El documento proporciona información sobre las partes y funciones de las plantas, incluyendo la raíz, el tallo, las hojas, la nutrición, la fotosíntesis y la reproducción. También describe cómo las plantas se clasifican en árboles, arbustos y hierbas, y los diferentes tipos de cultivos agrícolas como secano y de regadío.

1. ¿CONOCEMOS A NUESTRAS
PLANTAS?

2. INDICE
LAS PARTES DE
LA PLANTA
LA NUTRICIÓN
DE LAS PLANTAS
LA
FOTOSÍNTESIS
LA
REPRODUCCIÓN
DE LAS PLANTAS
LA
CLASIFICACIÓN
DE LAS PLANTAS
LA
AGRICULTURA

3. ¿CUÁLESSON
LASPARTESDE
LASPLANTAS?
CUERPO,
CABEZA
Y FLOR
TALLO,
HOJA Y
RAÍZ
PALO,
TRONCO
Y PIÑAS
RAMAS,
TIERRA
Y FLOR
solución

4. ¿CUÁLESSON
LASPARTESDE
LASPLANTAS?
CUERPO,
CABEZA
Y FLOR
TALLO,
HOJA Y
RAÍZ
PALO,
TRONCO
Y PIÑAS
RAMAS,
TIERRA
Y FLOR
solución

5. 1.PARTESDELA
PLANTA
 Las plantas son seres vivos. Sus partes son raíz, tallo y
hojas.
 Para crecer necesitan
 Agua
 Aire
 Luz del sol
 Sustancias del suelo
1/4

6. LARAÍZ
La raíz es la parte de la planta que crece bajo tierra. Sirve
para sujetar la planta y alimentarla.
Hay muchos tipos de raíces:
- Largas y ramificadas
- raíces finas
- raíces gruesas
LASPARTESDELAPLANTA
2/4

7. ELTALLO
El tallo es la parte de la planta que crece sobre el suelo.
Sostiene a las hojas, las flores y los frutos.
Hay dos tipos de tallos:
 Leñosos: formados por madera, duros, rígidos. Arboles y
arbustos
 Herbáceos: blandos, flexibles, de color verde. Hierbas)
Según el tallo las plantas pueden ser árboles, arbustos o hierbas.
LASPARTESDELAPLANTA
3/4

8. LASHOJAS
 Son las partes verdes de la planta que nacen en las ramas.
Fabrican en alimento de la planta y respiran por ahí.
Sus partes son:
 Peciolo: parte donde la hoja se une al tallo
 Limbo: zona más ancha de la hoja y con formas muy variadas.
Según las hojas hay dos tipos de plantas:
Plantas de hoja caduca (pierden sus hojas al llegar el otoño)
Plantas de hoja perenne (conservan sus hojas todo el año)
LASPARTESDELAPLANTA
4/4

9. ¿QUÉNECESITANLASPLANTASPARANUTRIRSE?
Las plantas necesitan ––––, ––––– –––––––––, ––––––– de ––––––– y ––– –––––.
solución

10. ¿QUÉNECESITANLASPLANTASPARANUTRIRSE?
Las plantas necesitan agua, sales minerales, dióxido de carbono y luz solar.

11. 2.LA
NUTRICIÓN
Para fabricarlo necesitan…
Agua
Sales
minerales
Dióxido
de
carbono
Luz solar
Las plantas son seres vivos
capaces de fabricar su
propio alimento.
1/5

12. 2.LANUTRICIÓN
AGUA
Toman el agua y las sales por la
raíz, a través de pelitos llamados
pelos absorbentes. Cuando
regamos las plantas les
proporcionamos agua.
2/5

13. 2.LANUTRICIÓN
 SALES MINERALES
Son sustancias que hay en el suelo y se
disuelven en el agua. Cuando se agotan,
añadimos fertilizantes como estiércol o abono.
El agua y las sales forman la savia bruta que
sube hacia las hojas por los vasos leñosos.
3/5

14. 2.LANUTRICIÓN
 DIÓXIDO DE CARBONO
El dióxido de carbono es un gas que forma
parte del aire y que expulsamos los seres
vivos al respirar, los vehículos al funcionar y
cuando se quema algo.
Las plantas toman el dióxido de carbono del
aire por las hojas, por unas aberturas muy
pequeñas llamadas estomas.
4/5

15. 2.LANUTRICIÓN
 La savia elaborada es una mezcla de la
savia bruta y el dióxido de carbono y de la
energía de la luz solar. Es el alimento de la
planta y se reparte por toda la planta por
los vasos liberianos.
5/5

16. ACTIVIDAD
FOTOSÍNTESIS
 Mediante la fotosíntesis las plantas se nutren.
 ¿Dónde tiene lugar la fotosíntesis?
A) En el tallo
B) En las hojas
C) En las raíces
D) En las flores
solución

17. SOLUCIÓN
ACTIVIDAD
 Mediante la fotosíntesis las plantas se nutren.
 ¿Dónde tiene lugar la fotosíntesis?
A) En el tallo
B) En las hojas
C) En las raíces
D) En las flores

18. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
1/6

19. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
 Es el proceso por el que las plantas fabrican su
propio alimento a partir de la savia bruta, del
dióxido de carbono del aire y de la luz del sol.
2/6

20. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
Se desprende
el oxígeno que
utilizamos
todos los
seres vivos.
Se consume
dióxido de
carbono.
MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS…
3/6

21. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
Liberan
oxígeno
Liberan
vapor
de agua
En las zonas
con mucha
vegetación el
aire es mas
húmedo y
llueve más
AL REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS…
4/6

22. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
 Tiene lugar en las hojas gracias a una sustancia de
color verde que se encuentra en ellas y que se encarga
de absorber la energía de la luz del sol: la clorofila. Es
debido a la clorofila que las hojas son de color verde.
5/6

23. 3.LA
FOTOSÍNTESIS
SABIA
ELABORADA
Se transforma
en
SABIA
BRUTA
MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS…
6/6

24. ACTIVIDAD
REPRODUCCIÓN
 La reproducción es diferente en los vegetales que
tienen flores, como las margaritas o las rosas, y en los
que no las tienen, como los helechos o los musgos.
 ¿Cuántos tipos de reproducción pueden llevar a cabo
las plantas
A) Uno
B) Dos
C) Tres
D) Las plantas no se reproducen
solución

25. SOLUCIÓN
ACTIVIDAD
 La reproducción es diferente en los vegetales que
tienen flores, como las margaritas o las rosas, y en los
que no las tienen, como los helechos o los musgos.
 ¿Cuántos tipos de reproducción pueden llevar a cabo
las plantas
A) Uno
B) Dos
C) Tres
D) Las plantas no se reproducen

26. 4.LA
REPRODUCCIÓN
La mayoría de las plantas tienen flor, la
flor es su aparato reproductor.
1/12

27. 4.LA
REPRODUCCIÓN Existen
dos
tipos
Originan
plantas
semejantes
a ellas
Reproducción
asexual
Reproducción
sexual
MEDIANTE LA REPRODUCCIÓN, LAS PLANTAS…
2/12

28. 4.LA
REPRODUCCIÓN
 LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL: plantas sin flor
 Una sola planta es capaz de generar nuevos individuos
idénticos a ella.
 Generan esporas, que pueden germinar y originar otra
planta.
 Hacen falta unas condiciones de humedad y
temperatura adecuadas.
3/12

29. 4.LA
REPRODUCCIÓN
 LOS TUBÉRCULOS Y LOS BULBOS..
 Son plantas con flor, pero tienen una reproducción
asexual, ya que es la propia planta la que origina
más bulbos o tubérculos que darán lugar a nuevas
plantas.
4/12

30. 4.LA
REPRODUCCIÓN
DENTRO DE
LA FLOR
Se
encuentran
ÓRGANOS
REPRODUCTOR
ES
LA REPRODUCCIÓN SEXUAL: plantas con flor
5/12

31. 4.LA
REPRODUCCIÓN
 LOS ESTAMBRES
 Son el órgano reproductor masculino. Son
unos filamentos con unas bolsitas en su
extremo en las que se produce el polen.
6/12

32. 4.LA
REPRODUCCIÓN
 EL PISTILO
 Es el órgano reproductor femenino. Es un
filamento más grueso con forma de botella.
Tiene un orificio de entrada, por donde entran
los granos de polen, y un largo tubo que
comunica con el ovario. En el interior del
ovario están los óvulos.
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33. 4. LA
REPRODUCCIÓN
PARA QUE SE PRODUZCAN LAS SEMILLAS…
 Es necesario que el polen, elaborado en los órganos
masculinos, llegue al ovario.
 Cuando un grano de polen es transportado por el
viento, el agua o los insectos hasta la parte femenina
de una flor, produce un tubito que llega hasta el ovario
y fecunda un óvulo. Cada óvulo fecundado crecerá
hasta formar una semilla. El ovario crece al mismo
tiempo, formando el fruto.
8/12

34. 4.LA
REPRODUCCIÓN
POLINIZACIÓN
FECUNDACIÓN
GERMINACIÓN
En la formación de una nueva planta, encontramos las siguientes FASES
9/12

35.  POLINIZACIÓN: Es el proceso mediante el cual los
granos de polen son transportados desde los estambres
a los pistilos para que tenga lugar la fecundación. La
polinización se efectúa normalmente por acción del
viento o de los insectos.
4.LA
REPRODUCCIÓN
4.LA
REPRODUCCIÓN
10/12

36.  FECUNDACIÓN: Cada grano de polen se une a un
óvulo y se produce la fecundación. Tras la fecundación
el pistilo aumenta de tamaño y se convierte en un fruto
en cuyo interior se encuentran las semillas que son
óvulos fecundados y transformados.
4.LA
REPRODUCCIÓN
11/12

37.  GERMINACIÓN: Cuando las condiciones son
adecuadas, las semillas germinan y dan lugar a una
nueva planta.
4.LA
REPRODUCCIÓN
12/12

38. Segúneltamaño
ylarigidez desu
tallo yramas, las
plantas pueden
clasificarse en:
ÁRBOLE
S,ARBUS
TOS Y
HIERBAS
HIERBA
S,
FLORES
Y
TALLO
ÁRBOLE
S,
FLORES
Y
HOJAS
solución

39. Segúneltamaño
ylarigidez desu
tallo yramas, las
plantas pueden
clasificarse en:
SOLUCIÓN ACTIVIDAD
ÁRBOLE
S,ARBUS
TOS Y
HIERBAS
HIERBA
S,
FLORES
Y
TALLO
ÁRBOLE
S,
FLORES
Y
HOJAS

40. 5.CLASIFICACIÓN
PLANTAS
 Las plantas son seres vivos que viven sujetos al
suelo pero realizan todas las funciones de los
seres vivos: nacen, crecen, se reproducen y
mueren. La mayoría de las plantas son terrestres,
aunque también las hay acuáticas.
1/5

41. 5.CLASIFICACIÓN
PLANTAS
PLANTAS CON FLOR
PLANTAS SIN FLOR
Las plantas se dividen en dos grupos: las plantas con
flor y las plantas sin flor. La mayoría de las plantas
desarrollan flor, como las amapolas
2/5

42. Tienenuntalloleñoso,esdecir,
demadera,alquellamamos
troncoydeélnacenlasramas.
Losárbolesalcanzanungran
tamañosiendosucrecimiento
lento.
HOJA CADUCA
HOJA PERENNE
Los árboles de hoja perenne
las conservan durante todo el
año, por ejemplo el pino,
ÁRBOLES
Los árboles de hoja caduca pierden
todas sus hojas en otoño y en primavera
vuelven a brotar, por ejemplo el haya
5.CLASIFICACIÓNPLANTAS
3/5

43. Sustallossonleñosos
aunquemásfinosy
flexiblesqueeldelos
árboles.Notienen
troncoylasramas
nacendesdeelsuelo.
ARBUSTOS
5.CLASIFICACIÓNPLANTAS
4/5

44. Sutalloesblandoyflexible,no
esleñososinoherbáceo.Crecen
muchomásrápidamenteque
losárbolesyarbustosyviven
menostiempo.Muchasson
anuales,esdecir,nacen,crecen
sereproducenymuerenen
pocosmeses.
HIERBAS
5.CLASIFICACIÓNPLANTAS
5/5

45. Loscultivosse
clasificanendos
grupos:
Secano
y
húmedo
Húmedo
y cálido
Secano
y
regadío
Frio y
seco
solución

46. Loscultivosse
clasificanendos
grupos:
SOLUCIÓN ACTIVIDAD Secano
y
húmedo
Húmedo
y cálido
Secano
y
regadío
Frío y
seco

47. 6.
AGRICULTURA
 La agricultura es una actividad que consiste en
trabajar la tierra para obtener alimentos y
productos industriales.
1/4

48. TIPOSDE
CULTIVO
SECANO
 Los cultivos de secano crecen con
el agua de la lluvia. Los principales
cultivo de secano son: la vid, el olivo
y los cereales, como el trigo y la
cebada.
REGADÍO
 Los cultivos de regadío necesitan
mucha agua para crecer y deben
regarse con el agua de acequias y
canales. Son cultivos de regadío:
las hortalizas, los frutales y algunos
cereales, como el arroz y el maíz.
6.AGRICULTURA
2/4

49. PRODUCTOS
AGRÍCOLAS
 Algunos productos agrícolas se consumen tal y como
salen de la tierra, como las frutas y las verduras; pero
otros necesitan ser transformados en las fábricas, como
el algodón o la remolacha azucarera.
6.AGRICULTURA
3/4

50. TAREAS
AGRÍCOLAS
 El agricultor tiene que realizar varias tareas para
cultivar la tierra:
- Plantar o sembrar las semillas y fumigar las plantas.
- Recolectar las cosechas.
- Arar, regar y abonar la tierra.
6.AGRICULTURA
TEST
FINAL
4/4

51. TESTFINAL
Pulsaenlarespuestacorrecta
1. ¿Cuáles son los tipos de savia?
A) Savia simple, savia compleja
B) Savia bruta, savia floja
C) Savia elaborada, savia bruta
3. ¿Qué es el cultivo de secano?
A) Cultivos que necesitan mucha
agua.
B) Cultivos que crecen con el agua
de la lluvia.
C) El crecimiento de plantas muy
secas.
2. ¿Qué es el cultivo de secano?
A) Cultivos que necesitan mucha
agua.
B) Cultivos que crecen con el agua
de la lluvia.
C) El crecimiento de plantas muy
secas.

52. CORRECTO
¡Aporlasiguientepregunta!

53. VAYA, HAS FALLADO…
¡INTÉNTALO OTRA VEZ!

54. CORRECTO,
HAS TERMINADO Y
ERES EXPERTO EN LAS
PLANTAS
¡ENHORABUENA!