OVA

1. LA PLANTA
Ciencias Naturales
1º Grado
Paula Puerta

2. DESEMPEÑO
 Conocer las características generales de las
plantas.
 Conocer las partes de una planta y las funciones
que realiza cada una de ellas.
 Identificar y nombrar las partes de una planta.
 Identifica la función que cumple cada parte de la
planta.

3. ¿Qué es la Planta?
 La planta es un ser vivo que produce su propio
alimento mediante el proceso de la fotosíntesis.
Ella recibe la energía de la luz del sol a través
de la clorofila y convierte el dióxido de carbono
y el agua en azúcares que utilizan como fuente
de energía.

4. Características de la planta
Las plantas tienen las siguientes características:
 Son pluricelulares.
 Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua,
sales minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan
alimentarse de otros seres vivos.
 Viven fijas al suelo.
 No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos. A pesar de esto,
son capaces de reaccionar lentamente ante algunos estímulos (luz, etc.).
 Las plantas son seres vivos porque nacen, crecen, se alimentan, se
reproducen y mueren.
 Todas las plantas, al igual que el cuerpo humano, tienen sus partes bien
definidas y cada una de ellas cumple una función específica.

5. Partes de la Planta

6.  LA RAÍZ: Es la parte que se encuentra debajo de la
tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las
sales minerales y el agua del suelo.

7.  EL TALLO: Transporta agua y nutrientes de las raíces a
las hojas y el alimento producido por estas al resto de la
planta.

8.  LA HOJA: Es la estructura donde se realiza la fotosíntesis
y la respiración.

9.  LA FLOR: Son importantes en la fabricación de semillas. Se
componen en parte masculina llamada estambre y parte femenina
llamada pistilo. Cuando en la parte interna de la flor el ovario es
fecundado por el polen, comienza a transformarse en fruto. Los
óvulos se convierten en semillas.

10.  EL FRUTO :Varían según la distribución de las semillas dentro de
ellos o cuantas tengan. Las naranjas, las manzanas y los tomates
tienen gran cantidad de semillas. Hay frutos que carecen de pulpa y
que se consideran como frutos secos. Como ejemplo de ellos
tenemos la almendra, nuez, maní, entre otros.

11. ACTIVIDAD
El niño debe
recortar la ficha
del árbol y
pegarla en el
cuaderno, luego
debe recortar los
cuadros con las
partes y la
función de la
planta y pegarlas
en el lugar
correspondiente
del árbol.

12. EVALUACIÓN
1. Una parte de la planta es
Zapato
Fruto
Tapa
Correa

13. ¡MUY BIEN!

14. …INTÉNTALO
NUEVAMENTE…