2. 1.Las plantas
2.Partes de las plantas
3. Las plantas producen su alimento
4.Proceso de fotosíntesis
5.Actividad
6.Juegos
7. Conclusiones
3. Las plantas son seres vivos que producen su
propio alimento mediante el proceso de la
fotosíntesis.
4.
5. Sostiene la planta y la fija al suelo; además , por
medio de la raíz , la planta obtiene el agua y las
sales minerales del suelo
6. Por medio de los vasos conductores ,transporta
alimento a toda la planta ; y también cumple la
función de sostener alas hojas, flores y frutos.
7. Cumple con las siguientes funciones :
RESPIRACION: Toma oxigeno del aire y eliminan
dióxido de carbono
TRANSPIRACION: Eliminan el exceso de agua
FOTOSINTESIS: Por medio de la clorofila se
elabora el alimento y el oxigeno
, a partir de las sales minerales , el agua y el
dióxido de carbono
8. Es el órgano reproductor de las plantas con
flores. Las plantas que no poseen flores se
reproducen mediante esporas.
9. Es la estructura que protege a la
semilla ,donde crece la nueva planta.
Existen frutos secos y carnosos
10. Es un proceso mediante el cual las hojas de las
plantas transforman
la energía solar en energía química . Esta energía es
almacenada en forma de almidón
en los frutos , en los tallos , en la madera y ben las
hojas de las plantas y sirven para alimentar a otros
seres vivos.
13. 0
1
2
3
4
5
6
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4
Chart Title
Serie 1 Serie 2 Serie 3
ACTVIDAD 1
En un grupo de 30 alumnos de cuarto grado salieron a dar un recorrido
Por la comunidad y observaron distintos tipos de plantas. Posteriormente
Regresamos al salón y se registraron por medio de una grafica los tipos de
plantas observadas la frecuencia con que se vieron.
PLANTAS
Captus 8
margarias 5
orquideas 2
8
5
2
0
2
4
6
8
10
TIPOS DE PLANTAS
Captus margarias orquideas
14. es un juego que requiere gran cantidad de energía y que debe llevarse a cabo en un
gimnasio o en exteriores. Al azar elige cuatro alumnos para que sean " la luz solar" y
otros cuatro para que sean los que persiguen. Todos los alumnos son flores. Las flores
sanas están alrededor del juego para indicar su salud y energía. Sin embargo, si son
tocadas, deben doblarse en la cintura y dejar sus manos en el piso. Esto es el estado de
"marchitarse". Una flor marchita no se puede mover hasta no ser tocada por un
jugador "luz solar". Después de eso podrá correr libremente. Esto estimula los
beneficios para la salud que recibe una flor de la luz solar. Si este jugador es tocado,
queda fuera de juego y se debe sentar en la "sombra". Sin embargo, si dos flores
pueden tocarlo al mismo tiempo, el jugador "luz solar" regresa al juego. El juego sigue
hasta que todos los participantes sean tocado
15. Hay plantas en casi toda la zona del planeta tanto en la tierra con en el agua. Las
plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellos los
demás seres vivos pueden alimentarse y respirar.
Aunque hay muchísimas especies vegetales , el ser humano solo utiliza unas pocas
que proporcionan alimento
Madera, abrigo , perfumes o materiales diversos.
La mayoría de las plantas tienen tallo ,hojas y raíz y su reproducción se ve
reflejada mediante la producción de flores, aunque existen otros que realizan su
reproducción de otra manera como lo son las algas, helechos usgos.
