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VERONICA CASTILLO
GRUPO 264
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
ECONOMICAS
SEDE GIRON – QUITO
PROGRAMAS A REALIZAR
1. Se solicita lo siguiente:
2. En Visual Basic 6.0 crear un menú y enlazar los programas realizados en
clase:
3. Dado en N números por teclado determinar cuántos son pares y cuántos
son impares?
4. Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio.
5. Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor?
6. OPCIONAL
7. Dado en N números por teclado determinar cuántos están entre 15y25,
cuantos están entre
8. 26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango?
9. Dado en N números por teclado determinar cuántos son mayores a 7 y
cuántos son menores?
INFORMACIÓN BASICA
 Se realizara programas básicos que nos demostraran
herramientas principales para poder realizar tipos de
programas que nos ayudaran, ya sea en nuestras
empresas a los que trabajamos y a los que no lo hacen
una herramienta que les sirva para mejorar los
procesos.
OBJETIVOS PRINCIPALES.
OBJETIVO GENERAL:
Que el estudiante de la materia desarrolle los conocimientos
aprendidos en los laboratorios (SECASIG) de manera que forme
parte diaria el desarrollo de sus conocimientos y utilizarlos en la
vida laboral.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Analizar subjetivamente los conocimientos impartidos en clase y
evaluar su entendimiento a través de talleres en sus hogares.
MARCO TEORICA
 Se debe utilizar el Visual Basic como lector y programador
de códigos fuente, base para la creación de aplicativos de
toda índole en este caso en particular utilizaremos los mas
necesarios para la creación de nuestro aplicativo:
 Contp, (llamados contadores utilizados para automatización)
 End – If - then (especifican o determinan condiciones a
cumplirse)
 Wend - While (utilizados en función de las variables realizadas)
HERRAMIENTAS.
Dado en N números por teclado determinar cuántos son
pares y cuántos son impares?
PANTALLAS
PANTALLAS
Dado en N números por teclado determinar la
suma y el promedio.
PANTALLAS
PANTALLAS
Dado en N números por teclado determinar cual numero
es el mayor?
PANTALLAS
PANTALLAS
Creación del menú
 Para facilidad rapidez y todos nuestros programas deben
unirse en uno solo “main”, que se lo crea a través de Editor
de menús.
 Se usará un nuevo formulario que se programará según
nuestra necesidad.
EDITOR
 Al dar clic sobre el editor; vamos a ingresar cada uno
de los campos que necesitamos crear en el menú, y a
cada una de nuestras opciones adicionaremos unos
shortcuts.
PREGUNTAS FRECUENTES
 Nosotros somos quienes decidimos la importancia o rapidez de cada aplicativo creado.
Luego, de haber creado nuestro menú; a cada una de las opciones la programaremos y
asignaremos cada acción que queremos que ocurra dentro de las opciones del menú.
El código se presenta a continuación:
PROGRAMAS
RESOLUCIÓN DEL PROGRAMA
RESOLUCIÓN DEL PROGRAMA
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 CONCLUSIONES

 Las herramientas que estamos utilizando de programacion son
importanes, ya que maximizan los procesos y asicional los procesos que
son repetitivos son mas optimos y con mayor exactitud



 RECOMENDACIONES

 Necesitamos aprender mucho mas el programa Visual Basic, ya que
esta herramienta manejada de mejor manera podrá ayudarnos en
nuestros negocios o lugares de trabajo para optimizar los procesos
operativo y de control repetitivo.
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Trabajo de programacion

  • 1. VERONICA CASTILLO GRUPO 264 UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS SEDE GIRON – QUITO
  • 2. PROGRAMAS A REALIZAR 1. Se solicita lo siguiente: 2. En Visual Basic 6.0 crear un menú y enlazar los programas realizados en clase: 3. Dado en N números por teclado determinar cuántos son pares y cuántos son impares? 4. Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio. 5. Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor? 6. OPCIONAL 7. Dado en N números por teclado determinar cuántos están entre 15y25, cuantos están entre 8. 26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango? 9. Dado en N números por teclado determinar cuántos son mayores a 7 y cuántos son menores?
  • 3. INFORMACIÓN BASICA  Se realizara programas básicos que nos demostraran herramientas principales para poder realizar tipos de programas que nos ayudaran, ya sea en nuestras empresas a los que trabajamos y a los que no lo hacen una herramienta que les sirva para mejorar los procesos.
  • 4. OBJETIVOS PRINCIPALES. OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante de la materia desarrolle los conocimientos aprendidos en los laboratorios (SECASIG) de manera que forme parte diaria el desarrollo de sus conocimientos y utilizarlos en la vida laboral. OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar subjetivamente los conocimientos impartidos en clase y evaluar su entendimiento a través de talleres en sus hogares.
  • 5. MARCO TEORICA  Se debe utilizar el Visual Basic como lector y programador de códigos fuente, base para la creación de aplicativos de toda índole en este caso en particular utilizaremos los mas necesarios para la creación de nuestro aplicativo:  Contp, (llamados contadores utilizados para automatización)  End – If - then (especifican o determinan condiciones a cumplirse)  Wend - While (utilizados en función de las variables realizadas)
  • 7. Dado en N números por teclado determinar cuántos son pares y cuántos son impares?
  • 10. Dado en N números por teclado determinar la suma y el promedio.
  • 13. Dado en N números por teclado determinar cual numero es el mayor?
  • 16. Creación del menú  Para facilidad rapidez y todos nuestros programas deben unirse en uno solo “main”, que se lo crea a través de Editor de menús.  Se usará un nuevo formulario que se programará según nuestra necesidad.
  • 17. EDITOR  Al dar clic sobre el editor; vamos a ingresar cada uno de los campos que necesitamos crear en el menú, y a cada una de nuestras opciones adicionaremos unos shortcuts.
  • 18. PREGUNTAS FRECUENTES  Nosotros somos quienes decidimos la importancia o rapidez de cada aplicativo creado. Luego, de haber creado nuestro menú; a cada una de las opciones la programaremos y asignaremos cada acción que queremos que ocurra dentro de las opciones del menú. El código se presenta a continuación:
  • 22. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  CONCLUSIONES   Las herramientas que estamos utilizando de programacion son importanes, ya que maximizan los procesos y asicional los procesos que son repetitivos son mas optimos y con mayor exactitud     RECOMENDACIONES   Necesitamos aprender mucho mas el programa Visual Basic, ya que esta herramienta manejada de mejor manera podrá ayudarnos en nuestros negocios o lugares de trabajo para optimizar los procesos operativo y de control repetitivo.