1. Escuela Secundaria Técnica 118
Síntesis 1: El diablo de los números
Monserrat Cortes Peña
Luis Miguel Villarreal Matías
3º C

2. Índice
Caratula…………………….. 1
Índice………………………... 2
Introducción………………… 3
Contenido…………………… 4
Conclusión…………………...5
Fuente………………………. 5

3. Introducción
Este trabajo se trata de un caso a Robert le basta con caer en una imagen
para introducirse en la época en que transcurre, lo que le llevara a visitar la
Alemania nazi, la guerra de los treinta años o la Revolución Rusa.
En los sueños no existen estas expresiones especializadas. Nadie sueña con
palabra extranjeras

4. El diablo de los números
Se trata de que un niño llamado Robert tenga sueños muy raros como ser
comido por un pez gigantesco. O se deslizaba cada vez más hondo por un
interminable tobogán que bajaba más y más rápido, hasta despertar bañado en
sudor.
Robert quería una bici de carreras con veintiocho marchas. Soñaba que la bici
era color lila metálico, y que estaba esperando en el sótano, ala izquierda del
botellero. En la mitad de la noche Robert se despertaba, cogía medio dormido
la llave de su estante, bajaba en pijama y al bajar encontraba a lado del
botellero un ratón muerto.
Las gentes más simples lo intentan con gigantescas computadoras que se
pasaban meses calculando hasta que echaran humo.
Mientras lo decía, el diablo de los números trazaba complacido círculos con su
bastón.
El diablo de los números alzo su bastón, y ante los ojos de Robert apareció una
nueva calculadora.
De repente se había cansado. Robert espero en vano a su visitante del reino
de los números. Por las noches se iba a la cama como siempre, y la mayoría
de las veces soñaba, pero no con calculadoras grandes como sofás y cifras
saltarinas, si no con profundos agujeros negros en los que tropezaba o con un
desván lleno de baúles viejos de los que salían gigantescas hormigas.
El diablo de los números apretó el reloj tic-tac, y la aguja empezó a
desplazarse, cuando hubo llegado al uno, sonó el timbre. Había pasado un
mes, las liebres se habían hecho mucho más grandes y su piel había cambiado
de color.

5. Conclusión
En los sueños de Robert, todo es diferente al colegio o a la ciencia.
Cuando Robert y el diablo de los números hablan, se expresan de a veces de
forma bastante extraña. Tampoco esto fue sorprendente, pues el diablo de los
números es precisamente una bonita y extraña historia.
Fuente
Libro de matemáticas : El diablo de los números