Taller para padres

1. Taller para padres
Competencias parentales y parentalidad
positiva
Equipo de Convivencia Escolar

2. Objetivos de la actividad
Conocer la importancia de lograr ejercer una
parentalidad positiva y que sea beneficiosa
para nuestros hijos.
Que los(las) participantes puedan identificar
elementos como “estilo de crianza”,
“competencias y habilidades parentales, etc.

3. ¿Qué son las
competencias parentales?
• Son aquellos recursos emocionales,
cognitivos y de conducta que padres,
madres o adultos significativos utilizan
para criar a sus hijos/as.
• Estas habilidades son una serie de
modelos que permiten ofrecer
respuestas adecuadas a las
necesidades de sus hijos a lo largo de
su desarrollo como persona.

4. ¿ Qué son las competencias Parentales?
“…Son las capacidades prácticas de los padres para cuidar ,proteger ,educar a sus hijos y
asegurarles un desarrollo sano.”
Barudy,Jorge,2010
Se componen de
Capacidades Y
habilidades:
son recursos cognitivos ,
emocionales y
conductuales

5. COMPETENCIAS
PARENTALES
Capacidades
parentales
Capacidad de
vincularse
Responder
adecuadamente a cada
etapa
Habilidades
parentales
Recursos cognitivos,
emotivos y
conductuales
Estilos de
crianza
Participación en redes
sociales y recursos
comunitarios
Empatía

6. CUALES SON LAS PREOCUPACIONES MAS REUCRRENTES
DE LOS PADRES O CUIADORES DE UN ADOLESCENTE
ECONOMIA
FAMILIAR
CANSANCIO
DIARIO
Culpa por
errores
involuntarios
Exigencia en
lo
académico
Inseguridad
PANDEMIA/estrés/
reactividad

7. La parentalidad en el 2022, en padres y
cuidadores
Expectativas respecto del
rol parental.
Parentalidad: Afecto y
disfrute del proceso.
Tiempo y condiciones para el
ejercicio de la parentalidad.

8. Parentalidad positiva
• Valor del concepto: la parentalidad positiva como
corresponsabilidad de los propios padres como de la
sociedad.
• Se les pide más a los padres de lo que históricamente se
hacia antes, pero desde una perspectiva que reconoce
que la parentalidad positiva es un logro social.
• Se asume que la tarea de ser madre o padre es difícil y
requiere apoyo cómplice.

9. Coffe

10. ¿Cómo logramos que nuestros hijos/as
nos obedezcan?
Escucha activa
JUEGOS
ESTIMULACIÓN
DEMOSTRACIONES
DE AFECTO
TIEMPO
COMPARTIDO
comunicación
Refuerzo
positivo

11. Estilos de Crianza
Todos los padres tienen una manera particular de educar a
sus hijos, muchas veces esto responde a cómo nosotros
hemos sido educados…
¿ Cuáles conocemos? Cortometraje…
1.- Permisivo (limites difusos)
2.- Autoritario (control)
3.- Democrático ( seguridad)
4- Negligentes (Relaciones padres-
hijo frías y distantes.)

12. ACTIVIDAD
• IMAGINEMOS, QUE SOMOS OTRA VEZ EL/LA ADOLESCENTE QUE
FUIMOS…
 ¿QUÉ NECESITÁBAMOS?
 ¿CÓMO COMUNICÁBAMOS LO QUE NOS HACIA
FALTA, A NUESTROS PADRES?
 ¿QUÉ NOS HUBIESE GUSTADO DECIRLES?
 ¿QUÉ NOS HUBIESE GUSTADO QUE ELLOS
HICIERAN POR NOSOTROS?

13. Actividad árbol de los deseos
• ¿Cuáles serían nuestros desafíos en la labor de ser padres y
madres hoy?

14. Cierre

15. LOS 5 PRINCIPIOS DE LA PARENTALIDAD POSITIVA
• 1. CREAR UN AMBIENTE SEGURO E INTERESANTE
Usualmente los niños que están aburridos se portan mal. Por otra parte, los
adolescentes aburridos suelen meterse en problemas. Por esto mismo, es importante
crear un ambiente seguro donde ellos puedan explorar y desarrollar sus habilidades.
• 2. PROPORCIONAR UN AMBIENTE POSITIVO PARA EL APRENDIZAJE
Cuando los niños o los adolescentes se acercan para pedir ayuda o para conversar, es porque
están listos para aprender. Esta es una buena oportunidad para proporcionarles con atención
positiva, aunque sólo sea por unos minutos. Esto permite que los padres puedan estimular las
ideas y opiniones de sus hijos.

16. • 3. UTILIZAR LA DISCIPLINA ASERTIVA
Esto significa establecer reglas, límites y consecuencias justas. Se puede negociar con los niños mayores y así decidir juntos
cuales reglas y consecuencias se van a implementar. Es importante felicitar tanto a los niños pequeños como a los grandes,
para estimular la conducta que sea del agrado de los padres.
• 4. TENER EXPECTATIVAS REALISTAS
Nadie es perfecto –ni los niños, ni los adolescentes, ni tampoco los adultos– por lo tanto, es importante no esperar que los
hijos hagan más (o menos) de lo que son capaces de hacer. También es importante recordar que todos cometemos errores en
ciertas ocasiones.
• 5. CUIDARSE A SÍ MISMO COMO PADRE O MADRE
Todo depende de mantener un balance. Los padres también deben de cuidar de sus propias necesidades. Esto se puede lograr
buscando el apoyo de los demás, pasando tiempo con los amigos o simplemente dedicándose un poco de tiempo.