2. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que
funcionan a través del web enfocadas al usuario
final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en
Internet y está preocupándose por brindar mejores
soluciones para el usuario final
3. El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en
una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar
ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en
un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio
que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la
Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web
2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una
perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó
su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La
segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos
a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la
inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red
4. Web 1.0 > Web 2.0
Doubleclick –> Google AdSense (Servicios
Publicidad)
Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)
Akamai –> BitTorrent (Distribución de
contenidos)
mp3.com –> Napster (Descargas de música)
Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales –> Blogs (Páginas personales)
Especulación con dominios –> Optimización en
motores de búsqueda SEO
Páginas vistas –> Costo por click
CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos)
Categorías/Directorios –> Tags
5. Soporte multinavegador
(IE, Firefox, Opera, Safari, Netscape, otros)
Soporte de Sistemas Operativos alternativos como
Linux o Solaris.
Existencia de implementaciones en Software Libre
desarrolladas en comunidad.
Uso abundante de Open Source en las versiones
comerciales.
6. Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el que su autor
(puede haber varios autores autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero
además es un espacio colaborativo donde los lectores también
pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos
(entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el
conjunto de blogs que hay en internet.
WIKIS: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un
espacio web corporativo, organizado mediante una estructura
hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta
pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos.
Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y
facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay
diversos servidores de wiki gratuitos.
7. Entornos para compartir recursos:
Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos
en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos
convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente
de recursos y lugares donde publicar materiales para su
difusión mundial. Documentos: podemos subir nuestros
documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o
Wiki, enviándolos por correo.
Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente
mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de
algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
Presentaciones
Fotos
Plataformas educativas
Aulas virtuales (síncronas)
Redes Sociales.
8. Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser
manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
9. El uso de el término de Web 2.0 está de
moda, dándole mucho peso a una tendencia
que ha estado presente desde hace algún
tiempo
Además, nuestros proyectos tienen que
renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es
precisamente una tecnología, sino es la
actitud con la que debemos trabajar para
desarrollar en Internet
10. Básicamente, la Web 2.0 es la segunda generación de servicios y
comunidades basadas en Web que facilita la colaboración entre
usuarios (Deans; 2009). Con el surgimiento de la Web 2.0 la red
ya no es únicamente un espacio al que los alumnos se dirigen
para buscar y descargar contenidos. La participación del alumno
aumenta al obtener y reintegrar información de diversas
fuentes, relacionando datos y personas que facilitan un
aprendizaje más significativo
Con las tecnologías Web 2.0, el estudiante no sólo genera la
oportunidad de una mayor colaboración e interacción con otros
usuarios (Cloete et al.; 2009), sino que al existir una
retroalimentación constante, el estudiante es capaz de construir
su propio conocimiento y ser el responsable de manejar su
propio aprendizaje.
11. WEB 2.0 es más actitud y modelo de
negocio antes que tecnología
Centrado en COMUNICACIÓN
Centrado en EL USUARIO
La tecnología debe soportar los conceptos
Constante cambio
