2. El
estudio
de
La
Biblia
viernes 6 de septiembre de 13
3. El
estudio
de
La
Biblia
viernes 6 de septiembre de 13
4. El
estudio
de
La
Biblia
Exégesis
viernes 6 de septiembre de 13
5. El
estudio
de
La
Biblia
Exégesis
Hermenéutica
viernes 6 de septiembre de 13
6. Del horizonte del texto
al horizonte del lector
La
comunicación
escrita
viernes 6 de septiembre de 13
7. Del horizonte del texto
al horizonte del lector
Hermenéutica
La
comunicación
escrita
viernes 6 de septiembre de 13
8. LA EXÉGESIS BÍBLICA
¿Qué es exégesis?
A. El estudio panorámico de un libro.
B. El análisis de pasajes de un libro.
viernes 6 de septiembre de 13
9. LA EXÉGESIS BÍBLICA
A. El estudio panorámico de un libro.
1. Lectura repetida del libro.
2. Identificación del género literario.
3. El hilo conductor.
4. Bosquejo inicial y temas del libro.
viernes 6 de septiembre de 13
10. LA EXÉGESIS BÍBLICA
B. El análisis de pasajes de un libro.
I. Pasos preliminares.
II. Análisis de cada párrafo-lo que dice.
III. Análisis de cada párrafo-cómo lo dice.
IV. Bosquejo exegético.
V. Síntesis del mensaje a los lectores originales.
viernes 6 de septiembre de 13
11. LA EXÉGESIS BÍBLICA
B. El análisis de pasajes de un libro.
I. Pasos preliminares.
1. La delimitación del pasaje (perícopa).
2. La lectura repetida del pasaje (perícopa).
3. Identificación de la forma literaria del pasaje (perícopa).
viernes 6 de septiembre de 13
12. LA EXÉGESIS BÍBLICA
B. El análisis de pasajes de un libro.
II. Análisis de cada párrafo-lo que dice.
1. Identificar las oraciones de cada párrafo.
2. Dividir cada oración en cláusulas y frases.
3. Identificar las relaciones sintácticas (coordinac. y subord.).
4. Elaborar un diagrama de flujo de oraciones.
5. Analizar términos importantes. Estudio de términos.
viernes 6 de septiembre de 13
13. LA EXÉGESIS BÍBLICA
B. El análisis de pasajes de un libro.
III. Análisis de cada párrafo-cómo lo dice.
1. El desarrollo lógico y literario.
- Desarrollo del texto, estructuras literarias
2. El contexto histórico.
Resultado:
- Bosquejo exegético.
- Síntesis a los lectores originales.
viernes 6 de septiembre de 13
14. Del horizonte del texto
al horizonte del lector
La
actualización
viernes 6 de septiembre de 13
15. Del horizonte del texto
al horizonte del lector
Hermenéutica
La
actualización
viernes 6 de septiembre de 13
16. LA ACTUALIZACIÓN
- 2 Timoteo 3:16.
- Romanos 12:1,2.
Dos preguntas clave:
1. ¿De qué manera contrasta el mensaje del texto con la
forma de pensar/vivir de "entonces"?
2. ¿cuál sería el contraste entre el mensaje de este
pasaje con la forma de pensar/vivir de "ahora"?
viernes 6 de septiembre de 13
17. LA ACTUALIZACIÓN
La coherencia de la Escritura.
- Usar el filtro del NT (Si el pasaje es del AT).
- Usar el filtro de la Biblia entera.
La exposición de la Escritura.
- Las preguntas que el pasaje suscita al público actual.
- Las diferentes estrategias de comunicar el mensaje.
- La necesidad de “frescura” en la presentación.
viernes 6 de septiembre de 13
18. LA ACTUALIZACIÓN
Ejercicio. Santiago 1:2-11.
Dos preguntas clave:
1. ¿De qué manera contrasta el mensaje del texto con la
forma de pensar/vivir de "entonces"?
2. ¿cuál sería el contraste entre el mensaje de este
pasaje con la forma de pensar/vivir de "ahora"?
viernes 6 de septiembre de 13
19. LA ACTUALIZACIÓN
Ejercicio 1. Santiago 1:2-11.
Dos preguntas clave:
1. ¿De qué manera contrasta el mensaje del texto con la
forma de pensar/vivir de "entonces"?
2. ¿cuál sería el contraste entre el mensaje de este
pasaje con la forma de pensar/vivir de "ahora"?
viernes 6 de septiembre de 13
20. LA ACTUALIZACIÓN
Ejercicio 2. Santiago 1:2-11.
¿Qué preguntas generaría el pasaje a su audiencia?
viernes 6 de septiembre de 13
21. ESTUDIO DE TÉRMINOS
- No se seleccionó el término adecuado.
- No se puso el término en griego ni los significados del
léxico.
- Las observaciones no muestran el uso del término.
- Recuerden que deben llegar a las conclusiones de
cómo se usa el término en el pasaje de estudio y como
ayuda a entender mejor el texto.
viernes 6 de septiembre de 13
22. GUÍAS DE ESTUDIO.
- Dificultad para seguir instrucciones.
- El principal problema está en la instrucciones para los
participantes en cuanto a lo que deben hacer antes y
durante el estudio.
- Recuerden que los pasajes son tomados del bosquejo,
independientemente del tema.
viernes 6 de septiembre de 13
23. Bosquejo exegético.
1. Dichoso el que resiste la tentación. (12)
- Razón: Recibirá la corona de vida.
- Circunstancia: Que Dios ha prometido a los que lo aman.
2. Cuando llegue la tentación. (13-15)
- Exhortación: No diga es Dios quien lo hace.
- Razón por lo cual esto no puede ser: Dios no puede ser tentado ni tienta a nadie.
- Raíz de la tentación: Cada uno es tentado y arrastrado por sus deseos malignos que lo
seducen.
- Resultado: El deseo se convierte en pecado y es consumado llevándole a la muerte.
3. Motivos para que no se engañen. (16-18)
- Razón: De lo alto donde mora el padre que creo todo.
- Aclaración: Desciende todo don perfecto.
- Propósito: Por su voluntad y palabra los hizo nacer para que se conviertan en los
mejores frutos de su creación.
viernes 6 de septiembre de 13
24. Bosquejo exegético.
El que resiste la tentación y es aprobado Recibe la corona de vida
Dios no puede ser tentado y tampoco tienta a nadie por ningún mal
Soy arrastrado por mis propios deseos y recibo la muerte al ceder
No debo engañarme todo lo bueno desciende de Dios del cielo.
El creador. El cual no cambia, ni se mueve como la sombra.
Si no por su propia voluntad, nos hiso por su palabra. Como su mejor creación.
viernes 6 de septiembre de 13
25. Bosquejo exegético.
1. Resistir la tentación (vv.12-13)
- Afirmación: Dichoso el que resiste la tentación.- Razón: Porque recibirá la corana de vida.- Advertencia: Que nadie
diga que Dios tienta.
2. Todos son tentados y como se desarrolla este (vv.14-15)
- Afirmación: Cada uno es tentado.- Cuando: En el momento que sus propios malos deseos lo cautivan y empujan,
engendrando el pecado.-El pecado produce: muerte.
3. De Dios proviene todo lo bueno (vv 16-18)
- Afirmación: Todo lo que Dios creó es bueno y él no cambia.
- Medio: Nos creo por medio de su palabra de verdad.- Propósito: Para ser lo mejor de su creación.
viernes 6 de septiembre de 13
26. Bosquejo exegético.
1. Dichoso el que resiste la tentación. (12-13)
- Razón: porque al salir aprobado recibirá la corona de vida.- Explicación: que Dios ha prometido a quienes lo aman.-
Advertencia: que nadie al ser tentado diga:” es Dios que me tienta”.
- Razón: porque Dios no puede ser tentado por el mal, ni tampoco tienta a nadie.
2 Todo lo contrario (14- 16)
- Agencia: cada uno es tentado.- Circunstancia: cuando sus propios malos deseos lo arrastran y seducen.-
Circunstancia: cuando el deseo ha concebido, engendra el pecado.- Afirmación: y el pecado una vez que sido
consumado da a luz la muerte.
- Exhortación: no se engañen.
-3. Lo que Dios da. (17-18)- Afirmación: toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de lo alto.
- Explicación: donde está el padre que creó las lumbreras celestes, y que no cambia como los astros ni se mueve como
las sombras.
- modo: por su propia voluntad.
- Afirmación: nos hizo nacer.
- Medio: mediante la palabra de la verdad.
- Propósito: para que fuéramos como los primeros y mejores frutos de su creación.
viernes 6 de septiembre de 13
27. Síntesis
Quién resiste la tentación y sale aprobado debe sentirse dichoso pues recibirá la corona de la vida y
no debe pensar que este tipo de tentaciones provienen de Dios, pues ni Él es tentando ni tienta a
nadie.Al contrario, cada uno es tentado cuando sus malos deseos lo arrastran, seducen, concibe,
engendra y son consumados dando lugar a la muerte. No se deben engañar, pues toda buena cosa y
don perfecto vienen de Dios, creador de las lumbreras, que es inmutable y nos hizo nacer por su
propia voluntad para que seamos como los primeros y mejores frutos de su creación.
viernes 6 de septiembre de 13
28. Tareas.
Texto de exégesis. Viernes 13 de sep.
Entregar impreso en recepción. Plazo hasta
las 8 de la mañana. Enviar como tarea a la
plataforma antes de la entrega impresa.
1. Delimitación e Hilo conductor.
*2. Diagrama de flujo,
desarrollo del texto y patrones de
forma.
*3. Estudio de un término .
4. Bosquejo exegético.
5. Síntesis a los lectores originales.
viernes 6 de septiembre de 13
29. Tareas.
Santiago 1:19-27. Enviar como tarea a la
plataforma antes del lunes 23 de septiembre
antes de las 10 de la noche. Traer impreso a
clase del miércoles.
1. Delimitación e Hilo conductor.
2. Diagrama de flujo,
desarrollo del texto y patrones de
forma.
3. Bosquejo exegético.
4. Síntesis a los lectores originales.
¿Qué le habló el Señor durante el estudio?
viernes 6 de septiembre de 13