SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Aylin Melissa
Meza Salcedo
11-04
 Es una plataforma virtual
interactiva, adaptada a la
formación y empleada como
complemento o apoyo a la tarea
docente en multitud de centros
de enseñanza en todo el mundo.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas,
un administrador de WebCT en Curtin
University, Australia, y graduado en
Ciencias de la Computación y Educación.
Su Ph.D. examinó el uso del software
abierto para el soporte de una
epistemología construccionista social de
enseñanza y aprendizaje con
comunidades basadas en Internet de
investigación reflexiva.
Moodle incluye una aproximación
constructiva basada en el
constructivismo social de la
educación, enfatizando que los
estudiantes (y no sólo los
profesores) pueden contribuir a
la experiencia educativa en
muchas formas.
Ventaja
Una de las características más atractivas de
Moodle, que también aparece en otros gestores
de contenido educativo, es la posibilidad de
que los alumnos participen en la creación de
glosarios, y en todas las lecciones se generan
automáticamente enlaces a las palabras
incluidas en estos.
 1- entrar pagina www.udes.edu.co
 2-portal antiguo
 3-click plataforma AVA B-Learning
 4- crear una cuenta
 5- cerrar todos las ventanas e ingresar el coreo
electronico con el clico en el correo de moodle
que crearon.
 6-una vez registrado como usuarios, busque el
curso dentro de la miselania.
 7-para ingresar al curso, el profesor debe
suministrarle una contraseña digitada solo una
vez.
 Presupone
La autonomía del alumno
Que el alumno quiere aprender
 Cumple el papel:
El Esfuerzo
La Memoria
 46.198 servidores moodle.
 2.029.434cursos
 21.461.512 usuarios
 1.917.830 profesores
 281 sitios con mas 10000 usuarios
Platafora Moodle
Platafora Moodle
Platafora Moodle
Platafora Moodle

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (15)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle miguel
Moodle miguelMoodle miguel
Moodle miguel
 
Moodle aspectos básicos
Moodle   aspectos básicosMoodle   aspectos básicos
Moodle aspectos básicos
 
Universidad regional autónoma de los andes
Universidad    regional  autónoma  de los  andesUniversidad    regional  autónoma  de los  andes
Universidad regional autónoma de los andes
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle - Aspectos básicos
Moodle - Aspectos básicosMoodle - Aspectos básicos
Moodle - Aspectos básicos
 
Ceci
CeciCeci
Ceci
 
Moodle
Moodle Moodle
Moodle
 
Moodletecnologiaii 140501120830-phpapp02
Moodletecnologiaii 140501120830-phpapp02Moodletecnologiaii 140501120830-phpapp02
Moodletecnologiaii 140501120830-phpapp02
 
Plataformas virtuales de aprendizaje.
Plataformas virtuales de aprendizaje.Plataformas virtuales de aprendizaje.
Plataformas virtuales de aprendizaje.
 
MO
MOMO
MO
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle, un software de aprendizaje
Moodle, un software de aprendizajeMoodle, un software de aprendizaje
Moodle, un software de aprendizaje
 

Destacado

Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea Change
Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea ChangeScientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea Change
Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea ChangeBrussels, Belgium
 
Cloud & connectiviteit - Proximus
Cloud & connectiviteit - ProximusCloud & connectiviteit - Proximus
Cloud & connectiviteit - ProximusOrbid
 
Cyber security workshop - Proximus
Cyber security workshop - ProximusCyber security workshop - Proximus
Cyber security workshop - ProximusOrbid
 
ENBE Process journal
ENBE Process journalENBE Process journal
ENBE Process journalMadeline Liew
 
Campusmeetupslidedeck2
Campusmeetupslidedeck2Campusmeetupslidedeck2
Campusmeetupslidedeck2jackrvaughan
 
Planning for Pollinators-2013 notes
Planning for Pollinators-2013 notesPlanning for Pollinators-2013 notes
Planning for Pollinators-2013 notescvadheim
 
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)Fazalrabi Bismil
 
2010年50個最佳發明 (with music)
2010年50個最佳發明 (with music)2010年50個最佳發明 (with music)
2010年50個最佳發明 (with music)Dhamma Jata
 
programación en flash codigos
programación en flash codigosprogramación en flash codigos
programación en flash codigosDanita Viteri
 
Class X Mathematics Study Material
Class X Mathematics Study MaterialClass X Mathematics Study Material
Class X Mathematics Study MaterialFellowBuddy.com
 
第15回機械学習勉強会・説明用ノート
第15回機械学習勉強会・説明用ノート第15回機械学習勉強会・説明用ノート
第15回機械学習勉強会・説明用ノートEtsuji Nakai
 
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...Mirco Hering
 

Destacado (16)

El Arte en el desarrollo humano
El Arte en el desarrollo humanoEl Arte en el desarrollo humano
El Arte en el desarrollo humano
 
Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea Change
Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea ChangeScientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea Change
Scientix 11th SPNE Brussels 18 Mar 2016: Sea Change
 
Cloud & connectiviteit - Proximus
Cloud & connectiviteit - ProximusCloud & connectiviteit - Proximus
Cloud & connectiviteit - Proximus
 
Cyber security workshop - Proximus
Cyber security workshop - ProximusCyber security workshop - Proximus
Cyber security workshop - Proximus
 
ENBE Process journal
ENBE Process journalENBE Process journal
ENBE Process journal
 
Campusmeetupslidedeck2
Campusmeetupslidedeck2Campusmeetupslidedeck2
Campusmeetupslidedeck2
 
Seesmic
SeesmicSeesmic
Seesmic
 
Planning for Pollinators-2013 notes
Planning for Pollinators-2013 notesPlanning for Pollinators-2013 notes
Planning for Pollinators-2013 notes
 
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)
Balance sheet analysis of central bank (Da Afghanistan Bank)
 
2010年50個最佳發明 (with music)
2010年50個最佳發明 (with music)2010年50個最佳發明 (with music)
2010年50個最佳發明 (with music)
 
programación en flash codigos
programación en flash codigosprogramación en flash codigos
programación en flash codigos
 
ก้าใหม่สู่รั้วชมพู ดำ 2556
ก้าใหม่สู่รั้วชมพู   ดำ 2556ก้าใหม่สู่รั้วชมพู   ดำ 2556
ก้าใหม่สู่รั้วชมพู ดำ 2556
 
Class X Mathematics Study Material
Class X Mathematics Study MaterialClass X Mathematics Study Material
Class X Mathematics Study Material
 
第15回機械学習勉強会・説明用ノート
第15回機械学習勉強会・説明用ノート第15回機械学習勉強会・説明用ノート
第15回機械学習勉強会・説明用ノート
 
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...
Next Generation IT Delivery - What it means to deliver atthe speed of the Dig...
 
Binderless board
Binderless boardBinderless board
Binderless board
 

Similar a Platafora Moodle (20)

Moodle PPT
Moodle PPTMoodle PPT
Moodle PPT
 
Moodle PPT
Moodle PPTMoodle PPT
Moodle PPT
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
moodle
moodlemoodle
moodle
 
PresentacióN Moodle
PresentacióN MoodlePresentacióN Moodle
PresentacióN Moodle
 
Ensayo:MetodoMoodle
Ensayo:MetodoMoodleEnsayo:MetodoMoodle
Ensayo:MetodoMoodle
 
Ensayo.MétodoMoodle
Ensayo.MétodoMoodleEnsayo.MétodoMoodle
Ensayo.MétodoMoodle
 
Moodle, un software de aprendizaje
Moodle, un software de aprendizajeMoodle, un software de aprendizaje
Moodle, un software de aprendizaje
 
Presentación sobre Moodle
Presentación sobre MoodlePresentación sobre Moodle
Presentación sobre Moodle
 
Moodle es un ambiente educativo virtual
Moodle es un ambiente educativo virtualMoodle es un ambiente educativo virtual
Moodle es un ambiente educativo virtual
 
Yeimer guzman
Yeimer guzmanYeimer guzman
Yeimer guzman
 
Yeimer guzman
Yeimer guzmanYeimer guzman
Yeimer guzman
 
Yeimer guzman
Yeimer guzmanYeimer guzman
Yeimer guzman
 
Yeimer guzman
Yeimer guzmanYeimer guzman
Yeimer guzman
 
Moodlke
MoodlkeMoodlke
Moodlke
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Estefania mejia
Estefania mejiaEstefania mejia
Estefania mejia
 
Estefania
EstefaniaEstefania
Estefania
 
Estefania mejia
Estefania mejia Estefania mejia
Estefania mejia
 
Estefania mejia terminar
Estefania mejia terminarEstefania mejia terminar
Estefania mejia terminar
 

Platafora Moodle

  • 2.  Es una plataforma virtual interactiva, adaptada a la formación y empleada como complemento o apoyo a la tarea docente en multitud de centros de enseñanza en todo el mundo.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, un administrador de WebCT en Curtin University, Australia, y graduado en Ciencias de la Computación y Educación. Su Ph.D. examinó el uso del software abierto para el soporte de una epistemología construccionista social de enseñanza y aprendizaje con comunidades basadas en Internet de investigación reflexiva.
  • 8. Moodle incluye una aproximación constructiva basada en el constructivismo social de la educación, enfatizando que los estudiantes (y no sólo los profesores) pueden contribuir a la experiencia educativa en muchas formas.
  • 9. Ventaja Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
  • 10.
  • 11.  1- entrar pagina www.udes.edu.co  2-portal antiguo  3-click plataforma AVA B-Learning  4- crear una cuenta  5- cerrar todos las ventanas e ingresar el coreo electronico con el clico en el correo de moodle que crearon.  6-una vez registrado como usuarios, busque el curso dentro de la miselania.  7-para ingresar al curso, el profesor debe suministrarle una contraseña digitada solo una vez.
  • 12.  Presupone La autonomía del alumno Que el alumno quiere aprender  Cumple el papel: El Esfuerzo La Memoria
  • 13.  46.198 servidores moodle.  2.029.434cursos  21.461.512 usuarios  1.917.830 profesores  281 sitios con mas 10000 usuarios