Este documento resume la relación entre la ecología y otras ciencias como la biología, geología, geografía, economía y más. Explica que la ecología estudia la interacción entre organismos vivos y su ambiente. También describe la educación ambiental, su objetivo de crear conciencia ecológica en las personas sobre la problemática ambiental y la necesidad de un desarrollo sostenible. Finalmente, distingue la ecología como una ciencia del estudio de los ecosistemas, mientras que la educación ambiental enseña cómo comportarse de manera

1. ECOLOGÍA,
EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y
CONCIENCIA
ECOLÓGICA.
Samuel Paredes
c.i: 25.407.047

2. La relación de la ecología
con las otras ciencias
La ecología : es la rama de
la Biología que estudia la
relación entre los seres vivos
y su ambiente, y cómo esa
interacción es afectada por
la interacción entre los
organismos y su ambiente.
El ambiente constituido por
propiedades físicas que
pueden ser descritas como
la suma de factores abióticos
locales, como el clima y
la geología, y los demás
organismos que comparten
ese hábitat (factores
bióticos).
La ecología es
una ciencia
multidisciplinari
a que utiliza
herramientas de
otras ramas de
la ciencia, como:

3. La Economía La Biología
En la realización de proyectos sustentables
para verificar que tan viables o factibles son.
Nos aporta conocimiento sobre las especies
del planeta, así como el comportamiento de
los ecosistemas.
La Geología La Geografía
Se relaciona con la Geología porque la
estructura de los biomas depende de la
estructura geológica del ambiente. Los seres
vivientes también pueden modificar la
geología de una región.
la Geografía es una disciplina muy importante
a causa de la distribución específica de los
seres vivientes sobre la Tierra.
La física La Química
Se relaciona por todos los procesos bióticos
tienen que ver con la transferencia de energía,
desde los productores, que aprovechan la
energía lumínica para producir compuestos
orgánicos complejos, hasta las bacterias, que
obtienen energía química mediante la
desintegración de las estructuras moleculares
de otros organismos.
se usa en Ecología porque todos los procesos
metabólicos y fisiológicos de los biosistemas
dependen de reacciones químicas.
Además, los seres vivientes hacen uso de las
substancias químicas que se encuentran en el
entorno.

4. Sociología Geología Zoología
Su estudio es el
comportamiento de la
sociedad ante los cambios
climáticos.
Su relación es el estudio de
los cambios que existen en el
suelo y subsuelo ante los
cambios climáticos.
LNos permite adentrarnos en el
comportamiento entre los distintos
animales para con el hábitat en el
que viven así como su relación con
la cadena alimenticia en el
ecosistema.
Las Matemáticas La Estadística
son imprescindibles para la Ecología, por ejemplo
para el cálculo, la estadística, las proyecciones y
extrapolaciones cuando los Ecólogos tratan con
información específica acerca del número y la
distribución de las especies, la evaluación de la
biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión
de las comunidades y la biodiversidad, y para
cuantificar las presiones del entorno en un bioma
dado.
Hacer comparaciones entre los gráficos de
los crecimientos poblacionales entre las
distintas especies así como su distribución
en el medio.
La Climatología y La Meteorología
Son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en
las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad. La Climatología y la
Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del
clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las
poblaciones y las comunidades en una región dada, y para relacionar el clima regional con la
distribución de los organismos sobre el planeta.

5. Educación ambiental
 Es un proceso dinámico y
participativo, que busca despertar en
la población una conciencia que le
permita identificarse con la
problemática ambiental tanto a nivel
general (mundial), como a nivel
específico (medio donde vive); busca
identificar las relaciones de
interacción e independencia que se
dan entre el entorno (medio
ambiente) y el hombre, así como
también se preocupa por promover
una relación armónica entre el medio
natural y las actividades
antropogénicas a través
del desarrollo sostenible, todo esto
con el fin de garantizar el
sostenimiento y calidad de las
generaciones actuales y futuras.
Además de generar una conciencia y
soluciones pertinentes a los problemas
ambientales actuales causados por
actividades antropogénicas y los efectos
de la relación entre el hombre y el medio
ambiente, es un mecanismo pedagógico
que además infunde la interacción que
existe dentro de los ecosistemas. Los
procesos y factores físicos, químicos así
mismo biológicos, como estos
reaccionan, se relacionan e intervienen
entre sí dentro del medio ambiente, es
otro de los tópicos que difunde la
Educación Ambiental (EA), todo esto con
el fin de entender nuestro entorno y
formar una cultura conservacionista
donde el hombre aplique en todos sus
procesos productivos, técnicas limpias
(dándole solución a los problemas
ambientales), permitiendo de esta forma
el desarrollo sostenible.

6. Diferencias entre la
educación ambiental y la
ecología
 La educación ambiental
enseña el cómo
comportarse para poder
mantener el medio
ambiente
 La educación ambiental
nos ayuda crear
conciencia en nuestro
pensamiento sobre el
daño que le hacemos al
planeta.
 La educación ambiental
no es una ciencia.
 La ecología estudia el
ambiente y dice como es
el correcto balance para
el medio ambiente para
que pueda existir el
hombre y el medio.
 La ecología nos indica
métodos para llegar a
hacer una buena
conservación del medio.
 La ecología es una
ciencia

7. Conciencia Ecológica
Tener conciencia ecológica es entender que somos
dependientes de la naturaleza y responsables por su estado de
conservación. Ignorar esta verdad equivale a autodestruirnos,
porque al degradar el medio ambiente estamos empeorando
nuestra calidad de vida y poniendo en peligro el futuro de
nuestros descendientes.
Al contrario de lo que se podría pensar, desarrollo económico
y conciencia ecológica no tienen por qué ser antónimos. Se
puede producir de manera sustentable, fomentar la generación
de energías limpias, reducir y reciclar la basura y reutilizar un
gran número de materiales que producirán nuevos productos
útiles para el día a día del hombre moderno.