El documento habla sobre el e-learning y sus ventajas. Explica que el desarrollo de las nuevas tecnologías ha llevado a considerar la educación a distancia y el e-learning como una solución para satisfacer las demandas de educación. Define el e-learning como el desarrollo de contenidos efectivos utilizando nuevas tecnologías y medios electrónicos para difundirlos siguiendo una metodología pedagógica. Explica que existen diferentes modalidades de e-learning dependiendo del grado de presencialidad, incluyendo

1. E-LEARNING

2. ¿POR QUÉ E-LEARNING?
 En estos tiempos, en el marco de la
globalización, nos encontramos ante una
nueva y apasionante realidad, la inmersión
en la denominada “sociedad del
conocimiento”, sustentada por la explosión
de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación.

3. TICS
 El desarrollo de las nuevas
tecnologías de la Información y
la comunicación son las herramien
tas que le permiten al hombre
almacenar, procesar y distribuir
información.

4. VINCULO
DEMANDAS
DE TICS
EDUCACIÓN
Ha llevado a considerar la edu
cación a distancia y su nueva
modalidad: el e-learning, como
una solución perfecta.

5. ¿De dónde viene el término e-
learning?
En los últimos años se ha antepuesto la letra "e"
para denotar electrónico, por lo que nacieron los
términos como:
 e-mail: Correo electrónico
 e-commerce: Comercio electrónico
 e-business: Negocios electrónicos
 e-learning: Aprendizaje electrónico
 Podríamos decir que el término “e-learning” es la
simplificación de Electronic Learning.

6. EXISTEN PROCESOS EDUCATIVOS,
Y ESTOS PROCESOS UTILIZAN HERRAMIENTAS.
En una computadora con contenidos electrónicos se
pueden tener:
 textos, gráficos, animaciones, videos, es de
cir múltiples medios que ayudan al proceso
de enseñanza-aprendizaje.

7. ¿QUÉ ES E-LEARNING?
El e-learning va más allá de digitalizar contenidos y
ponerlos accesibles por medio de una computadora
o
internet. Es desarrollar contenidos efectivos,
en base a una metodología pedagógica,
utilizando nuevas tecnologías y medios
electrónicos para difundirlos.
VENTAJAS
Facilidad de uso, Bajos costos, Rapidez y
agilidad, Acceso just-in-time, Flexibilidad de la
agenda.

8. DEPENDIENDO DE ESTE GRADO DE PRESENCIALIDAD SE PUEDEN
TENER DIFERENTES MODALIDADES DE E-LEARNING:
E-learning puro:
El proceso de enseñanza –aprendizaje se lleva a cabo 100% a
través de internet desde
la admisión o matriculación de los alumnos hasta la
evaluación o seguimiento. Para las comunicaciones
se utilizan los medios propios de internet: e-
mail, chat, etc. o el teléfono.
Blended-learning o mixto
Consiste en un proceso docente semiprencial, es decir
que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases
presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la
formación 100% on-line y la formación presencial,
combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la
labor tanto del formador como del alumno.
De apoyo
Sólo se utiliza la tecnología como apoyo a cursos pre
senciales tradicionales. El aprendizaje y la evaluación se
realizan totalmente de forma presencial.

9. CONCLUSION
 Estamos frente a una nueva etapa, un proceso que
aparece con fuerza y no podremos detener:
“estos cambios han venido para
quedarse” La educación no escapa a este es
cenario y se transforma para dar respuesta
a las necesidades de capacitación continua de las
personas, tanto en el ámbito académico
mediante la formación de grado y postgrado, como
en las empresas. Esta nueva realidad educativa
tiene como base el uso intensivo del conoci
miento, conocimiento que se genera a par
tir del procesamiento de la información.