2016 AmistadURAP - 56! Nuestro corresponsal El premio fue aprobado por el Movimiento Social Internacional ERAECO, con el apoyo de la Secretaría de Recursos Nacionales y Medio Ambiente, el Departamento de Recursos Naturales y Protección Ambiental de la ciudad de Moscú y el Centro de Cooperación Industrial Internacional en la Federación de Rusia. La URAP entró al top-500 de las mejores universidadessegúndatosdelratinginternacional de universidades. El rating evalúa las actividades de más de 3,800 universidades y toma entre ellas a las 750 mejores. Nuestra Universidad ocupa el 491º lugar. En el 2015 figuran en esta lista universidades de 78 países, incluyendo 26 universidades rusas. En calidad de la enseñanza la URAP está entre las 200 mejores universidades del mundo de entre 3,800 y ocupa el 3er lugar de universidades rusas, justo después de la Universidad Estatal de Moscú y la Universidad Técnica Estatal Bauman de Moscú. En el rating RUR (Round University Ranking) las universidades se evalúan en 20 indicadores individuales combinados en 4 grupos: Calidad de enseñanza, calidad en la investigación, internacionalización, estabilidad financiera. Los programas educativos de la URAP fueron reconocidos en el marco del proyecto “Mejores programas educativos de innovación de Rusia” Según los resultados de la sexta fase del proyecto, 25 programas de la Universidad fueron seleccionados por los expertos de votación. La objetividad de la votación resalta los logros de cada programa y profesionalismo. La lista de programas se encuentra en el sitio web oficial de la Universidad. URAP – líder en el ranking de universidades con más presencia en las redes sociales. La calificación incluye a 88 universidades con grupos y páginas oficiales en redes como Facebook o VKontakte y por la cantidad de publicaciones y “likes” obtenidos. El estudio fue llevado a cabo por la agencia “Interium” La URAP fue seleccionada en el programa “5-100” El programa “5-100” está destinado a mejorar la competitividad de las universidades líderes en Rusia y el fortalecimiento de sus posiciones en los rankings mundiales. Este programa está bajo la presidencia del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia. En el proyecto participaron 18 universidades. Tras el debate, el Consejo seleccionó los programas de 6 universidades como los mejores, y entre ellos, los de la URAP. La URAP entró en la liga de universidades de los países BRICS En octubre de 2015 se celebró en Pekín el Foro de Presidentes de Universidades de los países BRICS. en el que se debatió sobre las principales disposiciones del concepto de la creación de la liga de universidades de los países BRICS. El foro fue organizado por la Universidad Normal de Pekín, la cual, en conjunto con la Universidad de Fudan (Shanghái) iniciaron el proceso de creación de la liga de universidades de los BRICS. 56 años, y más por venir! La Universidad “maduró” un año más. En 365 días tuvieron lugar muchos acontecimientos y encuentros interesantes en la vida educativa y social del personal y los estudiantes de la URAP. LaUniversidadhaampliadosuscontactosprofesionales, se convirtió en miembro de prestigiosos proyectos. En este sentido no nos detenemos, seguimos adelante, ¡y lo mejor aún está por venir! Continuación. Viene de la página 2
  • 5. 5 2(1502) 05.02.2016 Amistad Rector de la URAP Vladimir Filipov y el Director General de la Sociedad Anónima “Corporación Espacial y de Cohetes” Yuri Vlasov Oportunidades URAP ¿Por qué la URAP? Lasprincipalestareasqueenfrentael mercado espacial ruso en la actualidad son la promoción, distribución y producción en masa de conocimientos y tecnologías espaciales. Rusia debe fortalecer y aumentar su participación en el mercado especial. Esto también fue discutido en el foro “Innovaciones Tecnológicas Rusas y el Mercado Global” que tuvo lugar en la Universidad en el 2015. Estas son tareas prioritarias que se deciden con los mercados internacionales. La URAP es un centro efectivo para la formación de profesionales en el campo de la economía y negocios internacionales. Prueba de ello es que muchos graduados de la Universidad ocupan puestos de responsabilidad en otros países, como presidentes, ministros, figuras prominentes y líderes empresariales. En la Universidad existe la Asociación de Exestudiantes y Amigos de la URAP, la cual a través de un sistema de relaciones puede promover la cooperación en distintas áreas. “La URAP en conjunto con la Corporación Espacial y de Cohetes y la Agencia Espacial Federal Rusa busca nuevas soluciones a los retos de la industria especial rusa con fines civiles. Desde su fundación, nuestra Universidad prepara especialistas para varios países alrededor del mundo y ahora tenemos la oportunidad de preparar a profesionales que luego difundirán la tecnología rusa”. Dijo el rector de la Universidad. Sobreloquesigue,yalgunosplanes De momento, solamente se ha firmado el acuerdo. Pero con el fin de mostrar a los estudiantes el potencial de este proyecto, vale la pena dar a conocer algunos secretos. El Centro Internacional de Marketing llevará a cabo estudios sistemáticos dirigidos a la identificación de las condiciones más favorables para la promoción de las actividades espaciales. Por ejemplo, la activa participación y el estudio profundo de los mercados de Asia y África, que son áreas donde se puede “expandir”. En la Universidad próximamente se crearán cátedras que trabajarán en la búsqueda y mejora de mecanismos de comercialización y promoción de productos y servicios. Además, hay planes para realizar una mesa redonda sobre el tema «desafíos y perspectivas de la producción espacial en el mercado mundial”. “Ésta no es una cooperación militar. Ésta es una cooperación para el uso del desarrollo espacial en las áreas de economía nacional, aprovechamiento de los recursos naturales y control de la agricultura” Aclaró Yury Vlasov, director de la Corporación Espacial y de Cohetes. ¡Vale la pena trabajar duro! Haymuchotrabajopordelante, pero cada uno de los estudiantes tiene la oportunidad de aportar su grano de arena. Así que, ¡a seguir adelante! Ante los estudiantes de la URAP se ha abierto un nuevo horizonte para promover sus talentos y habilidades. En un futuro próximo los estudiantes de la Universidad podrán participar activamente en las labores del Centro Internacional de Mercadeo, para promover productos de alta tecnología en el mercado mundial. Esto fue acordado entre la Corporación Unida de Cohetes y el Espacio y la URAP. Abriendo horizontes El acto de firma Tatiana Mysova
  • 6. 6 2(1502) 05.02.2016 AmistadEvento En la Universidad van y vienen generaciones de estudiantes, se crean nuevas formas de interacción entre grupos de personas, pero nunca se olvidan las tradiciones y logros anteriores. Un hito importante es la creación de los equipos estudiantiles internacionales de construcción de la URAP. Alprincipiodelareunión,Vladimir Filipov recordó las palabras del segundo rector de la URAP Vladimir Frantsevich Stanis “Queridos amigos, ¡ustedes son como oro para nuestra Universidad! ¡Estamos orgullosos de ustedes! Enesaocasiónsereunieronlosmás destacados representantes del “fondo Marina Andreeva de oro” de los años 60 y 80, ya con canas, pero con gran profesionalismo. Cabe señalar que, en su éxito profesional jugaron un rol muy importante las habilidades adquiridas durante el tercer semestre en los grupos internacionales de construcción de Carelia, Siberia, Moscú, Kazajstán, entre otras regiones y países. El libro fue hecho paso a paso, se hicieron trabajos a largo plazo, se recolectaron y procesaron documentos, materiales, archivos fotográficos, recuerdos de los dirigentes. Una de las características de la edición es la sección de fotografía documental, que contiene 1,500 fotografías de aquellos tiempos y que además decoran el libro. Complementan también algunas memorias de los veteranos. “Este trabajo trajo a mi mente recuerdos de la juventud, cuando trabajábamos activamente con entusiasmo y apoyándonos unos a otros. Es como si regresara 40 o 50 años atrás. Todos éramos distintos, pero nos unía el deseo y el honor de reunir y conservar para las generaciones presentes y futuras las memorias de unas de las etapas más interesantes de nuestras vidas” Recuerda el rector de la Universidad. Todas las memorias están llenas de sentimientos de amistad, solidaridad y la unidad de la familia universitaria. En medio siglo de actividades del Instituto, cientos de miles de estudiantes soviéticos, rusos y extranjeros cursaron por una importante escuela de educación internacional. Por supuesto, el tiempo ha cambiado las condiciones de trabajo de los equipos, pero sobrevivió lo más importante: la nueva generación seguramente continuará con las tradiciones de sus padres y abuelos en el campo de la construcción, y mejorarán su universidad. Duranteelevento,losparticipantes mantuvieron un minuto de silencio en la memoria de sus compañeros y amigos que ya no están presentes. En nombre de la Universidad, cada veterano recibió la obra de dos tomos como buenos recuerdos de trabajo en aquellos semestres de la universidad. En nombre de todos los estudiantes de nuestra Alma- mater, quiero expresar unas cálidas palabras de agradecimiento a los autores del proyecto y a todos los que participaron en la preparación de estos dos tomos de la historia del Instituto, que guarda cálidos recuerdos de las actividades de nuestra universidad. En la Universidad se celebró una reunión dedicada a la publicación de la edición de dos volúmenes «Equipos estudiantiles internacionales de construcción de la URAP» dedicados al 50 aniversario de la Academia “Esfera de Relaciones Sociales”. El autor y editor ejecutivo es el jefe del grupo de investigación sobre la historia de la URAP Vladimir Savin. ¡Qué bueno que todos estamos reunidos aquí hoy! Vladimir Savin y sus libros
  • 7. 7 2(1502) 05.02.2016 Amistad Actividades internacionales Anastasia Lihacheva La música nos unió… En diciembre la URAP abrió sus puertas a todos los amantes de la música clásica. Todos pudieron asistir al concierto ruso-japonés “creamos belleza juntos” que marcó el comienzo de una cooperación fructífera. “Todo arte en sí tiene la capacidad de conectar a las personas” Escribió Tolstói. Sus palabras aún se aplican en la actualidad, a pesar de la dura realidad en el mundo moderno. La cultura y el arte no solo son capaces de superar las diferencias entre las naciones, sino que también vincularlas. Justamente con ese objetivo, la asociación “Min-On” en el marco del programa “Min-On Music Network” y los acuerdos científicos, culturales y educativos entre la URAP y la Universidad de Soka por segundo año consecutivo organizan una serie de conciertos ruso-japoneses. Arte con nombre propio «Nuestro objetivo es promover el arte en nombre de las personas, en nombre de la humanidad» así definió la idea principal de sus conciertos el fundador de la asociación “Min-On”, y buen amigo de la Universidad Estatal de Moscú y de la URAP, Daisaku Ikeda. En su opinión, los conciertos no sólo reúnen a jóvenes músicos japoneses con sus colegas en el extranjero, sino que también son una excelente plataforma para estrechar los lazos de amistad entre Rusia y Japón. Lugares El concierto de este año se llevó a cabo en tres lugares de Moscú del 9 al 11 de diciembre. Primeramente, los músicos japoneses mostraron el programa que tenían organizado en la Pequeña Sala del Conservatorio de Moscú, luego en el Salón Imperial de la Universidad Estatal de Moscú y finalmente tuvo lugar en la URAP. La habilidad y profesionalismo de los músicos extranjeros impresionó incluso a los espectadores más exigentes y críticos. Obras clásicas famosas se ejecutaron con arreglos y variaciones modernas inusuales. Apertura La doctora en ciencias filológicas y profesora de la URAP Galina Trifimova abrió el concierto y ejecutó la obra para piano de la ópera de “Eugenio Oneguin”. Nuevos talentos En el concierto también participaron premiados y ganadores del “Concurso Internacional Chaikovski”. Este concurso se celebra cada 4 años, desde 1958. Tradicionalmente es la plataforma de lanzamiento para talentosos jóvenes músicos, les da la posibilidad de obtener reconocimiento mundial y también de iniciar una carrera profesional. El violonchelista Feodor Amosov le demostró al público de la URAP su profesionalismo y su técnica durante la ejecución de piezas de su propia creación. El talentoso violinista Ruslan Turuntaev, quien también es laureado de dicho concurso, interpretó los famosos pasajes de la “danza rusa” de Chaikovski y la sonata No. 2 de Eugène Ysaÿe. Al estilo japonés Por supuesto, no nos podíamos ir sin un colorido nacional. Tikudo Takahashi, uno de los músicos más famosos en Japón ejecutó el famoso instrumento tradicional japonés “Shamisen” el cual no suena como ningún otro en el mundo. Sin lugar a dudas, los favoritos del concierto fueron los jóvenes talentos Canon Matsuda (piano) y Sayha Ueno (flauta). A pesar de su corta edad, ya son laureados de diversos concursos internacionales y tienen varios álbumes de estudio. La flautista Sayha Ueno capturó la atención de la audiencia desde las primeras notas del tema “Carmen” y la mantuvo hasta el final del concierto. Para concluir el programa, el estudiante de postgrado de la URAP Brisu Fuaco, quien interpretó la famosa canción italiana “Funiculi-Funiculi” se convirtió en broche de oro del concierto. La unión como objetivo Como resultado del concierto, el vicerrector académico Alexander Efremov destacó la importancia de realizar este tipo de actividades “Esta maravillosa música que llevamos al alma de la gente nos une a todos, independientemente de la nacionalidad”.
  • 8. 8 2(1502) 05.02.2016 AmistadVida estudiantil “El aumento del curso del euro está bien” El 25 de enero se celebró el día de Santa Tatiana. Un corresponsal del sitio moslenta.ru habló con los estudiantes acerca de la vida en la URAP en Moscú, y aprendió sobre cómo estudiar cinco idiomas, cómo criar niños en las residencias y tocar los tambores en el Kremlin. Calidu Guisse, Senegal, estudiante graduado, filólogo Entre nuestros países se firmó un acuerdo de que a Rusia todos los años desde Senegal llegarán 15 estudiantes. Y me inscribí en este programa, ya que me iba muy bien en la escuela. Cuando vine aquí desde Dakar hace ocho años, todo era muy duro: no sabía el idioma, el clima era muy diferente, la cultura. Pero, gracias a Dios, encontré a buenas personas que me ayudaron a adaptarme y resolver todos los problemas. Tenemos esta organización, el Consejo del campus de la URAP, que existe para ayudar a aquellos que acaban de llegar para defender los derechos de los estudiantes ante la administración. No importa de qué país es el estudiante, ellos están para ayudar a todos. Me gustó como me ayudaron en el primer año los chicos del Consejo, me di cuenta de que es algo muy bueno. Por lo tanto, fui al primer curso y cuando el presidente se graduó, en su lugar me eligieron a mí y llevo ya cuatro años liderando el Consejo. Nosotros organizamos las negociaciones con la Administración, conciertos, eventos deportivos y un montón de cosas. Como recibo una beca del estado en euros, para mí, el aumento del curso del euro está bien. Siempre recibo la misma cantidad, pero ahora tengo más. Soy filólogo, aprendo ruso. En cuanto termine, tengo planeado trabajar un año en casa y luego en la embajada aquí en Moscú, es mi sueño. Viviana Triana Romero, Colombia, quinto curso, psicóloga Mi tío y mi tía estudiaron en Moscú en tiempos de la Unión Soviética. Y desde la infancia, cuando los iba a visitar miraba los álbumes de fotos de Moscú y me imaginaba que yo llegaría allí cuando creciera. Terminé la escuela y consiguiendo los documentos para el concurso que distribuye las becas, gané esa oportunidad y estoy aquí desde hace cinco años. Mi esposo y yo vivimos en las residencias de la URAP, él es español, estudiamos juntos. Nuestra hija Isabel tiene tres años. Cuando vine aquí, al principio estaba triste, para ser honesta, no estaba acostumbrada a vivir sin mis padres, a vivir en el frío y el cielo gris, con apenas un poco de sol. Pero luego me fui acostumbrando. Y lo más importante es que fue genial. Todos pensaban que la gente aquí era fría y cerrada, pero cuando aprendí el idioma, empecé a hablar y me di cuenta que la gente es muy cálida. Ahora estoy acostumbrada y me gusta vivir aquí, así que he decidido estudiar aquí la maestría. Siempre había soñado con abrir un fondo de ayuda para madres solteras, por lo tanto, al terminar de estudiar, quisiera abrir este tipo de fondos en Colombia, donde viven mis padres. Mi plan para el futuro es ayudar a la gente. Arsalam Samim, Afganistán, segundo curso de maestría, especialista en derecho internacional Mi padre hace mucho tiempo vive y trabaja en Moscú. Cuando terminé la escuela en Kabul, me ofreció estudiar en la URAP, pues la calidad de la educación es más alta. Así que vine aquí en septiembre de 2009. Cuatro años estudié con beca y luego por contrato. Firmé un contrato para pagar en dólares. Yo trabajo, tenemos con mi padre una tienda de ropa y zapatos. Quería pagar en rublos, así que el hecho de que el dólar se ha vuelto tan caro, no era muy rentable, teníamos que pagar el doble. Pero no había manera de cambiarlo. Yo fui y pregunté si era posible renovar el contrato, pagar en rublos y cambiarlos al tipo de cambio en el momento de firmar el contrato. Pero ellos dijeron: «No». En los estudios todo va bien. Estoy muy agradecido con los Continúa en la página 9
  • 9. 9 2(1502) 05.02.2016 Amistad Java Eten, Guinea, cuarto curso, ingeniería mecánica En nuestro país, existen fábricas que producen aluminio. Y de acuerdo con la empresa RUSAL Yo he venido aquí para estudiar y, además, en virtud del contrato, tengo que volver y trabajar en la fábrica en Guinea. Antes de venir, me dijeron que en Rusia hay muchos racistas. Pero eso fue en los años 90, y he venido hace cuatro años, y todos me han aceptado. La gente es normal. Soy artista: actúo en un show de tambor africano, toco el djembe. Somos cinco personas: tres hombres y dos mujeres bailando. El equipo que tenemos es internacional: Guinea, Costa de Marfil, República del Congo, Benín. Hemos tocado en muchos lugares de Moscú y en todo el país en festivales, incluso en el Kremlin hemos tocado muchas veces. maestros por su buena actitud. El decano de la facultad y todos en el departamento de derecho internacional son buenos. A la residencia universitaria solo voy a visitar a mis amigos. Yo vivo en mi apartamento y siempre voy a la universidad a clases, exámenes. Cuando llegué aquí, me dijeron: «No te dejes crecer la barba, ya que puedes enfrentar problemas de racismo. Varios me hablaban de los bandidos y hechos desagradables. Pero me gusta Moscú, me siento bien en la ciudad. No me mantengo en el territorio de la universidad siempre, pues ando regularmente por Moscú, y nunca he encontrado algún caso de alguien mirándome mal o diciéndome palabras groseras. Las relaciones con las personas están construidas de esta manera: “te respeto, me respetas”. Soy abogado en derecho internacional y quisiera trabajar de mi especialidad aquí en Moscú, pero siempre en las entrevistas de trabajo me preguntan si tengo la ciudadanía rusa, pero soy ciudadano de Afganistán. En general, no está claro aún cómo saldrán las cosas después de graduarme. Ahora trato de trabajar en la Embajada de Afganistán en Rusia. Tsui Yan, China, primer curso, instituto de economía internacional y negocios Estoy en Moscú desde el 2005. Me instalé y ahora me siento como en casa. Nací en los Urales, y mi pasaporte es chino. Dio la casualidad de que mi mamá y mi papá son de China, pero se conocieron y se casaron en Perm, donde trabajaban en ese entonces. Ahí es donde yo nací. A China solo he ido en el verano, de vacaciones. Yo he estado practicado voleibol de la escuela secundaria, jugaba para el equipo «Uralochka» en Ekaterimburgo y luego me trasladé a Moscú y fui aceptada en la escuela de la reserva olímpica. Este año me gradúo de ella. Yo estaba en el equipo de Moscú y participé en el equipo nacional de Rusia, y ahora juego para la URAP. En la mañana estudio, y por la tarde, a las seis, comienzo a entrenar en el gimnasio de la Universidad. Ahora estudio economía internacional, mis planes para el futuro, por supuesto, son grandes y brillantes. Probablemente me quedo en Rusia. Tengo ahora sólo el primer curso. Ahora estudio un curso de traducción, estudio cinco idiomas: ruso, chino, francés, español e inglés. Espero que cuando trabaje, este sea mi principal activo, mi apoyo, ya que me inscribí en un programa de doble titulación con Francia, y me examinaré en ruso y francés. Vida estudiantil Continuación. Viene de la página 8 Texto: Oleg Matveev Fotografías: Artem Zhitenev
  • 10. 10 2(1502) 05.02.2016 Amistad abandonar ese hábito nocivo. Entonces a Bo se le ocurre una idea astuta: Le dio un paquete entero de cigarrillos a Oleg con la condición de que no le dará ni un cigarrillo de vuelta. 10 minutos más tarde, Bo entró en silencio a la habitación le pidió cortésmente a Oleg que le dejara fumar. Oleg se negó, sin embargo, incapaz de soportar durante cinco minutos, Bo fue nuevamente a la habitación, pero recibió por segunda vez una negativa cortés. La tercera vez recibió un “paquetazo” en la frente, Bo se arrepiente y deja de fumar. El fracaso de la teoría Mientras tanto, la vida siguió como de costumbre. Solamente dos en el grupo: el estudiante soviético, Oleg, y Bo de Camerún, con sus tácticas de estudio. Disso lo observaba con cierta alarma, los chicos estaban abrumados por los exámenes, pero Bo estaba tranquilo y confiado, porque siempre recibía algunas instrucciones de Oleg. A cinco días de los exámenes, Bo y Oleg fueron a la biblioteca, para conseguir todos los libros que necesitaban y luego cada quien se fue a su habitación para iniciar la carrera contra el reloj, el tiempo no les alcanzaba ni para comer, ni para dormir, cómo deseaban añadirle más horas al día. Presentamos a nuestros extranjeros Disso, de Sri Lanka, estudiante de ingeniería, dando los toques finales a un proyecto de curso, cuando entra su compañero de cuarto de Camerún – Bo. Bo - Ambicioso joven, ganador de la competencia entre los estudiantes extranjeros. Se hace alarde de un sombrero gris, corbata al cuello y a la última moda. Su traje es traído desde París, notando su orgullo y entrecerrando los ojos, dando la impresión de que está estudiando. - ¡Ya! Dejaré los estudios – le comenta a su compañero de cuarto, mientras lanza su diploma a la cama. Esta noticia sorprendió a Disso, ya que era un estudiante con honores y un ejemplo a seguir. - ¿Estás loco? - Disso hace una pausa mostrando conjeturas sobre su reacción a la espontanea decisión de su vecino. - ¿Tal vez solamente te fue mal en el examen? - No, tengo cinco – respondió Bo, mientras se tiraba de espalda a la cama. - Entonces, ¿qué pasa? - Disso se sorprende. - Imagínate, Oleg, un estudiante soviético que vive enfrente también recibió cinco. - ¿Y qué? ¿Lo envidias? Eso no es bueno, recuerda que es tu mejor amigo. - Por supuesto, amigo – Bo se recuesta en la cama para acomodarse - pero no es todo, no estudia, no copia en los seminarios, tal vez solo el primero. Luego se va a la biblioteca a buscar los libros que utilizar el profesor y su afán no termina hasta allí. Si no encuentra el libro que necesita en la biblioteca de la universidad, de cualquier forma encuentra lo que necesita en cualquier lugar. ¿Crees que es justo? Disso, joven con rizada cabellera, como Pushkin, se aleja del caballete. El Sistema Soviético de Educación Es agradable cuando se recuerdan de la universidad e incluso cuando envidian su creatividad. La redacción del periódico publicó un relato satírico de Alevset Alimuradov, un estudiante graduado de la facultad de ingeniería en 1984. Y hemos tratado de ilustrarlo. Vida estudiantil - Bo, tu eres inteligente. Has venido a la Universidad de la Amistad de los Pueblos, estudiaste dos años en Sorbonne, en Paris. ¿Qué te molesta? Prueba a hacer lo mismo que Oleg. Bo suspiró. Tenía que tomar una decisión responsable. - ¿Eres débil? - No soy débil – habló con seguridad Bo. – Ya verás lo que haré el siguiente semestre – para confirmar sus palabras se puso de pie y le extendió la mano. - No estoy seguro, pero lo intentaré – habla Disso – no estoy seguro, porque con Oleg tenemos distintos tipos de sistema de educación, el de él es soviético y el mío es occidental. Inicio del experimento Las vacaciones llegarán rápidamente, ya empezaron los exámenes, Bo ha dejado de estudiar sistemáticamente. Sin saber qué hacer con su tiempo libre, empezó a aprender a jugar ajedrez con Oleg. Estoy le hacía ocupar mucho tiempo. A Bo se le veía seguido por los pasillos de la residencia con el tablero de ajedrez. Cuando ganaba era feliz como un niño y sufría mucho cuando perdía. Ahora para Bo, la moda era jugar a la lotería. Ignacio, un estudiante de República Dominicana, desde sus primeros días en Moscú se interesó en este juego y le ha traído mucho éxito. Cuando a él se le unió el matemático Bo empezaron a jugar utilizando la teoría de la probabilidad. Y el éxito estuvo con ellos, habían ganado una gran suma de dinero. La emoción de Bo era muy grande, pero pronto la suerte empezó a alejarse de ellos. Una vez, ambos se quedaron sin medios para sobrevivir, por dar todo lo que tenían al juego de la lotería. De alguna forma se las arreglaron para llegar a fin de mes. Con pena, Bo encendió un cigarrillo, y rápidamente se convirtió en adicto al tabaco. Luego tuvo tos. El médico le prohibió fumar, pero Bo ya no podía Continúa en la página 11
  • 11. Valeria Belous 11 2(1502) 05.02.2016 Vida estudiantil El templo de la historia La palabra “museo” está llena de misterios sin resolver de la historia humana y de lo que existió antes de las civilizaciones. El museo guarda las memorias del pasado y motiva a las personas a avanzar hacia lo nuevo y lo desconocido. Así que, el museo es un templo de la historia, el conocimiento y los pensamientos. Después de ese primer día Bo ya no era el mismo. Perdió la noción del tiempo y frecuentemente llegaba tarde al comedor, pasaba hambre, estaba nervioso, sentía una carga muy pesada. Él tenía una sensación de que perdería el examen. La aventura se había terminado en un fracaso. Todos estaban preocupados por Bo. Con los diplomáticos de Camerún - En la Embajada de Camerún esperaban una explicación del joven. - No sé por qué sucedió – se lamentaba Bo - Llevé a cabo un experimento y entendí que nuestro sistema de educación enseña, y el que soviético entrena. - Explíqueme – dice desconcertado el representante de la Embajada. Bo hizo una pausa para pensar. - U s t e d s a b e , l o s estudiantes soviéticos cuando se preparan para los exámenes pueden retener una gran cantidad de información y luego olvidarse de todo si en el futuro no lo necesitan. Por ejemplo,micompañeroOleg, cuando tenemos exámenes él siempre sabe todo. Pero… saliendo de la clase se le olvida todo al instante. Él es como una grabadora, cuando quiere, graba, y cuando no quiere, lo borra. Creo que este fenómeno es algún entrenamiento del cerebro. - ¿Qué sentido tiene estudiar para después olvidar? - dijo perplejo el diplomático. - El hecho es que Oleg estudia en la facultad de ingeniería, pero él no quiere trabajar en esa especialidad. El sueña con ser traductor. - ¿Por qué? - Porque los ingenieros ganan solo unos centavos, mientras los traductores ganan bastante dinero. - Pues eso está claro – dijo el diplomático – ¿pero que hacemos con nuestros conciudadanos? Bo viendo al diplomático a los ojos le dijo: - Hay que estudiar en una escuela soviética. Después de este incidente Bo dejó de tentar a la suerte y se mantuvo firme con su forma de estudiar y con éxitos se graduó de la Universidad Patricio Lumumba e ingresó a una maestría. Pero la aventura quedó grabada en la memoria de Bo como el intento de un niño a entrar a un jardín ajeno. ¿Y qué hay de Oleg? Desde ese entonces, han pasado muchos años. El grupo de extranjeros hizo investigaciones en el interior de Rusia sobre el tema de la educación en el país. El resultado fue desalentador: Ellos apenas encontraron personas que podían hablar otros idiomas. El grupo estaba a punto de volver a la ciudad, cuando de repente se encontraron con un señor algo, con botas de hule y ropa de trabajo. Era Oleg, estaba empujando una carretilla y se veía muy cansado. - I’m sorry – uno de los extranjeros se dirigió a él sin esperanzas. – Do you speak English? - Yes, I do. I also speak Spanish and Arabic. – respondió Oleg con un perfecto inglés y con seguridad. - Esto es increíble! – Se quedó admirado el extranjero. – Y….? Oleg no le permitió terminar la pregunta, adivinando lo que iba a preguntar. Con un pesar en su voz dijo: - Nadie necesita nada y a nadie. – se dio la vuelta y continuó empujando la carretilla por un camino de tierra con baches que lleva a un vertedero a las afueras del pueblo. En el mundo existen miles de esos “templos” y cada uno de ellos son de gran valor para la humanidad. Ya sea el Museo Estatal de Historia de Moscú o el Museo de Historia de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos. Estudiantes de la URAP tuvieron la oportunidad de aprender un poco más sobre la historia de nuestra gran universidad. La visita se llevó a cabo el 11 de noviembre, durante una clase de historia impartida por el profesor Vladimir Kozmenko. Los estudiantes fueron cordialmente recibidos por el director del museo Vladimir Vyalichkin, graduado de la URAP y que conoce la historia de su Alma- mater. De él, los estudiantes aprendieron sobre la fundación del museo, que data del año 1993, y que inicialmente fue llamado “Museo de la Cultura de los Pueblos del Mundo”. Durante el desarrollo de la Universidad se recolectaron documentos históricos de gran importancia y mucho material, de donde surgió la idea de crear el Museo de Historia de la URAP. Esta idea fue realizada el 12 de septiembre de 2010 por el rector Vladimir Filipov. El museo se encuentra en el edificio de la facultad preparatoria y contiene una colección de artefactos donados a la Universidad por dignatarios de varios países, premios estudiantiles de muchas áreas y también una exposición de fotografías en el primer nivel del edificio principal de la URAP. También hay una gran cantidad de objetos que reflejan las costumbres de muchos países en siglos pasados, banderas, escudos de armas, obras de arte, objetos de uso cotidiano, literatura en varios idiomas y fotografías de estudiantes, donde se reflejan todos los aspectos extracurriculares de la vida de los estudiantes En conclusión, me gustaría invitarles a todos a visitar el museo, conocer más de la historia, cultura y tradiciones de diferentes países, y también de ésta institución, que brinda conocimientos. Continuación. Viene de la página 10 Amistad
  • 12. 12 2(1502) 05.02.2015 Amistad При перепечатке ссылка на «Дружбу» обязательна. Рукописи не возвращаются и не рецензируются. Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редакции. За достоверность фактов, фамилий и цифр En caso de su reproducción es obligatorio hacer referencia al Periódico “Amistad”. Los escritos originales no serán devueltos. El punto de vista del autor puede no coincidir con el punto de vista del redactor. Para la autenticidad de los hechos, los nombres y apellidos de los autores se publican junto con el material. Periodico “Amistad” Organo oficial del Consejo Academico de la URAP. Inscrito en la Comision Estatal de Impresiones №018324. Publicando desde 1962. Se publica dos veces al mes. Direccion: Calle Miklukho-Maklaya 10, ed. 2, oficina 266, Moscu, Rusia. Codigo postal: 117198. Redaccion del Periodico “Amistad”: Telefono: 434 -3133.mal: gazetadruzhba@pfur.ru Impreso en la editorial de la URAP.Orden: Tiraje: 2000 Redactor principal: Aleksey Nebuzdanov Redacción: Tatiana Mysova Daria Kocherova Alena Subbota Anastasia Likhacheva Alexander Petrenko Diseño: Aleksey Fadeev Organización: Aleksander Petrenko ¡El futuro es nuestro! Cada vez se toma más importancia a los problemas de tránsito y transporte. Un buen ejemplo es la situación de la Plaza Lubianka, ahora tiene muchas intersecciones, pero muchos de los residentes quieren que retorne a su finalidad social. Su aspecto ha causado controversia entre los ciudadanos. El gobierno de Moscú no ignoró estas peticiones y anunció un concurso para su renovación. El estudiante de la URAP Idris Suliman ganó éste concurso de estudiantes de arquitectura y el jurado resaltó la elegancia y sencillez de sus ideas. Abriendo caminos a los jóvenes arquitectos La Plaza Lubianka siempre ha sido uno de los lugares favoritos de los moscovitas. En el siglo XIX estaba decorada con una fuente de bronce, de la cual se podía tomar agua potable. A mediados del siglo XX la trasladaron, y en su lugar colocaron un monumento a Feliz Dzerzhinskiy. En 1991 se retiró el monumento y la composición del área permanece inconclusa hasta hoy. Para solucionar este problema, el gobierno de Moscú organizó un concurso para estudiantes de arquitectura, para diseñar la renovación de la Plaza Lubianka. El jurado recibió más de 30 propuestas, pero a la segunda etapa clasificaron solamente los 10 proyectos más interesantes, y de éstos se eligieron tres ganadores, el primero lugar fue para el estudiante de la URAP Idris Suliman. No es solo un“cajón de concreto” Idris Suliman llegó a Moscú hace tres años. Fue capaz de conseguir una beca en la URAP y decidió mudarse desde su Siria natal hasta acá para tratar de comenzar una nueva vida lejos de la guerra. Al principio, Idris quería ser economista, pero se sentía más familiar con la arquitectura. Con el tiempo, se dio cuenta de que esta profesión realmente le atraía mucho y que era de gran potencial para el futuro. “Lo que más me gusta de mi especialidad es la creatividad. Puedo crear algo que va a ayudar a la gente a vivir mejor, a moverse por el camino correcto. Creo que la arquitectura no solo es hacer cajones de concreto, es una actitud filosófica a ésta profesión.” Personajes Inesperada vitoria Su profesor Andrey Tukanov le comentó sobre el concurso. El estudiante de inmediato aceptó la idea, porque quería probar su talento. “Participar en el concurso fue una experiencia interesante. Yo ya sabía del problema de la Plaza Lubianka y me pareció que la salida de ésta situación era obvia.” El estudiante de arquitectura desarrolló su concepto de la obra aproximadamente en tres semanas. A la vez, se estaba preparando para los exámenes, lo que le obstaculizaba en los preparativos para el concurso. Se puede decir, que él no estaba del todo confiado en su proyecto. Idris tenía la esperanza de ganar algún premio, pero no se imaginó que el jurado valoraría su idea. Los finalistas presentaron sus proyectos en la Casa Central de Arquitectura. Cuando el jurado anunció sus resultados, Idris no podía creer que su proyecto había sido reconocido como el mejor. Belleza en lo minimalista El joven arquitecto trabajó en un estilo minimalista. Le inspiró la pintura de Malevich “El cuadro negro”. Idris quería alejarse de los paralelismos históricos, como la fuente que anteriormente estaba en la plaza. Él quería crear un espacio totalmente nuevo. Según sus ideas, el centro de la plaza estará decorado con 15 metros cuadrados de vidrio, que mostrarán láseres desde su interior. El agua de la fuente fluirá luego en una piscina especial. Su propuesta cuenta también con mejoras para las zonas de descanso, creación de espacios para museos, cafés al aire libre y tiendas. Juzgue por sí mismo A pesar de la decisión del jurado, la última palabra la darán los residentes de la capital. Los tres proyectos ganadores serán presentados en el sitio zafontan.ru, donde los ciudadanos podrán obtener más información sobre cada proyecto de los estudiantes de arquitectura. La votación concluirá el 15 de enero. Ahora solo queda esperar los resultados y creer certeramente que el ganador será el estudiante de nuestra Universidad. Alena Subbota