SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.
Segunda observacion en escuela rural.

Más contenido relacionado

Destacado

Audience research questionnaire
Audience research questionnaireAudience research questionnaire
Audience research questionnairekourtney123456789
 
Revista rumboempresarial intro 15 12-11
Revista rumboempresarial intro 15 12-11Revista rumboempresarial intro 15 12-11
Revista rumboempresarial intro 15 12-11Perú 2021
 
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYC
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYCFichas validadas de la cuenca cochas RPNYC
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYCJuSPTURISMO
 
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen Däumlinge
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen DäumlingeHerausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen Däumlinge
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen DäumlingePhilippe Wampfler
 
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPO
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPOMax. Umplatzierungsquote bei einem IPO
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPOcometis AG
 
Joe simunovich chairman of hackensack university.docx
Joe simunovich  chairman of hackensack university.docxJoe simunovich  chairman of hackensack university.docx
Joe simunovich chairman of hackensack university.docxJoeSimunovich
 
Transformada de laplace
Transformada de laplaceTransformada de laplace
Transformada de laplacePamee Garcia
 
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1Philippe Wampfler
 

Destacado (11)

Linked In One Slide
Linked In One SlideLinked In One Slide
Linked In One Slide
 
Audience research questionnaire
Audience research questionnaireAudience research questionnaire
Audience research questionnaire
 
Revista rumboempresarial intro 15 12-11
Revista rumboempresarial intro 15 12-11Revista rumboempresarial intro 15 12-11
Revista rumboempresarial intro 15 12-11
 
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYC
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYCFichas validadas de la cuenca cochas RPNYC
Fichas validadas de la cuenca cochas RPNYC
 
Xx0001 vm 23012012-__m
Xx0001 vm 23012012-__mXx0001 vm 23012012-__m
Xx0001 vm 23012012-__m
 
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen Däumlinge
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen DäumlingeHerausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen Däumlinge
Herausforderungen durch Smartphones - Ein Referat für die Kleinen Däumlinge
 
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPO
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPOMax. Umplatzierungsquote bei einem IPO
Max. Umplatzierungsquote bei einem IPO
 
Joe simunovich chairman of hackensack university.docx
Joe simunovich  chairman of hackensack university.docxJoe simunovich  chairman of hackensack university.docx
Joe simunovich chairman of hackensack university.docx
 
Chap 1 la b 3taeneo
Chap 1 la b 3taeneoChap 1 la b 3taeneo
Chap 1 la b 3taeneo
 
Transformada de laplace
Transformada de laplaceTransformada de laplace
Transformada de laplace
 
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1
Präsentation FD I, Wampfler, Teil 1
 

Más de Shuyy Uribe Cruz

Más de Shuyy Uribe Cruz (20)

Narración de la estrategia didáctica
Narración de la estrategia didácticaNarración de la estrategia didáctica
Narración de la estrategia didáctica
 
Evaluar para aprender.
Evaluar para aprender.Evaluar para aprender.
Evaluar para aprender.
 
Cómo enseñar matemáticas en un grupo de segundo grado
Cómo enseñar matemáticas en un grupo de segundo gradoCómo enseñar matemáticas en un grupo de segundo grado
Cómo enseñar matemáticas en un grupo de segundo grado
 
Característica de mis alumnos
Característica de mis alumnosCaracterística de mis alumnos
Característica de mis alumnos
 
Análisis de los resultados de los aprendizajes de los alumnos
Análisis  de los resultados de los  aprendizajes de los alumnosAnálisis  de los resultados de los  aprendizajes de los alumnos
Análisis de los resultados de los aprendizajes de los alumnos
 
El boli de la inclusión
El boli de la inclusiónEl boli de la inclusión
El boli de la inclusión
 
Expo ceja
Expo cejaExpo ceja
Expo ceja
 
Expo ceja
Expo cejaExpo ceja
Expo ceja
 
Caracteristica contexto
Caracteristica contextoCaracteristica contexto
Caracteristica contexto
 
Características de la escuela
Características de la escuelaCaracterísticas de la escuela
Características de la escuela
 
Diarioscomplettos
DiarioscomplettosDiarioscomplettos
Diarioscomplettos
 
Informe de la junta de consejo técnico escolar.
Informe de la junta de consejo técnico escolar.Informe de la junta de consejo técnico escolar.
Informe de la junta de consejo técnico escolar.
 
Diarios cte cursos.
Diarios cte cursos.Diarios cte cursos.
Diarios cte cursos.
 
Caso de-un-niño-especial
Caso de-un-niño-especialCaso de-un-niño-especial
Caso de-un-niño-especial
 
Como enseñar geografia
Como enseñar geografiaComo enseñar geografia
Como enseñar geografia
 
Shuy vision
Shuy visionShuy vision
Shuy vision
 
Vision 2
Vision 2Vision 2
Vision 2
 
Presentacion intro.. prof. felipe
Presentacion intro.. prof. felipePresentacion intro.. prof. felipe
Presentacion intro.. prof. felipe
 
Claudia felipe expo
Claudia felipe expoClaudia felipe expo
Claudia felipe expo
 
Expo felipe
Expo felipeExpo felipe
Expo felipe