SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Búsqueda de REA’s
Lic. Ma. Sandra Sandoval Saavedra
Planteamiento
O En el Instituto Tecnológico de Puebla se ofrece la
carrera de Procesos Alimentarios en donde se
imparte la materia de Informática Básica.
O El objetivo de esta materia es ayudar a que el
alumno procese información a través de la ofimática
para la elaboración de documentos y comunicación
de información.
O En la primer unidad del temario de esta materia de
imparte una introducción a los conceptos básicos y
los dispositivos de una computadora, en donde se
quiere alcanzar que el alumno ejecute operaciones
básicas del sistema operativo y de las principales
herramientas de Internet para la administración de
archivos y manejo de información.
Búsqueda.
O Para que el alumno logre alcanzar un
aprendizaje significativo sobre estos
temas introductorios a las computadoras
llevo a cabo la búsqueda de REAs en las
siguientes direcciones
Búsqueda.
O http://www.youtube.com
O En este sitio se encontraron videos con
descripciones claras y sencillas de las
computadoras.
O http://www.temoa.info
O En este sitio se pudo encontrar tutoriales para
el uso y explotación de la PC.
O http://www.doaj.org/doaj?func=search&uiLang
uage=es
O En este sitio se encuentran revistas con
información de actualidad y los últimos
avances tecnologicos.
Estrategia 4 R’s
O Reutilizar: A toda la información encontrada
se le dio un uso de consulta y estudio en el
salón de clase.
O Adaptación: En todos los artículos
encontrados siempre se mantuvo presente la
autoría.
O Modificación: los alumnos lograron crear sus
propios conceptos mediante el uso de la
información.
O Redistribución: Los objetos de aprendizaje
obtenidos tanto por docente como por
alumnos pueden ser redistribuidos.
Evaluación.
O Personalmente creo que logrando que el
alumno obtenga un producto en el que se
plasme su propio concepto de estudio
mediante el uso y aplicación de los REA
proporcionados, es ya un paso muy
grande para lograr obtener un aprendizaje
significativo.

Más contenido relacionado

Destacado

Estrategias de búsqueda de REA
Estrategias de búsqueda  de REAEstrategias de búsqueda  de REA
Estrategias de búsqueda de REALeila Diaz
 
Comunicación interactiva
Comunicación interactivaComunicación interactiva
Comunicación interactivaHelen Quintana
 
Tipos de búsqueda en Inteligencia Artificial
Tipos de búsqueda en Inteligencia ArtificialTipos de búsqueda en Inteligencia Artificial
Tipos de búsqueda en Inteligencia ArtificialJuank Grifin
 
Tipos de búsqueda en inteligencia artificial
Tipos de búsqueda  en inteligencia artificialTipos de búsqueda  en inteligencia artificial
Tipos de búsqueda en inteligencia artificialHenry Cambal
 
Tipos de busquedas ia
Tipos de busquedas iaTipos de busquedas ia
Tipos de busquedas iaPAko DiAz
 

Destacado (6)

Estrategias de búsqueda de REA
Estrategias de búsqueda  de REAEstrategias de búsqueda  de REA
Estrategias de búsqueda de REA
 
Comunicación interactiva
Comunicación interactivaComunicación interactiva
Comunicación interactiva
 
Busqueda por profundidad iterativa
Busqueda por profundidad iterativaBusqueda por profundidad iterativa
Busqueda por profundidad iterativa
 
Tipos de búsqueda en Inteligencia Artificial
Tipos de búsqueda en Inteligencia ArtificialTipos de búsqueda en Inteligencia Artificial
Tipos de búsqueda en Inteligencia Artificial
 
Tipos de búsqueda en inteligencia artificial
Tipos de búsqueda  en inteligencia artificialTipos de búsqueda  en inteligencia artificial
Tipos de búsqueda en inteligencia artificial
 
Tipos de busquedas ia
Tipos de busquedas iaTipos de busquedas ia
Tipos de busquedas ia
 

Similar a Búsqueda de REA's para Informática Básica

Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática ticspatricio
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática ticspatricio
 
Ada3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_eAda3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_eMarco Tec
 
Ada3 salbutes 1_e.pptx
Ada3 salbutes 1_e.pptxAda3 salbutes 1_e.pptx
Ada3 salbutes 1_e.pptxGeovanny GP
 
Web 3.0/ Web semántica
Web 3.0/ Web semántica Web 3.0/ Web semántica
Web 3.0/ Web semántica Jaquelint
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p  efe fase de planificaciónGrupo p  efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónjanpercamp
 
La Computadora y Sus Componentes
La Computadora y Sus Componentes La Computadora y Sus Componentes
La Computadora y Sus Componentes Leady Pérez
 
P R O Y E C T O 1
P R O Y E C T O 1P R O Y E C T O 1
P R O Y E C T O 1Gus Gus
 
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMASCAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMASGus Gus
 
Proyecto Capacitacion Cacnet
Proyecto Capacitacion CacnetProyecto Capacitacion Cacnet
Proyecto Capacitacion CacnetGus Gus
 
20 habilidades tecnologicas (corregida)
20 habilidades tecnologicas (corregida)20 habilidades tecnologicas (corregida)
20 habilidades tecnologicas (corregida)angelcamposramirez
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónGrupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónjanpercamp
 
Semana2 portafolio trabajo_joelmc
Semana2 portafolio trabajo_joelmcSemana2 portafolio trabajo_joelmc
Semana2 portafolio trabajo_joelmciqjoelmc
 
modelo educativo de la TIC en el aula
modelo educativo de la TIC en el aulamodelo educativo de la TIC en el aula
modelo educativo de la TIC en el aulaGilberto Muñoz
 

Similar a Búsqueda de REA's para Informática Básica (20)

Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática tics
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática tics
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática tics
 
Ada3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_eAda3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_e
 
Ada3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_eAda3 salbutes 1_e
Ada3 salbutes 1_e
 
Ada3 salbutes 1_e.pptx
Ada3 salbutes 1_e.pptxAda3 salbutes 1_e.pptx
Ada3 salbutes 1_e.pptx
 
Guía didactica
Guía didactica Guía didactica
Guía didactica
 
Web 3.0/ Web semántica
Web 3.0/ Web semántica Web 3.0/ Web semántica
Web 3.0/ Web semántica
 
relatorias
 relatorias  relatorias
relatorias
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p  efe fase de planificaciónGrupo p  efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificación
 
La Computadora y Sus Componentes
La Computadora y Sus Componentes La Computadora y Sus Componentes
La Computadora y Sus Componentes
 
P R O Y E C T O 1
P R O Y E C T O 1P R O Y E C T O 1
P R O Y E C T O 1
 
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMASCAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS
CAPACITACION A PERSONAS QUE NO TIENEN CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS
 
Proyecto Capacitacion Cacnet
Proyecto Capacitacion CacnetProyecto Capacitacion Cacnet
Proyecto Capacitacion Cacnet
 
20 habilidades tecnologicas (corregida)
20 habilidades tecnologicas (corregida)20 habilidades tecnologicas (corregida)
20 habilidades tecnologicas (corregida)
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónGrupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificación
 
Semana2 portafolio trabajo_joelmc
Semana2 portafolio trabajo_joelmcSemana2 portafolio trabajo_joelmc
Semana2 portafolio trabajo_joelmc
 
Trabajo de grado
Trabajo de gradoTrabajo de grado
Trabajo de grado
 
Plan integral de curso
Plan integral de cursoPlan integral de curso
Plan integral de curso
 
modelo educativo de la TIC en el aula
modelo educativo de la TIC en el aulamodelo educativo de la TIC en el aula
modelo educativo de la TIC en el aula
 

Búsqueda de REA's para Informática Básica

  • 1. Búsqueda de REA’s Lic. Ma. Sandra Sandoval Saavedra
  • 2. Planteamiento O En el Instituto Tecnológico de Puebla se ofrece la carrera de Procesos Alimentarios en donde se imparte la materia de Informática Básica. O El objetivo de esta materia es ayudar a que el alumno procese información a través de la ofimática para la elaboración de documentos y comunicación de información. O En la primer unidad del temario de esta materia de imparte una introducción a los conceptos básicos y los dispositivos de una computadora, en donde se quiere alcanzar que el alumno ejecute operaciones básicas del sistema operativo y de las principales herramientas de Internet para la administración de archivos y manejo de información.
  • 3. Búsqueda. O Para que el alumno logre alcanzar un aprendizaje significativo sobre estos temas introductorios a las computadoras llevo a cabo la búsqueda de REAs en las siguientes direcciones
  • 4. Búsqueda. O http://www.youtube.com O En este sitio se encontraron videos con descripciones claras y sencillas de las computadoras. O http://www.temoa.info O En este sitio se pudo encontrar tutoriales para el uso y explotación de la PC. O http://www.doaj.org/doaj?func=search&uiLang uage=es O En este sitio se encuentran revistas con información de actualidad y los últimos avances tecnologicos.
  • 5. Estrategia 4 R’s O Reutilizar: A toda la información encontrada se le dio un uso de consulta y estudio en el salón de clase. O Adaptación: En todos los artículos encontrados siempre se mantuvo presente la autoría. O Modificación: los alumnos lograron crear sus propios conceptos mediante el uso de la información. O Redistribución: Los objetos de aprendizaje obtenidos tanto por docente como por alumnos pueden ser redistribuidos.
  • 6. Evaluación. O Personalmente creo que logrando que el alumno obtenga un producto en el que se plasme su propio concepto de estudio mediante el uso y aplicación de los REA proporcionados, es ya un paso muy grande para lograr obtener un aprendizaje significativo.