1. CLASE LUNES 06/10/2014CLASE LUNES 06/10/2014
VAMOS A COMENZARVAMOS A COMENZAR

2. A continuación reconocer el tipo deA continuación reconocer el tipo de
adjetivo en las siguientes oracionesadjetivo en las siguientes oraciones
Jose es mas fuerte que Luis
Daniela es altísima
Cristobal es el mas inteligente de la clase
El tenis es mas agotador que el futbol
Marcelo fue un buen tenista
Karen es asustadisima

3. • Mckay mas ricas no hay
A continuación encontrar en losA continuación encontrar en los
siguientes slogans. Los adjetivossiguientes slogans. Los adjetivos
calificativoscalificativos

4. En contexto tenemos dosEn contexto tenemos dos
tipos de situacionestipos de situaciones
• Formal: Se mantiene un discurso fluido en
un contexto formal, donde los individuos
muestran su respeto, dejando los relajos, o
modismos.
• Informal: El discurso es espontaneo y expresivo. Hay tendencias a usar abreviaciones, modismos, apodos.

5. En el manejo de la lenguaEn el manejo de la lengua
• Culta: Existe una precisión en el habla, ya
que el lenguaje se usa de manera correcta.
El usuario del modo culto, tiene un
conocimiento correcto del lenguaje, de modo
que su pronunciación y manejo de la
ortografía es el adecuado.
• Inculta: No existe un manejo del lenguaje. Las palabras se ocupan de
manera incorrecta y la pronunciación está ausente.
Inculta

6. A continuación reconocer el contextoA continuación reconocer el contexto
de las siguientes situaciones.de las siguientes situaciones.
Situación: Se ha producido un leve accidente de
tránsito, donde dos autos colisionan en un cruce.
Situaciones Formal Informal
1. Los dos conductores discuten acaloradamente,
en medio de la calle, sobre quién tuvo la culpa
2. El conductor de la grúa comenta a otro cómo ha
quedado el auto que acaba de recoger
3. Los testigos son interrogados por los
carabineros
4. El periodista, que ha tomado nota del suceso,
escribe su artículo para el diario

7. A continuación reconozca elA continuación reconozca el
manejo del lenguaje en lasmanejo del lenguaje en las
siguientes frasessiguientes frases
• Toballa
• Nadien
• Superávit
• Custion
• Telefonía
• Absolutamente

8. TIPOS DE REGISTRO DETIPOS DE REGISTRO DE
HABLAHABLA
FORMAL
INCULTO
INFORMAL
FORMAL
CULTO
INFORMAL

9. Analicemos estas oracionesAnalicemos estas oraciones
La verdad compañero, acá no hay
manera de lograrlo.
La posta sociwi, acá no hay na mano
Culto formalCulto formal
Inculto informalInculto informal

10. ConclusiónConclusión
• ¿Qué hemos aprendido hoy?
• Las situaciones que se dan en
diferentes contextos las cuales pueden
ser formales o informales
• Los usos del lenguaje en una situación
especifica.
• Y estos juntos representan los
registros del habla.

11. ¿Para qué nos sirve esto?¿Para qué nos sirve esto?
• Para adaptarnos a las situaciones.
• Saber los motivos del uso del lenguaje.
• Comprender las razones de los diferentes
modos de comunicarse de la gente.
• Para convertirlos en dueños de su propia
expresión y que elijan, el como hablar en
cada situación y con que palabras
hacerlo.

12. ¿LO HAS LOGRADO?¿LO HAS LOGRADO?
CULTO
FORMAL
Objeción señoría
CULTO
INFORMAL
Hola cami, ¿Quieres ir al super?
CULTO
FORMAL
CULTO
INFORMAL

13. ¡¡¡¡¡ADIOS!!!!!¡¡¡¡¡ADIOS!!!!!
• ESPEROESPERO
• QUE LESQUE LES
• HAYAHAYA
• GUSTADOGUSTADO