1. HISTORIA 4° GRADO DE PRIMARIA
EDUCACIÓN BASICA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
(RIEB)
PRESENTA:
PROFRA. SARAHÍ OLGUÍN HERNÁNDEZ

2. FICHA TÉCNICA
El proyecto de aprendizaje “¿Cómo vivían las culturas Mesoamericanas? De la asignatura de Historia 4°
grado de Educación Primaria pretende que los alumnos desarrollen un pensamiento histórico,
reconociendo que el presente y el futuro están relacionados con el pasado, desarrollando un pensamiento
critico-reflexivo que le permita reconocer las raíces del México en que vive.
La presente propuesta esta basada en los siguientes temas ubicados en el bloque II titulado Mesoamérica:
 Ubicación temporal y espacial de las culturas mesoamericanas.
 El legado cultural de los pueblos mesoamericanos.
 Culturas mesoamericanas: Olmeca, Maya, Mexica.
Como repositorio esta ficha técnica se encuentra en http://www.slideshare.net/SarahiOH para consulta.
Con el aprendizaje esperado se quiere lograr que el alumno distinga las principales características y
reconozca los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
Esta dirigido a niños de entre 9 y 10 años que cursan el cuarto grado de Educación Primaria en la comunidad
de Santiago Miahuatlán, Puebla; para ser trabajado en tres sesiones de 60 minutos cada una.
Elaboró: Sarahí Olguín Hernández

3. Las competencias que se favorecen con el desarrollo de esta
propuesta es:
 La comprensión del tiempo y el espacio histórico.
 Manejo de información histórica.
 Formación de una conciencia para la convivencia.
El equipo disponible consta de un equipo de 1 a 36, proyector de 42”
y una computadora portátil procesador intel celeron 550 @2.00
GHz, Memoria RAM 3.00 GB, Sistema operativo de 32 bits para
desarrollar la primera sesión, en la segunda sesión se cuenta con una
sala de computo 1 a 5 dónde los alumnos tendrán que trabajar en
equipos, utilizaran también equipos extraescolares en sesiones en
casa o acudir a sitios de computo.
Los recursos que se tienen disponibles son:
Ver notas abajo

4. Herramientas Equipo de Herramientas de Dispositivos de Dispositivos de
tecnológicas computo colaboración y entrada salida
(software) comunicación
Computadora personal Computadora Facebook
del docente. personal del docente
Teclado Cañón
Hotmail
SistemaOperativoWindo Un equipo de 1 a 36,
Wikipedia
Mouse Bocinas
ws7 proyector de 42” y
PaqueteríaOffice2010
una computadora Correo electrónico Cámara Impresora
• Excel del docente y los fotográfica
portátil procesador
• Word
• PowerPoint intel celeron 550 alumnos
• Navegador Internet @2.00 GHz,
Explorer Memoria RAM 3.00
GB, Sistema
operativo de 32 bits

5. Referencias Web:
Cómo inicio del proyecto de http://www.youtube.com/watch?v=QasXW3sZiQE
aprendizaje:
Fuentes de consulta: http://es.wikipedia.org/wiki/Olmeca
http://www.historiacultural.com/2010/08/culturas-mesoamericanas-de-mexico.html
http://www.monografias.com/trabajos10/maya/maya.shtml
http://www.historiacultural.com/2010/09/civilizacion-cultura-azteca-mexica.html
https://www.youtube.com/watch?v=dQ4MuHDnn30
Comunidad de aprendizaje: http://www.facebook.com/
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http://www.youtube.com/watch?v=V3aRJJJkMtI&feature=youtu.be
Imágenes http://hispanoteca.eu/Landeskunde-LA/Mapa%20de%20Mesoam%C3%A9rica.htm
Visitas virtuales http://www.inah.gob.mx/index.php/catalogo-paseos-virtuales

6. BIBLIOGRAFIA
 Plan de estudios 2011
 Programa de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica Primaria,
cuarto grado.
 Libro de texto Historia 4°