1. EVALUACIÓNINICIALO
DIAGNOSTICA
Es un proceso incorporado en el currículo que
permite emitir un juicio sobre los desempeños
de los estudiantes a partir de información
obtenida, procesada, analizada y comparada con
criterios previamente establecidos.
La finalidad de ésta es mejorar el
aprendizaje haciendo referencia a cada
uno de sus actores.
PROPÓSITOS
-Establecer los prerrequisitos que debe
tener el estudiante antes del aprendizaje.
-Identificar los conocimientos previos.
-Detectar carencias, lagunas o errores.
PRERREQUISITOS
Son los conocimientos, habilidades y
aptitudes que un estudiante tiene para
acceder que un nuevo conocimiento
garantizando así el aprendizaje
significativo en los estudiantes.