1. EVOLUCIÓN

2. EVOLUCIÓN
Transformación que ha ocurrido en los
organismos vivos a través de largos periodos.
Implica cambios continuos, es decir, no
solamente se llevan a cabo en los organismos que
están presentes, sino que aparecen en la
descendencia

3. EL FIJISMO Y EL
TRANSFORMISMO
 El fijismo las especies no cambian, los seres
vivos que habitan en la Tierra fueron creados tal como
son ahora. Todas las especies animales y vegetales se
han mantenido sin cambios en su estructura y
funcionamiento desde que se originaron.
 El transformismo –evolucionismo–, sostiene que las
especies derivan unas de otras y que han ido cambiando
con el paso del tiempo. El primer científico en exponer
esta corriente fue Lamarck y, posteriormente, Charles
Darwin.


4. Lamarquismo
Jean Baptiste Monet, llamado el Caballero de Lamarck, quien en
1809 publica La filosofía zoológica. Esta teoría está basada en dos
leyes principales:
Ley del uso y el desuso. Los organismos sufren cambios en su
cuerpo, según usen o no dichas partes como respuesta a las
condiciones del medio en que viven. Los órganos que se usan sufren
hipertrofia (se desarrollan más); los órganos que no se usan sufren
atrofia (crecen menos).
Ley de la herencia de los caracteres adquiridos. Si un organismo
sufre alguno de los cambios descritos, sus hijos lo heredan. Esto es
erróneo; si fuera cierto entonces tuviéramos un perro al que se
acostumbra cortarle la cola (como los doberman, boxer, etc.) sus
descendientes nacerían sin ella y esto no sucede.

5. Un ejemplo de la aplicación de las teorías evolucionistas de Lamarck es su
explicación acerca de que las jirafas tienen el cuello largo porque las hojas
con las que se alimentan se encontraban en las ramas altas de los árboles.
La necesidad de alcanzarlas hizo que, a base de continuos estiramientos, el
cuello de estos animales se alargara y la herencia se encargó de transmitir
ese alargamiento del cuello a sus descendientes. En cuanto a los vegetales,
Lamarck explica cómo las diferentes formas de las hojas se han producido
con el paso del tiempo, debido a los cambios en el medio, los cuales
originan nuevas necesidades en los organismos.

6. DARWIN Y LA SELECCION
NATURAL
Recopiló información de seres vivos y fósiles de Suramérica,
Tahití, Nueva Zelanda, isla Mauricio y la costa sur de Africa.

7.  Se basó en el ensayo sobre el principio de población de Thomas
Malthus Si la población humana creciera libremente con todo su
potencial, los recursos no darían para sostenerla, que solo se verá
frenado por catástrofes, hambrunas, epidemias o guerras.
Darwin formuló tres ideas pilares :
 Los organismos de una población difieren en cuanto a su capacidad
individual para escapar de los depredadores, obtener recursos o
aparearse, entre otros.
 Algunas de estas diferencias se heredan a las generaciones siguientes
 Los organismos con ciertas características se reproducen más
exitosamente que los organismos con características diferentes.
Darwin observó criaderos de animales, notó que mediante varias
generaciones de cruces controlados se obtenían características
SELECCIÓN ARTIFICIAL (deseadas)
SELECCIÓN NATURAL ( ambiental)

8. SELECCIÓN NATURAL
Darwin "Si bajo condiciones
ambientales de vida, los seres orgánicos
presentan diferencias individuales en casi
toda su estructura si debido a la razón
geométrica de su aumento hubiera severa
lucha por la vida en alguna edad, estación
o año y si, por otra parte, las variaciones
útiles a cualquier ser orgánico surgen
alguna vez, seguramente los individuos
así caracterizados tendrán las mejores
probabilidades de sobrevivir en esa lucha
por la vida y debido a este poderoso
principio de herencia, aquéllos tenderán a
producir una descendencia con caracteres
similares. A este principio de persistencia
o supervivencia del más apto lo he
llamado selección natural".

9. La teoría de la selección natural se puede resumir así:
1) De cualquier especie nacen más sujetos de los que pueden obtener
alimento y sobrevivir;
2) El número de individuos de una especie permanece casi constante de
generación en generación, ya que gran cantidad de ellos perece por la
insuficiente cantidad de alimentos;
3) Existe entonces una lucha por la supervivencia; es decir, una
competencia por la adquisición de los recursos alimenticios limitados;
4) entre los individuos hay mutaciones que pueden heredarse;
5) Las variaciones favorables ayudan al individuo a sobrevivir y éstas
son transmitidas a su descendencia;
6) Con el tiempo aparecen grandes diferencias, hasta que finalmente
evoluciona una nueva especie a partir de otra preexistente.

10. NEODARWINISMO
Llamado teoría sintética de la evolución, es básicamente el intento de fusionar el
darwinismo clásico con la genética moderna, y fue formulado en la década del 30 y el
40 (siglo XX) por científicos tales como G. G. Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky,
Fischer, Sewall Wright, y otros.
Los fenómenos evolutivos se explican básicamente por medio de las mutaciones (las
variaciones accidentales de que hablaba Darwin) sumadas a la acción de la selección
natural.
La evolución se habría debido a la acumulación de pequeñas mutaciones favorables,
preservadas por la selección natural y por consiguiente, la producción de nuevas
especies (evolución trans específica) no sería nada más que la extrapolación y
magnificación de las variaciones que ocurren dentro de la especies.
Cabe señalar que a partir de la década de los 70 (siglo XX), y en un esfuerzo por
salvar la teoría de la evolución del problema insuperable que representa la ausencia de
fósiles intermedios, algunos autores como Stephen Jay Gould y Niles Elredge
propusieron la teoría del "equilibrio puntuado" en remplazo del gradualismo de la
teoría sintética clásica, diciendo nada menos que ésta estaba efectivamente difunta.

11. EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN
 Paleontología. Examina las pruebas de la existencia de seres vivos en el pasado
basándose en el estudio comparativo de fósiles. Numerosas formas fósiles indican
puentes entre dos grupos de seres, como en el caso del Archaeopteryx que es una
forma intermedia entre reptil y ave. También se puede dar una serie transicional
entre varios fósiles de un organismo que vivió en el pasado hasta la forma actual,
el caballo es uno de los ejemplos más documentado.
 Biogeografía. Muchas de las especies actuales se originaron como consecuencia
de un aislamiento geográfico. Por lo tanto, la distribución actual de las especies
está en relación directa con su punto de origen geográfico y evolutivo. Esto explica
las similitudes y diferencias existentes entre los mamíferos de África, América y
Australia. La flora y fauna en las islas oceánicas es parecida a la de la porción
continental más próxima. En las islas Galápagos, las especies de plantas y animales
son endémicas, sin embargo se parecen a las especies de la costa sudamericana.
 Anatomía. Diferentes especies presentan partes de su organismo constituidas bajo
un mismo esquema estructural Se usa la comparación de la estructura y el
desarrollo embrionario de los organismos para establecer el grado de parentesco
evolutivo entre los grupos. La anatomía comparada se apoya en tres herramientas
principales: órganos homólogos, análogos y vestigiales o rudimentarios.

12.  Órganos homólogos. Órganos que tienen la misma estructura interna pero con
diferentes funciones. Aquellos grupos que se han desarrollado recientemente a
partir de un ancestro común presentan una estructura y un desarrollo embrionario
más parecido que los presentados en grupos de origen diferente. La presencia de
órganos homólogos es una fuerte evidencia evolutiva entre los miembros de un
grupo dado. Por ejemplo, las extremidades de los vertebrados son estructuras
homólogas, cada una consta casi de los mismos huesos, músculos, nervios e
inervación
 Órganos análogos. Órganos con la misma función pero con diferente estructura y
con un origen embrionario diferente. Por ejemplo, el ala de un ave y el ala de la
mosca, las patas de los insectos y las extremidades de los vertebrados
 · Órganos vestigiales. Órganos que perdieron su función y que muestran los
distintos cambios producidos en su cuerpo como resultado de las adaptaciones
evolutivas. El hombre tiene muchas estructuras vestigiales: el apéndice, los
músculos de la nariz y las orejas, la membrana nictitante de los ojos, las muelas del
juicio, el vello corporal, el pezón en el varón, segmentación del músculo
abdominal y el cóccix (es un remanente de la cola). En animales, las patas traseras
vestigiales de ballenas y pitones el tobillo vestigial de los huesos de la pierna del
caballo y las alas vestigiales de avestruces y pingüinos.

13.  Embriología. En todas las especies se encuentran características ancestrales similares
en el desarrollo embrionario, y que desaparecen durante dicho proceso. Por ejemplo, las
etapas iniciales de todos los embriones de mamíferos son muy parecidas a las de peces,
anfibios y reptiles
 Bioquímica. Los organismos presentan similitudes y diferencias químicas que
establecen una correlación de parentesco entre sí. Por ejemplo, la secuencia de
aminoácidos en las cadenas a y b de las hemoglobinas de distintas especies de primates
muestra considerables similitudes y también diferencias específicas; así que la
hemoglobina humana es muy parecida a la del chimpancé (se diferencia por 12
aminoácidos) y menos similar a la de otros monos menos avanzados, lo que indica su
relación evolutiva.
 Genética. Con las modernas técnicas en biología molecular es posible estudiar la
evolución en el nivel más íntimo en que se produce: el DNA. En analogía a las pruebas
bioquímicas, existe una correlación entre las secuencias de nucleótidos de los genes en
especies emparentadas, la diversificación de la secuencia de aminoácidos es el resultado
de los cambios en las bases del DNA a través del tiempo. Las mutaciones pueden
producir efectos, grandes o pequeños, eventualmente benéficos, pero
predominantemente nocivos, básicamente aquellos que determinan cambios marcados.

16. 1.1. LA GENERACIÓN
ESPONTÁNEA
La materia viva se puede formar a
partir de materia no viviente.
 La idea de la generación espontánea nació
en la antigua Grecia, la creencia se
basaba en que, en la carne en
descomposición parecian surgir gusanos y
larvas.
 Lazzaro Spallanzani demostró que en un
frasco herméticamente cerrado que
contenía caldo de carne no aparecían
microosganismo mientras que en el que
estaba mal cerrado si lo hacían.
 Louis Pasteur demostró la imposibilidad
de la generación espontánea de la vida. Su
experimento se puede apreciar en la

17. 1.2. EL POSIBLE ORIGEN
CÓSMICO DE LA VIDA
Según esta hipotesis, la vida se ha
generado en el espacio exterior y viaja
de unos planetas a otros y de unos
sistemas solares a otros.
 El filosofo griego Anaxágoras fué
el primero que propuso un origen
cósmico para la vida.
Esta hipótesis de la panspermia
postula que la vida es llevada al
azar de planeta en planeta. Su
máximo defensor fué Svante
Arrhenius, que afirmaba que la
vida provenía del espacio exterior.

18. 1.3. LA APARICIÓN DE LA VIDA
EN LA TIERRA PRIMITIVA
Las hipótesis mas acertadas afirman que la vida se generó hace millones de años, de
forma espontánea gracias a las particulares condiciones que hubo en la primera
etapa de la historia de la tierra.
El bioquímico ruso Aleksandr Oparin y el genetista británico John B.S.
Haldane propusieron que la vida se originó en la tierra como resultado a
la asociacion de moleculas inorgánicas sencillas.
En 1953, Stanley Miller simuló las
condiciones de la supuesta atmósfera
primitiva y la sometió a descargas
eléctricas. Obtuvo compuestos orgánicos
(aminoácidos). Este resultado sirvió para
apoyar la hipótesis de Oparin y Haldane

19. LA FORMACIÓN DE LAS
PRIMERAS CÉLULAS
 COACERVADOS Y MICROESFERAS
Oparin habla de la aparicion de coacervados,
pequeñísimas gotas con una envoltura de
macromoleculas y un medio interno con
enzimas capaces de realizar reacciones
químicas. Sidney W. Fox hipotetizó sobre la
aparición de microesferas de proteinas
formadas por la polimerización de aminoácidos
en charcas calientes.
 LA PRIMERAS CELULAS
En la actualidad no podemos saber como se
formó la primera celula. Solo podemos suponer
que aspecto tuvo. Se piensa que los primneros
organismos eran procariotas muy parecidos a
las cianobacterias filamentosas, como las que
fabrican los actuales estromatolitos.

20. Catastrofismo
En el pasado se habían producido
catástrofes geológicas que
producían extinciones, tras las
cuales se producían nuevas
Unos de sus defensores fue Georges
Cuvier
creaciones. La última de esas
catástrofes fué el diluvio universal
de Noé.

21. 3. TEORÍAS EVOLUTIVAS
Siglo XIX: Surgen NUEVAS TEORÍAS
basadas en la idea de que “los seres vivos
pueden transformarse a lo largo del
tiempo” TEORÍAS EVOLUTIVAS.

22. 3.1. El Lamarckismo
LAMARCK
Fué el primero que se opuso a la inmutabilidad de las
especies. Sostenía que todas las especies evolucionan
de forma gradual y continua a lo largo de su existencia.
Esta evolución partía desde los organismos más
pequeños hasta los animales y plantas mas complejos y
por tanto hasta el ser humano

23. El lamarckismo
Su teoría se basa en :
1.Tendencia a la complejidad
Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la
perfección y la complejidad, se adapta a los cambios del ambiente
provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus descendientes.
2. Aparición de adaptaciones
La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de
usar algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis
del uso y desuso, que se suele simplificar con las expresiones: la función
crea el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia.
3. Herencia de los caracteres adquiridos
Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se
transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura popular,
incluso hoy día se mantiene en muchas personas.

24. La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación…
Pero seEQUIVOCÓ al suponer que
las características adquiridas son
heredables:
- Son características producidas por el
ambiente, NO POR LOS GENES  NO
PUEDEN HEREDARSE!! (recordemos que sólo
pueden heredarse esas características reguladas
por genes que estén en las células
reproductoras o gametos)
Ej: Los cambios obtenidos en una operación de
cirugía estética… No se heredan a los
descendientes!!
La MUSCULATURA que desarrollan los atletas es un CARÁCTER
ADQUIRIDO pero… contrariamente a lo que decía Lamarck… NO
SE HEREDA!!

25. Lamarck y el caso de Ante la sequía
acuciante, una
las jirafas… población de antílopes
de cuello y patas
normales intentó
cambiar su dieta por
hojas de acacia, que
abundaban en las
copas de los árboles.
Era necesario que
alargaran sus cuellos y
patas para poder
alcanzar las hojas
verdes…
… como las hojas accesibles se agotaban… ‘debían crecer
más’ para llegar a las más altas… y, por tanto, las jirafas
‘seguían esforzándose en estirar más su cuello y patas’.

26. Lamarck y el caso de
las jirafas…
Como sus descendientes en la
siguiente generación ya nacían
con el cuello y las patas un poco
más largos, según el principio de
herencia de los caracteres
adquiridos,
adquiridos estarían mejor
adaptados y podrían seguir
esforzándose en estirar sus
miembros. A medida que pasaba
el tiempo y se sucedían las
generaciones, estos animales se
iban pareciendo más a las jirafas
actuales.

27. 3.2. LAS TEORIAS DE LA
EVOLUCION SEGÚN EL
DARWINISMO
DARWIN WALLACE
 Estos son los padres de la teoría
evolutiva que se acepta
actualmente pero que ha sido
modificada por conocimientos
actuales.
 Ambos cientificos llegaron a las
mismas conclusiones pero por
separado.

28. Charles DARWIN …
Comenzó una carrera de Medicina en la Universidad de Edimburgo.
A los 18 años inició estudios eclesiásticos… que finalmente
abandonó.
A los 22 años (y durante 5 años) viajó
alrededor del mundo en el Beagle ,
visitando islas (Malvinas, Galápagos,
Tahití, Nueva Zelanda, Australia,
Mauricio…) en las que se convenció de la
EVOLUCIÓN y DIVERSIDAD de los
organismos…
Durante más de 20 años investigó y

29. En las islas Galápagos, en el Océano Pacífico frente a Sudamérica, quedó
muy impresionado por las especies de animales que vio y, sobre todo, por
las sutiles diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago.
¡¡13 ESPECIES DE PINZONES DISTINTAS!!
A partir de estas observaciones, Darwin se dio cuenta que estas diferencias podían estar
conectadas con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta
alimentación. En ese momento comenzó Darwin a delinear sus ideas acerca de la evolución.

30. Darwin observó que las islas estaban AISLADAS entre sí,
pero que sus especies provenían de un antepasado
común.
Esto le hizo empezar a formular sobre el origen de las
especies y la evolución de los organismos… Su teoría
sobre la EVOLUCIÓN la plasmó en su libro: “EL ORIGEN
DE LAS ESPECIES” (publicado en 1871): ‘los más aptos
sobreviven’

31. BASES DEL DARWINISMO
La teoria de Darwin se basa en tres principios:
 La elevada capacidad reproductora de los seres
vivos.
 La variabilidad de la descendencia.
 La actuacion del proceso llamado selección
natural.

32. LA ELEVADA CAPACIDAD
REPRODUCTORA DE LOS SERES VIVOS
 Las especies suelen
tener mas
descendencia de la que
sobrevivirá y llegara a
adulta. La causa de que
una especie no
aumente su número de
forma infinita es que
los recursos
alimenticios son
limitados.

33. LA VARIABILIDAD EN LA DESCENDENCIA
 Los descendientes de
una misma pareja de
seres vivos con
reproducción sexual
no son identicos;
siempre hay ligeras
variaciones que los
hace distintos entre
si.

34. LA SELECCIÓN NATURAL
Entre los miebros de una
especie se establece una
lucha por la supervivencia
sobre todo si los recursos
son escasos por la
superpoblación. Solo los
mejores adaptados
consiguen sobrevivir y
reproducirse.

35. El pensamiento de Darwin también estuvo muy
influenciado por las ideas de Thomas Malthus, que
Malthus
escribió que la población humana tendía a crecer
exponencialmente y con ello a acabarse los recursos
alimenticios disponibles. Esto provoca crisis que
lleva a los individuos a competir entre ellos por la
superviviencia. Darwin creía que las variaciones en
los rasgos hereditarios de los individuos los hacía
más o menos capaces de enfrentarse a la competencia
por los recursos.

36. RECAPITULAMOS LO QUE DECÍA DARWIN…
En las poblaciones hay individuos ligeramente distintos unos
de otros: hay VARIABILIDAD GENÉTICA …
Estas variaciones hacen que cada uno tengadistintas
capacidades para adaptarse a su medio
natural , reproducirse exitosamente y transmitir sus rasgos a su
descendencia.
Al paso de las generaciones, los rasgos de los individuos que
MEJOR se adaptaron a las condiciones naturales se
vuelven más comunes y la población EVOLUCIONA .
La naturaleza SELECCIONA las especies MEJOR
ADAPTADAS para sobrevivir y reproducirse:
‘ SELECCIÓN NATURAL ’.

37. ¿CÓMO EXPLICARÍA DARWIN EL CASO
DE LAS JIRAFAS??
En un principio existiría una población de antílopes de cuello y patas
de longitud normal… Algunos de ellos, que tendrían el cuello y las
patas algo más largas (VARIABILIDAD GENÉTICA ), podrían
alimentarse de hojas de acacia… lo que les ayudaría a SOBREVIVIR
mejor en las épocas de sequía… (actúa, por tanto, la SELECCIÓN
NATURAL)…
NATURAL
Estos individuos MEJOR ADAPTADOS (los más altos)…
pudieron reproducirse … y dar una descendencia en la que
abundarían más los individuos altos… aunque también habría
bajos…
Y, de nuevo, la selección natural selecciona a los más altos entre ellos
(…los más bajos probablemente mueran antes de llegar a adultos)…
En cada generación se producirían individuos más altos hasta que, al
cabo de millones de años, todos son altos…

38. Debido a su Teoría de la
evolución y,
especialmente, a sus ideas
que ponían de manifiesto la
relación evolutiva entre el
hombre y el resto de los
primates, Darwin ha sido
frecuentemente parodiado…
y, además, desató una gran
polémica no sólo científica,
sino también social.

39. 3.3. EL NEODARWINISMO
El neodarwinismo también llamado teoría sintética de la evolución, es
básicamente el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética
moderna, y fue formulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX) por
científicos tales como G. G. Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer,
Sewall Wright, y otros.

40. Causas fundamentales de la
evolución
• Variabilidad genética: dentro de una población existe un gran número de genotipos
diferentes, debido a mutaciones y recombinaciones genéticas.
• Selección natural: las combinaciones genéticas mejor adaptadas al medio, sobreviven y
se reproducen más eficientemente que las peor adaptadas, que se eliminan. Hay que
tener en cuenta que el medio puede cambiar. Por tanto, son las poblaciones las que
evolucionan a lo largo de largos periodos de tiempo.
Según esta teoría los fenómenos evolutivos se explican
básicamente por medio de las mutaciones (las variaciones
accidentales de que hablaba Darwin) sumadas a la acción de
la selección natural.
Así, la evolución se habría debido a la acumulación de
pequeñas mutaciones favorables, preservadas por la
selección natural y por consiguiente, la producción de
nuevas especies.

41. La RESERVA DE VARIABILIDAD GENÉTICA es lo que
permite a los individuos irse acomodando y adaptando a
los cambios ambientales…
Una población El caso de la mariposa del
suficientemente abedul.
Revolución Industrial
diversa tiene más
(Manchester, 1850)
probabilidad de
sobrevivir y de que
alguno de sus
indiviuos esté
adaptado a las
nuevas condiciones

42. El caso de la mariposa del abedul (Biston betularia).
Revolución Industrial (Manchester, 1850)
Es de color blanco y vive sobre el tronco de los
abedules, que suele estar cubierto de líquenes
blancos. Así, pasa inadvertida ante sus
depredadores: los pájaros.
Las que tienen una mutación que les hace ser
oscuras son presas fáciles. Éstas son
minoritarias.

43. Hacia 1850, en plena Revolución Industrial, la
contaminación atmosférica mató a muchos líquenes  los
troncos de abedules ya no tenían líquenes y mostraban su
color oscuro…
Las mariposas blancas
dejaron de pasar
inadvertidas y fueron
presa fácil de los
pájaros…
Tan sólo las mutantes oscuras
pasaban inadvertidas en el
nuevo ambiente y se
reproducían…
Al cabo de 50 años, el 99% de
la población era oscura…

44. … Un siglo más tarde, la calidad
ambiental mejoró y la contaminación
desapareció de la zona…
Los líquenes volvieron a aparecer sobre
los abedules… y la situación volvió a
cambiar…
… De nuevo las
mariposas
blancas vuelven
a ser mayoría!!

45. 3.4. Teorías más recientes sobre la
evolución
El neutralismo: Teoría publicada por Motoo Kimura en 1968, que
proponía que “La selección natural se comporta de forma
NEUTRA sobre gran cantidad de genes mutantes: NI LOS
FAVORECE NI LOS ELIMINA. Éstos mutantes permanecerán o
serán eliminados POR AZAR, el cual hace que las poblaciones
varíen”.
El equilibrio puntuado: Teoría publicada por Stephen Jay Gould y
Niels Eldredge, en 1972. Defendían que “La evolución NO ES
GRADUAL Y CONTINUA en el tiempo, sino que SE PRODUCE ‘A
SALTOS’” (hay periodos en los que las especies están en equilibrio y no
sufren cambios, mientras que en determinados momentos se producen
muchas spp nuevas a partir de las existentes)

46. 4. Pruebas de la
Evolución.

47. 4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
homólogos.
➢ Órganos homólogos: Son los que
poseen órganos y estructuras
orgánicas muy parecidas
anatómicamente ya que tienen el
mismo origen evolutivo, estos
órganos han sufrido una
evolución divergente como por
ejemplo, la aleta de un delfín y
el ala de un murciélago, son
órganos con la misma estructura
interna.

48. 4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
análogos.
➢ Órganos análogos: Estos
órganos desempeñan la misma
función, pero tienen una
constitución anatómica
diferente, como el ala de un
insecto y el ala de un ave, y
representan un fenómeno
llamado evolución convergente.

49. 4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
vestigiales.
➢ Órganos vestigiales: Se trata
de órganos atrofiados, sin
función alguna en la actualidad,
pero que pueden relevar la
existencia de los antepasados,
para los que estos órganos eran
necesarios. Por ejemplo, en los
delfines y en las focas.

50. 4.2. Pruebas embriológicas.
Pruebas embriológicas: Se
basan en el estudio del
desarrollo embrionario de los
seres vivos. Aquella especies
que tienen un mayor parentesco
evolutivo muestran mayores
semejanzas en sus procesos de
desarrollo embrionario. Las
similitudes en las primeras
etapas, muestran un
antepasado común.

51. 4.3. Pruebas bioquímicas.
Pruebas bioquímicas: Unas de las
evidencias más importantes se
basan en la similitud a nivel
molecular que hay entre las
proteínas o en los ADN de
diferentes organismos. Son
causadas por el parentesco
evolutivo entre ellos.

52. 4.4. Pruebas taxonómicas.
 Las especies se relaccionan
unas con otras, como si
guardasen entre si parentescos
y antepasados comunes. Lo
que refleja la taxonomìa son
las relaciones de parentescos
entre todas las especies de
seres vivos.
 Por otro lado hay seres vivos
con formas intermedias, por
ejemplo el ornitorinco.

53. 4.5. Pruebas biogeográficas.
 Las encontramos repartidas
por todo el planeta, y
consisten en la existencia de
grupos de especies más o
menos parecidas,
emparentadas, que habitan
lugares relacionados entre si
por su proximidad, situación o
características, por ejemplo,
un conjunto de islas, donde
cada especie del grupo se ha
adaptado a unas condiciones
concretas.

54. 4.5. Pruebas biogeográficas.
 La prueba evolutiva
aparece porque todas
esas especies
próximas provienen
de una única especie
antepasada que
originó a todas las
demás a medida que
pequeños grupos de
individuos se
adaptaban a las
condiciones de un
lugar concreto

55. 4.6. Pruebas paleontológicas.
 El estudio de los fósiles nos da
una idea muy directa de los
cambios que sufrieron las
especies al transformarse unas en
otras; existen muchas series de
fósiles de plantas y animales que
nos permiten reconstruir cómo se
fueron adaptando a las
cambiantes condiciones del
medio,

56. 5. LA ESPECIACIÓN
La especiación es el
proceso mediante el
cual una población de
una determinada
especie da lugar a otra
u otras poblaciones que
no se pueden reproducir
con la anterior y que
con el tiempo irán
acumulando otras
diferencias genéticas.

57. Una especie es un grupo de
individuos naturales que se
Las especies
pueden cruzar entre sí y tener
descendencia fértil pero no
pueden hacerlo con individuos
de otras especies.
Cualquiera que sea el parecido
entre dos especies, si los
apareamientos entre ellos no
produce descendientes (que es
lo más habitual) o sólo producen
descendientes estériles (como es
el caso, por ejemplo, del cruce
entre caballos y burros) podemos
afirmar que pertenecen a
especies diferentes.

58. Especiación Alopátrida
La especiación alopátrida o
geográfica es la que se
produce cuando la población
de una misma especie queda
aislada y dividida físicamente
por barreras geográficas (rios,
montañas…)
Las poblaciones divididas irán
adquiriendo distintas
mutaciones en sus genes y
con el paso del tiempo
llegarán a producir razas
distintas que se convertirán en
especies distintas.

59. Especiación Simpátrida
 Ocurre cuando una especie pese a
ocupar un mismo territorio geográfico
se diversifica en dos subpoblaciones
debido a unos mecanismos que
impiden el cruce como son:
 La existencia de diferentes habitats en
un mismo territorio con diferencias en
la temperatura, la luz o la humedad.
 Diferencias de comportamiento
durante el cortejo.
 Variación de los órganos
reproductores.
Por ej: 2 poblaciones se
 Modificación cromosómica que
especializan en determinados
afecta a la información alimentos y ocupan distintos
nichos de un mismo entorno

60. Además, las poblaciones
cada vez son más DISTINTAS,
apareciendo mecanismos de
AISLAMIENTO REPRODUCTIVO
que potencian que se formen
nuevas especies:

61. Aislamiento reproductivo I
PRECIGÓTICOS (impiden que
el óvulo sea fecundado):
- Aislamiento ecológico : vivir en
distinto hábitats
- Aislamiento ESTACIONAL : por
madurez sexual en distinta época
(flores)
- CONDUCTUAL
- MECÁNICO: tamaño incompatible
de genitales
- GAMÉTICO: por incompatibilidad
de gametos (peces)

62. Aislamiento Reproductivo II
MECANISMOS
POSTCIGÓTICOS
(actúan tras la formación del
cigoto. Suelen interferir en el
desarrollo del individuos o lo
hacen estéril)
- Inviabilidad de híbridos
- Esterilidad de híbridos (no deja
descendencia). Ej: el MULO.
La mula/mulo sale del cruce
Yegua/burro o asno o
caballo/burra. Por eso son
estériles, no así los asnos

63. Especiación por Mutación
Cromosómica
 A consecuencia de cambios en
los cromosomas.
 Ocurre al producirse errores en
la meiosis que varian el número
de cromosomas.
 La importancia de estas
mutaciones es que cambian las
relaciones de ligamiento entre
los genes.
 Una mutación puede dar origen
a una nueva especie.

64. La extinción
 El proceso contrario a la especiación
es la extinción , que es, en
definitiva, el destino último de todas
las especies.
Las especies pueden desaparecer de
dos maneras:
 Debido a la influencia que tienen
los organismos entre sí, como una
epidemia o un voraz depredador.
 Un radical y abrupto cambio del
hábitat de una especie , cambios
en las temperaturas o en la cantidad
de lluvia son algunos ejemplos.