this is meant to aid in student conversation or writing

1. El Reino de España ¿Quées ___? Diane Brooks FL490

2. This is functional art. What do “they” do?

3. Esto es arte funcional. ¿Para qué son?

4. Which came first, the homes or the rock?

5. ¿Qué fue primero, los hogares o la roca?

6. What is going on here? What might this represent?

7. ¿Qué está pasando aquí? ¿Qué podría representar?

8. The sign cautions of sliding ice. Does this man seem concerned?

9. La señal advierte de deslizamiento de hielo. ¿Tiene miedo este hombre?

10. Explain what China has to do with the two photos from Spain shown below.

11. Explique lo que China tiene que hacer con las dos fotos de España que están por abajo.

12. I give up. Explain what this is, or could be.

13. Me rindo. Explique lo que es, o puede ser.

14. How are these two alike? How are they different? Who is ignoring whom?

15. ¿Cómo son estas dos por igual? ¿Cómo son diferentes? ¿Quién está ignorando a quién?

16. This is an advertise-ment for a product. It is also art. What was the medium used? Do you think it was a successful campaign?

17. Este es un anuncio para un producto. Es también el arte. ¿Cuál era el medio utilizado? ¿Cree que fue una campaña exitosa?

18. This is by Picasso. Give the painting a name. Tell me why you think it is a good name for this work.

19. Este es de Picasso. Favor de darlo un nombre y explicarporquéustedpiensaquees un buennombre.

20. “Plus Ultra” "Further Beyond"