1. Materia:
Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos
Tema:
Material Audiovisual.
Participantes:
Leady Marlene Pérez Díaz.
Matricula:
16-2784.
Facilitador:
Jenny Mago
2. Introducción.
Podemos decir que la computadora y sus partes es uno de los adelantos
tecnológicos mas importante de la historia y que desde sus comienzos han sido
de gran utilidad para el ser humano.
La presente guía didáctica pretende ser una herramienta que provea los
elementos necesarios para obtener aprendizajes significativos, a los
estudiantes de 6to grado de informática, en dicho texto autoinstructivo el
estudiante conocerá la computadoras y sus componentes, así como también
sus aplicaciones.
¨Te invitamos a dar un paseo por el mundo de la computación a través de esta
guía didáctica, la cual facilitará el entendimiento del tema a tratar¨.
3. Guía Didáctica.
Nombre del Centro: Centro Educativo San José Fe y Alegría
Profesor/as: Leady Pérez Nivel: Básica Asignatura: Informática.
Año: 2016-2017 Curso: 6to Tema: La Computadora y sus Componentes
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
1. Título del vídeo.
La computadora y sus componentes
2. Breve descripción del contenido.
El contenido de este video es una introducción al mundo de la computación y
sus componentes, en él se definen los términos computadora, periféricos,
componentes, hardware, software, dispositivos de entrada, dispositivos de salida
y se nombran y definen dichos dispositivos.
3. Objetivos que se persiguen.
Identificar y Manejar los componentes del computador.
4. 4. Duración.
2:45 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=S-Kzwn_AGyU
5. Público al que va destinado.
El siguiente material va dirigido a los estudiantes de 6to grado del segundo
ciclo de educación básica del Centro Educativo San José Fe y Alegría, pero el
mismo es un materia libre que puede ayudar a otros grados y materiales a
comprender el contenido del mismo.
6. Conocimientos previos que son convenientes que los alumnos posean
antes de visionar el programa.
1. ¿Qué es un video didáctico o material audiovisual?
2. ¿Para qué se utiliza?
3. ¿Que aprenderán después de su visionado?
7. Términos técnicos que pueden aparecer en el programa y que puede que
los alumnos no los dominen.
Periféricos, Componentes, Hardware y software, aunque estos son explicados
en el video
5. 8. Recomendaciones a realizar por el profesor antes del visionado del
documento por los alumnos (términos que es aconsejable que explique,
llamadas de atención a determinadas partes del documento,...).
Concentración y Silencio
9. Propuestas de actividades a realizar después del visionado del documento
por los estudiantes.
1. Realizar un resumen del video
2, clasificar los dispositivos en dispositivo de entrada y salida.
3. Nombrar y reflexionar sobre otros periféricos que conozcan y no fueron
mencionados.
4. Realizar una investigación sobre los dispositivos de almacenamiento en donde
coloques cronológicamente los dispositivos de almacenamiento, desde su
invención hasta nuestros días.
5. Realiza una serie de sugerencias sobre los cambios que se le podrían realizar a
los dispositivos existentes.
