Este documento presenta un resumen de 3 fuentes relacionadas con la gerencia de proyectos y la tecnología educativa. La primera fuente discute las políticas públicas para incluir las TIC en los sistemas educativos de América Latina. La segunda analiza los tipos de investigación y el rol del gerente de proyectos en proyectos de ITD. La tercera fuente se refiere a la gerencia de proyectos de tecnología educativa según la Universidad de Santander.

1. UNIVERSIDAD DE SANTANDER U.D.E.S
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA
SANTANDER
2017

2. SANDRA PATRICIA LARRAHONDO
TUTOR: Fabrizio Bolaño López
MATERIA: Gerencia de Proyectos
UNIVERSIDAD DE SANTANDER U.D.E.S
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA
SANTANDER
2017

4. • Alianza para la sociedad de la Información (2007) políticas
publicas para la inclusión de las TIC en los sistemas educativos
de América Latina
• Casanelli, A.N., Guarino, M. C. G., y Sanchez, G.F. (2014).
Proyectos de ITD, caracterización del tipo de investigación y el
rol de gerente de proyectos. Pag 1 – 16.
• UDES (2010 Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa).