Este documento trata sobre la contaminación del aire. Explica que la contaminación del aire se refiere a la presencia en el aire de sustancias que pueden dañar a las personas, animales o el medio ambiente. Identifica varias fuentes de contaminación del aire como industrias, vehículos, agricultura y hogares. También describe los efectos negativos que la contaminación del aire puede tener en la salud humana y el medio ambiente, incluyendo enfermedades respiratorias y cardiovascular, lluvia ácida y cambio climá

1. CONTAMINACION AMBIENTAL.
CONTAMINACION DEL AIRE.
LESLY VALENTINA HERNANDEZ HERNANDEZ
VITA PAOLA BOLIVAR LEON
8-2
COLEGIO TECNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
FLORIDABLANCA
2014

2. TABLA DE CONTENIDO.
1. Introducción.
2. Que es la contaminación del aire.
3. Prevención y solución para la contaminación del aire.
4. Efectos de la contaminación del aire.
5. Causantes de la contaminación del aire.
5.1 Contaminantes químicos.
5.2 Contaminantes físicos.
5.3 Contaminantes biológicos.
6. Empresas que provocan más contaminación del aire.
6.1 Industriales.
6.2 Comerciales.
6.3 Agrícolas.
6.4 Domiciliarias.
6.5 Fuentes móviles.
7. El deterioro de la capa de ozono.
8. Que consecuencias se pueden tener por la contaminación del aire.
9. Que enfermedades puede provocar la contaminación del aire.
9.1 Bronquitis
9.2 Daño grave a los pulmones.
9.3 Cáncer.
9.4 Debilitamiento del sistema inmunológico e intensificación del asma.
9.5 Agrava síntomas de enfermedades cardiovasculares, disminución de funciones
del cerebro.
10.Conclusiones.
11.Lugares y personas.

3. INTRODUCCION.
La contaminación es un fenómeno que existe desde que se originó la tierra. Desde hace ya
tanto tiempo, las sustancias contaminantes se dispersan y transportan sobre y dentro de
los recursos naturales modificando sus características originales. Pero, a medida que el
hombre fue evolucionando y se transformó en sedentario, consumidor despiadado y
derrochador de recursos, este problema ha crecido notablemente.
El presente trabajo enfoca el problema de la contaminación desde un punto de vista
racional y real; es decir, no podemos pensar que la contaminación puede eliminarse, ni
que de ahora en adelante no se generará más. Esto sería una utopía, ya que es un
fenómeno muy antiguo y que carece de difusión suficiente como para que todo
el mundo tenga conocimiento y, por ende, tome conciencia.
Es la contaminación un tema muy amplio, donde la variedad de recursos sobre los cuales
puede actuar, el tipo de sustancia considerada contaminante y los efectos que cada una
de éstas producen sobre los primeros, hacen de ella un proceso multivariado,
dependiente de numerosos factores.
A pesar de ello, es fundamental que se comiencen a tomar decisiones sobre de qué modo
tratarlo y quiénes deberán hacerlo. La especialización de los profesionales en la materia y
la educación de la población en general son pasos que deben adoptarse sin demora. Una
población consiente y conocedora de los riesgos provocados por la contaminación actuará
en forma moderada y racional, mermando así el resultado negativo.
Es imperioso, así mismo, profundizar en el tema y tratarlo en forma específica para cada
caso en particular.
De manera tal que se recopile información y datos sobre distintos tipos y procesos de
contaminación y se tenga una herramienta útil capaz de ser empleada en caso que sea
necesario.
Este trabajo es sólo el punto de partida de un largo camino de investigación y adecuación
de las situaciones ya vividas por otras provincias o países a las condiciones típicas y
características de la Provincia de Salta.
Recordemos que cuanto antes comencemos esta tarea más pronto obtendremos los
resultados deseados y, en este caso, del resultado depende la calidad de vida de la
población.

4. QUE ES LA CONTAMINACION DEL AIRE.
(Contaminación atmosférica)
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas
de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de
cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la
visibilidad o producir olores desagradables.
El nombre de la contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que
tienen efectos perniciosos en los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras
alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los
procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y
calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos de
nitrógeno y azufre entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten
gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han
realizado combustión completa.
La contaminación atmosférica puede tener carácter local, cuando los efectos ligados al
foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o planetario, cuando por las características
del contaminante, se ve afectado el equilibrio del planeta y zonas alejadas a las que
contienen los focos emisores.

5. PREVENCION Y SOLUCION PARA A CONTAMINACION EL AIRE.
Las emisiones de plomo son un área de la contaminación del aire que se ha visto reducida
dramáticamente. Históricamente las emisiones de plomo fueron causadas por los
vehículos de motor. La Agencia de Protección del Medio Ambiente hizo un gran esfuerzo
para eliminar el plomo de la gasolina.
Esta iniciativa redujo las emisiones de plomo procedentes del transporte en un 95% entre
1980 y 1999. Esto a su vez redujo la cantidad de emisiones de plomo presentes en el aire
al rededor del 94% en el mismo período de tiempo. Existen varias iniciativas que están
actualmente en marcha para continuar tratando con los crecientes niveles de
contaminación del aire.
El aumento de la eficiencia de combustible es una forma de reducir la contaminación del
aire causada por los vehículos de motor. El bioethenol y el biodiesel son algunos de los
combustibles más limpios que también se están desarrollando para hacer frente a este
problema. Una sociedad más educada nos puede ayudar a trabajar a nivel mundial para
encontrar soluciones. Es importante para la salud de las personas y del planeta que se
adopten medidas para reducir la contaminación del aire.

6. EFECTOS DE LA CONTAMINACION DEL AIRE.
La contaminación del aire está relacionada con una variedad de problemas relacionados
con el sistema respiratorio y el sistema cardiovascular. Aproximadamente 2,4 millones de
muertes son causadas cada año por la contaminación del aire. Esta contaminación es
particularmente dañina para los niños que pueden desarrollar casos severos de asma y
neumonía, así como pequeñas infecciones respiratorias. Con el material articulado,
mientras más pequeño es, más peligroso es para la salud humana. El material articulado
que se inhala puede causar serios problemas de salud en el corazón y los pulmones. Se
estima que 500.000 muertes de estadounidenses cada año son causadas por la
contaminación del aire por partículas finas.
Efectos en la salud. En el corto plazo los contaminantes atmosféricos afectan a los grupos
humanos más susceptibles, como es el caso de los ancianos, niños y personas
con enfermedades crónicas o preexistentes.

7. CAUSANTES DE LA CONTAMINACION DEL AIRE.
*Contaminantes químicos: se refieren a compuestos provenientes de la industria
química. Tóxicos minerales (compuestos de fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo,
cadmio), ácidos, (sulfúrico, nítrico, clorhídrico), los álcalis (potasa, soda cáustica),
disolventes orgánicos (acetona), detergentes, plásticos, los derivados del
petróleo (gasolina, aceites, colorantes, diesel), pesticidas (insecticidas, fungicidas,
herbicidas), detergentes y abonos sintéticos (nitratos, fosfatos), entre otros.
*Contaminantes físicos: se refieren a perturbaciones originadas por
radioactividad, calor, ruido, efectos mecánicos, etc.
*Contaminantes biológicos: son los desechos orgánicos, que al descomponerse
fermentan y causan contaminación. A este grupo pertenecen los excrementos, la sangre,
desechos de fábricas de cerveza, de papel, aserrín de la industria forestal, desagües, etc.

8. EMPRESAS QUE PROVOCAN MAS CONTAMINACION DEL AIRE.
Las fuentes que generan contaminación de origen antropogénico más importantes son:
*INDUSTRIALES: frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera.
*COMERCIALES: envolturas y empaques.
*AGRICOLAS: agroquímicos.
*DOMICILIARIAS: envases, pañales, restos de jardinería.
*FUENTES MOVILES: gases de combustión de vehículos.
Como fuente de emisión se entiende el origen físico o geográfico donde se produce una
liberación contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente el
medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretación, en esos tres
componentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es meramente
teórica, ya que la mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno de los
elementos del ambiente.

9. EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO.
Los causantes de este grave problema son principalmente los clorofluorocarbonos [CFC´s],
y, en menor medida, los óxidos de nitrógeno emitidos directamente en la estratosfera.
La gran estabilidad, de los CFC´s hace que sean capaces de propagarse hasta la
estratosfera donde, al ser sometidos a radiaciones más energéticas, liberan un átomo de
cloro que actúa como catalizador de la reacción de destrucción de ozono. Se estima que
un solo átomo de cloro es capaz de destruir del orden de 100,000 moléculas de ozono. La
tasa máxima de destrucción del ozono se observa en la Antártida durante la primavera
austral.
Esto se explica por el mecanismo a través del cual sucede esta reacción.
Aunque en la actualidad las emisiones de CFC´s han disminuido notablemente y se
reducirán más en los próximos años por los acuerdos internacionales firmados sobre ello,
existen ya en la atmósfera cantidades significativas de estos compuestos y que
permanecerán en ella durante muchos años, lo que implica que el deterioro de la capa de
ozono continuará en los próximos años.
* CONSECUENCIAS QUE PODRIA TENER LA DESTRUCCION DEL OZONO
ESTRATOSFERICO
Al disminuir la concentración de ozono, llegarán hasta la superficie del planeta más
radiaciones de la zona del UV, las cuales tienen un alto contenido energético, y por tanto,
alta capacidad de destruir enlaces químicos, lo que se traduce en una alteración de todo
tipo de compuestos, tanto de los seres vivos (biológicas, genéticas) como de materiales
(especialmente los poliméricos).

10. QUE CONSECUENCIAS SE PUEDE TENER POR LA CONTAMINACION DEL AIRE.
La contaminación del aire trae consecuencias para los seres humanas, animales, plantas,
materiales y problemas ambientales como: el smog, efecto invernadero, lluvia ácida y
disminución de la capa de ozono.
Los automóviles son grandes contaminantes del aire, pero se puede disminuir la
contaminación tomando las medidas pertinentes.
*El smog
En grandes ciudades como México, Nueva York, Santiago de Chile y otras, se puede
observar una nube gris en el cielo que cubre generalmente toda la ciudad, a esta nube se
le llama "smog" y se forma por la acumulación de agentes contaminantes en la atmósfera.
Entre estos agentes contaminantes están:
*Monóxido de carbono, expulsado por los vehículos.
Óxido de azufre, expulsado por las chimeneas de las fábricas.
Carbón, polvo negro que se forma por la quema incompleta de la gasolina y otros
productos derivados del petróleo.
*El efecto invernadero
Los invernaderos son cálidos porque el vidrio permite la entrada de la luz solar, pero a su
vez impide que salga el aire caliente. Lo mismo sucede con la tierra, el dióxido de carbono
y otros gases de la atmósfera, permiten el paso de los rayos solares, pero impiden que la
mayor parte del calor de la tierra escape hacia el espacio. A este fenómeno se le llama
Efecto Invernadero Natural. Si no existiera este efecto, la tierra sería demasiada fría para
ser habitable. Pero, si el efecto invernadero se incrementa por la intervención humana, se
produce el calentamiento.
El Panel Internacional para los Cambios Climáticos (IPCC), organismo científico establecido
para coordinar y evaluar las investigaciones climáticas, ha señalado que la acumulación de
gases por el efecto invernadero ya ha producido un cambio en el clima actual. La
concentración de dióxido de carbono se ha incrementado en 6,25 millardos de toneladas y
la temperatura aumentó 0,6ºC en el siglo XX. Además, el calentamiento empieza a notarse
por el aumento e intensidad de fenómenos extremos como incendios, inundaciones y
huracanes.
Dado que los gases del efecto invernadero permanecen en el aire durante largos períodos
y los océanos almacenan una gran cantidad de calor, el calentamiento del planeta
continuará y permanecerá irreversible durante siglos, aun después de que se detenga la
acumulación.

11. Desafortunadamente, el cambio en el clima implica mucho más que un aumento gradual
de temperatura: es probable que las lluvias y las nevadas, el viento y las corrientes
marinas, los niveles de evaporación, el flujo de agua en ríos y lagos y otros aspectos del
clima también experimenten cambios considerables. Si ocurren estos cambios entonces:
Entre un tercio y la mitad de los casquetes polares se fundirían.
La precipitación global aumentará entre 3 y 15%.
Serían muchos los lugares que se inundarían
La única manera de evitar estos riesgos consiste en estabilizar las concentraciones de
gases que contribuyen al efecto de invernadero. Dicha estabilización implica la reducción
de la emisión de gases de un 50 a un 60% durante el siglo actual. Esta es una tarea difícil
por cuanto implica la utilización de gas natural, combustibles de bajo contenido de
carbono y fuentes de energía hidroeléctrica, solar y nuclear. Además, tendrían que
rediseñarse los edificios, los sistemas de transporte y los procesos industriales con el
objeto de utilizar la energía de manera más eficiente.
*La lluvia ácida
El dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno son los principales contaminantes
responsables de la lluvia ácida. Parte de estos compuestos caen directamente sobre la
superficie de las plantas, suelos y edificaciones, constituyendo lo que se conoce como
"deposición seca".
Por otra parte, el vapor de agua atmosférico transforma los compuestos de azufre y
nitrógeno en ácidos sulfúrico y nítrico respectivamente, los cuales son depositados como
lluvia, nieve o granizo. Esto es lo que se conoce como "deposición húmeda" o "lluvia
ácida"
El fenómeno de la lluvia ácida ha traído graves daños a los bosques de Europa, Canadá y
Estados Unidos. Ha perturbado el equilibrio biótico (link con biótico) en ríos y lagos
europeos, también ha puesto en peligro la vida silvestre y deteriorado monumentos
históricos importantes
*Disminución de la capa de ozono
La capa de ozono de la atmósfera es una especie de sombrilla o escudo que protege la
superficie del planeta contra la radiación ultravioleta, la cual deteriora la biosfera.
Los clorofluorocarbonos son los compuestos implicados directamente en la destrucción de
la capa de ozono y están presentes en las bombas de spray como desodorantes, lacas,
ambientadores y aerosoles en general.
Con la contaminación del aire, la capa de ozono va desapareciendo progresivamente,
desaparición que no se ve ni se oye, pero se va sintiendo en el medio ambiente.
La disminución de la capa de ozono, tiene como resultado la penetración de grandes

12. cantidades de rayos ultravioleta que provocan una fuerte radiación nociva para personas,
fauna silvestre, vegetación y organismos acuáticos.
QUE ENFERMEDADES PUEDE PROVOCAR LA CONTAMINACION DEL AIRE.
Efectos en la salud. En el corto plazo los contaminantes atmosféricos afectan a los grupos
humanos más susceptibles, como es el caso de los ancianos, niños y personas
con enfermedades crónicas o preexistentes.
En el mediano y largo plazo, causan desde molestias simples hasta enfermedades graves,
incluyendo en cáncer. Los contaminantes del aire provocan daños serios e irreparables,
directamente al sistema respiratorio.
*Dióxido sulfuroso: Bronquitis.
*Ozono y partículas suspendidas: Daño grave a los pulmones.
*Humo de cigarrillos: Cáncer.
*Óxido de nitrógeno: Debilitan el sistema inmunológico e intensifican los problemas del
asma.
*Monóxido de carbono: Agrava síntomas de enfermedades cardiovasculares, disminuye
funciones del cerebro.

13. CONCLUSIONES.
El hablarles sobre este tema me ha hecho llegar a la conclusión, de que estamos viviendo
en un mundo muy desagradable para nuestra salud y lo peor que somos la misma
población quienes estamos propiciando que todo esto suceda ya que con toda la
tecnología que necesitamos para vivir estamos perjudicando a nuestro ambiente; me
parece ilógico que permitan la salida de tantos productos al mercado, si tienen la idea que
estos están perjudicando a nuestro ambiente, debe haber un control de todos estos
productos para que en lugar de aumentar disminuya, como todos conocemos, hay
productos como los aerosoles o spray que ya han salido al mercado, siendo estos los que
contaminan y dañan a la atmósfera quienes tienen el apoyo logístico de
muchas empresas multinacionales, cuando debería ser lo contrario; es decir, la
información y la prevención de contaminación que deberían tener ese respaldo de las
empresas mencionadas.
A las grandes industrias que ellas son las que en mayor parte contaminan, debería de
haber un control sobre que si sobrepasan los contaminantes arrojados, las clausuren o
tomen otras estrategias para que estas no sigan contaminado.
La educación hacia la población es una estrategia muy importante ya que depende de la
población este cambio, debemos de iniciar cambiando nuestra actitud y así transmitirles
este conocimiento a los más pequeños de la casa con el ejemplo, para que ellos de igual
manera se concienticen y cambien su actitud, para mí creo que es lo más importante la
educación hacia los niños que son el futuro del mundo y de ellos dependerá nuestra
supervivencia, y de la población adulta depende el mundo en que nosotros queremos que
vivan nuestros hijos así que solo debemos ser conscientes del daño que ocasionamos con
el uso de todos estos productos y disminuirlos y así se verá un gran cambio.

14. PERSONAS Y LUGARES.
*Personas a las cuales les preguntare sobre mi tema son:
-Pedro Hernández: mi abuelo.
-Paula y Daniela: amigas.
- Alfredo Hernández: mi papa.
-Leonardo Ramírez: mi entrenador.
-Ivonne Hernández: mi hermana.
*Lugares a los cuales iré son:
-El colegio.
- Centro comercial cacique.
-Al frente de mi casa.
-La cancha donde entreno.