La
planta.
presentado por
Mateo grisales botero
Deisy julieth rivera
Katerin espinosa
¿Cómo se desarrolla una planta?
Objetivos:
 Explicar como es el proceso de germinación de las
plantas.
 Identificar el ciclo de vida de las plantas y las
partes de las plantas.
Que son las plantas?
Son seres vivos que nacen, se reproducen y
mueren, se diferencia del hombre porque:
 pueden fabricar su propio alimento.
 No pueden trasladarse de un lugar aotro.
Contenidos
 La germinación.
 Ciclos de vida de las
plantas.
 Las partes de una
planta.
Trabajo en equipo
Actividades:
1. Salimos del salón de clases y hacemos un
recorrido por los alrededores y observamos lo
siguiente:
 Plantas que tengan flores
 Plantas que tengan semillas
 Semillas que estén germinando
2. Contestamos las siguientes preguntas
a) ¿Para qué le sirven las flores a las plantas?
b) ¿Cómo nacen las plantas?
c) ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
 La germinación es el proceso mediante el cual se
desarrolla una semilla para formar una nueva
planta.
Ciclo de vida de las plantas
 Las plantas pasan por diferentes etapas en su
vida. Todas las plantas provienen de otra
planta y tienen el mismo ciclo de vida es decir,
nacen crecen, se reproducen y mueren.
Cuando las plantas mueren, se descomponen
y se integran de nuevo a la tierra.
Partes de una planta!
 la flor:
Leo la siguiente poesía:
Semillita
Semillita, semillita
Que en la tierra se cayó
Y dormida, dormidita,
Enseguida se quedó
¿Dónde está la dormilona?
Un pequeño preguntó
Y las nubes respondieron:
Una planta ya creció.
Semilla, semillita
Que recibiste calor
Para dar una plantita
Muchas hojas y una flor.
(Haidee G de Guaceí)
la hoja.
Partes de la raiz.
El fruto.
El tallo.

Contesto las siguientes preguntas
sobre la poesía y las plantas:
a) Según la poesía ¿cómo nacen las plantas?
b) ¿Qué quiere decir la expresión: dormida,
dormidita, enseguida se quedó?
c) ¿Qué se necesita para que una semilla vuelva a la
planta?
d) cuales son las partes de una planta?
e) que es la germinacion?
Observo las siguientes ilustraciones
Dibujo en orden el proceso de germinación.
Actividades de aplicación
1. Consigo tres semillas de plantas de mi
región :
a) Las pego en un octavo de cartulina.
b) Escribo a que planta pertenecen.
Gracias!

ava- ova

  • 1.
    La planta. presentado por Mateo grisalesbotero Deisy julieth rivera Katerin espinosa
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    ¿Cómo se desarrollauna planta? Objetivos:  Explicar como es el proceso de germinación de las plantas.  Identificar el ciclo de vida de las plantas y las partes de las plantas.
  • 3.
    Que son lasplantas? Son seres vivos que nacen, se reproducen y mueren, se diferencia del hombre porque:  pueden fabricar su propio alimento.  No pueden trasladarse de un lugar aotro.
  • 4.
    Contenidos  La germinación. Ciclos de vida de las plantas.  Las partes de una planta.
  • 5.
    Trabajo en equipo Actividades: 1.Salimos del salón de clases y hacemos un recorrido por los alrededores y observamos lo siguiente:  Plantas que tengan flores  Plantas que tengan semillas  Semillas que estén germinando 2. Contestamos las siguientes preguntas a) ¿Para qué le sirven las flores a las plantas? b) ¿Cómo nacen las plantas? c) ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
  • 6.
     La germinaciónes el proceso mediante el cual se desarrolla una semilla para formar una nueva planta.
  • 7.
    Ciclo de vidade las plantas  Las plantas pasan por diferentes etapas en su vida. Todas las plantas provienen de otra planta y tienen el mismo ciclo de vida es decir, nacen crecen, se reproducen y mueren. Cuando las plantas mueren, se descomponen y se integran de nuevo a la tierra.
  • 8.
    Partes de unaplanta!  la flor:
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    Leo la siguientepoesía: Semillita Semillita, semillita Que en la tierra se cayó Y dormida, dormidita, Enseguida se quedó ¿Dónde está la dormilona? Un pequeño preguntó Y las nubes respondieron: Una planta ya creció. Semilla, semillita Que recibiste calor Para dar una plantita Muchas hojas y una flor. (Haidee G de Guaceí)
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    Contesto las siguientespreguntas sobre la poesía y las plantas: a) Según la poesía ¿cómo nacen las plantas? b) ¿Qué quiere decir la expresión: dormida, dormidita, enseguida se quedó? c) ¿Qué se necesita para que una semilla vuelva a la planta? d) cuales son las partes de una planta? e) que es la germinacion?
  • 15.
    Observo las siguientesilustraciones Dibujo en orden el proceso de germinación.
  • 16.
    Actividades de aplicación 1.Consigo tres semillas de plantas de mi región : a) Las pego en un octavo de cartulina. b) Escribo a que planta pertenecen.
  • 17.