1. INTERPRETACIÓN

2. Corrección de la Prueba
1. (3. 5. 7…) 2.v(4. 6. 8…)
(1) (1)
(2) (2)
(3) (3)
(4) (4)

3. PUNTAJES INTERPRETACIÓN
82-88 Es un buen padre o madre, pero de
todos modos siempre busque apoyo y
orientación
75-81 Mención especial en su forma de criar a
los hijos , siga buscando ayuda
68-74 Conocimiento aceptable de la forma de
criar a los hijos, pero puede mejorar
61-67 Su conocimiento de la forma de criar a
los hijos necesita de ayuda
52-60 Conocimiento deficiente de la forma de
criar a sus hijos
-52 Sus hijos peligran, busque ayuda
urgente mente

5. PREGUNTAS
 ¿Por qué hay chicos que no saben lo que quieren?
 ¿Por qué hay jóvenes que no saben lo que quieren?
 ¿Cuáles son los problemas de los jóvenes al terminar
la secundaria?
 ¿Quiénes son los responsables en orientar a los
jovenes en su futuro?

7. Y NOSOTROS????
1) ¿Qué pasatiempos, deportes o actividades
sociales disfruta?
2) ¿Qué actividades le molesta realizar en el hogar
o en el trabajo?
3) ¿Cómo se siente en su profesión o en su trabajo
actual?
4) ¿Cómo así decidió ese trabajo?
5) ¿Cuál es su mayor éxito laboral o profesional
que recuerda?
6) ¿Quiénes influyeron en la decisión de su
profesión o trabajo?

9. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE VIDA?
 Camino que se traza hacia el futuro.
 Escoger lo que se quiere ser y lo que se
busca realizar.
 3 aspectos principales:
 Autoestima
 Metas
 Liderazgo

10. DIMENSIONES DEL PROYECTO DE
VIDA
 Biológica
 Emocional
 Volitiva
 Social
 Espiritual

11. ¿PARA QUE SIRVE EL PROYECTO DE
VIDA?
 Desarrolla la autoestima, para saber elegir lo mejor.
 Metas realistas para formar un líder positivo.
 Padres y madres dirigen hacia el futuro aunque
parezca incierto.
 La sociedad te hace la invitación para que pienses en el
futuro de tus hijos.
 Analizar junto a los hijos todas las
posibilidades, capacidades, habilidades y
oportunidades que se tienen para ese futuro más
cercano.

12. ALGUNAS RECOMENDACIONES…
 Los padres deben de comprender los cambios
emocionales y tener la respuesta correcta para corregir
pero siempre con Amor.
 En el hogar que se protege y se cuida existen reglas de
comportamiento y límites para cada miembro, es le
espacio para enseñar y repetir las costumbres que se
aprenden en la familia Guiados siempre por la Iglesia.

13.  La persona adulta tiene que orientar para que sus hijos
aprendan normas de cortesía, y motivarles a que, por si
mismos hagan algo bueno en beneficio de su padre y
madre o el grupo familiar.
 La persona adulta debe enseñar a sus hijos a respetar
las opiniones de los demás aunque no la compartan.
 Deben dejar a los hijos tener amigos con los cuales
comparten alegrías y tristezas pero siempre estar alerta
a cualquier situación que pueda perjudicarlo