SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Universidad Latina de Panamá
Facultad de Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano
Escuela de Psicología
II Cuatrimestre
Asignatura: Introducción a la Psicología I
(Precursor del Humanismo)
29 de agosto, 2020
Panamá
Índice
1. Introducción...................................................................................................... Pág. 3
2. Biografía de Maslow ................................................................................... Pág. 4-5
2.1¿Quién fue?.............................................................................................Pág. 4
2.2¿Qué ideas defiende?..............................................................................Pág4-5
2.3Su legado ................................................................................................Pág. 5
3. Teorías .................................................................................................. Pág. 5-6
4. Aportes ..................................................................................................... Pág. 6-11
4.1 Jerarquía de necesidades.......................................................................... Pág.7-8
4.2 Que es y para qué sirve la pirámide de Maslow.........................................Pág. 8
4.3 Importancia de la pirámide de Maslow .....................................................Pág. 8
4.4 Que quiere Maslow de nosotros como seres de felicidad ..........................Pág. 9
4.5 Efectos de la insatisfacción de las necesidades básicas.........................Pág. 9-11
4.6 Principales libros del precursor del humanismo...................................... Pág. 11
5. Anexo ............................................................................................................ Pág. 12
6. Conclusión..................................................................................................... Pág. 13
7. Bibliografía.......................................................................................................Pág.14
Introducción
El humanismo es una corriente psicológica que busca sacar el mayor potencial de los seres
humanos en diferentes ámbitos, pero a la vez no dejar de verlo como lo que
es, precisamente un ser humano, con aptitudes, valores, sentimientos, capacidades
y limitaciones. En esta investigación bibliográfica planteará la vida sobre uno de los
precursores del humanismo más importantes, Abraham Maslow.
Abraham Maslow nacido el 1 de abril de 1908 en la ciudad de Nueva York y falleciendo más
tarde en 1970. Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de
los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista.
Esta corriente psicológica del humanismo decreta que existe una tendencia humana básica
hacia la salud mental. Se manifiesta como una serie de procesos de búsqueda de
autoactualización y autorrealización en los cuales las personas se vuelven plenas. Maslow
fue Muy conocido dentro del mundo e la psicología. Conocer más sobre la vida de este autor
puede ayudar a entender su pensamiento, motivo por el que en este artículo vamos a trazar
una biografía de Abraham Maslow.
Vida e influencia de Abraham Maslow
Abraham Maslow fue el primero de siete hijos de una pareja judía que emigró a los Estados
Unidos desde Rusia. Pasó una infancia difícil en Brooklyn, ya que su padre era un hombre
rudo, grosero y un gran bebedor; su madre una persona psicológicamente inestable. Para
explicar lo difícil que fue su infancia informó sobre un evento sucedido en esa época: Cuando
era pequeño llevó a su casa a dos pequeños gatos
abandonados que luego fueron asesinados por su madre.
Siendo un niño solitario, víctima de discriminación debido a
su origen judío, si su tío no le hubiera enseñado que no todas
las personas eran iguales no hubiera sido lo que fue
Fue un gran observador y un apasionado investigador. Más
allá de la comprensión del comportamiento humano, a
Maslow le motivaba la idea de encontrar los medios para
ayudar a los demás a dar pasos en su realización. Ya en su tesis de grado había planteado una
teoría inicial a la que llamó “Jerarquía de necesidades de Maslow”.
Influenciado por filósofos existencialistas y figuras literarias, Maslow fue un importante
contribuyente en los Estados Unidos a la psicología humanista, que a veces se llama la
"tercera fuerza".
¿Quién fue este psicólogo humanista?
Abraham Maslow siendo una notable figura que impulsó y creó junto a otros autores como
Carl Rogers la conocida como psicología humanista. Este autor trabajó diversos temas a lo
largo de su carrera, elaborando un modelo holístico en el que se basaba en el crecimiento y
desarrollo en base a la satisfacción de necesidades.
¿Qué ideas defiende el autor?
Lo fundamental para Maslow es la capacidad de crecimiento continuo, la autenticidad (con
uno mismo y frente al mundo) y la capacidad de realizar elecciones progresivas “Si uno elige
Figura 1: Abraham Harold Maslow se convirtió en
uno de los principales impulsores de la psicología
humanista.
Imagen sacada de:
https://www.lifeder.com/biografia-abraham-
maslow/
el crecimiento en vez del miedo doce veces al día, significa avanzar doce veces al día hacia
la autorrealización”
Su legado en Psicología
Los trabajos de Abraham Maslow son muy conocidos incluso a nivel popular, sobre todo en
lo referente a la jerarquía de necesidades humanas. Sin embargo, si bien su manera de pensar
y de entender la Psicología inspiró a muchos otros a ampliar el foco de interés de sus
investigaciones y de las necesidades a cubrir, se consideran poco válidas desde los estándares
científicos actuales.
El principal problema es el modo en el que Maslow trataba la subjetividad de las personas,
dando por hecho que sus contenidos hacían referencia a algo real, asumiendo que cada
persona se conoce a sí misma mejor que el resto en todos los contextos posibles; este principio
ha sido refutado en numerosas ocasiones.
“Un músico debe hacer música, un artista debe pintar, un poeta debe escribir. Lo que un
hombre puede ser, debe serlo”. – Abraham Maslow
Teorías humanísticas de autorrealización
Abraham Maslow influyó notablemente en la visión del mundo para la sociedad. Proporcionó
un nuevo rostro al estudio del comportamiento humano. Llamó a su nueva disciplina
Psicología Humanista.
Su vida familiar y sus experiencias influyeron en sus ideas psicológicas. Tras la Segunda
Guerra Mundial, Maslow comenzó a cuestionarse el modo en que los psicólogos llegan a sus
conclusiones y aunque no estaba totalmente en desacuerdo tenía sus propias ideas sobre cómo
entender la mente humana.
Los psicólogos humanistas postulan que todas las personas tienen un intenso deseo de realizar
completamente su potencial, para alcanzar un nivel de autorrealización. Para probar que los
seres humanos no solamente reaccionan ciegamente a las situaciones, sino que tratan de
realizar una tarea mayor, Maslow estudió mentalmente a individuos saludables en lugar de a
personas con serios problemas psicológicos. Esto le proporcionó información para su teoría
de que la gente vive experiencia cumbre, momentos sublimes en la vida en los que el
individuo está en armonía consigo mismo y con su entorno.
Experiencia cumbre según Maslow es: “un estado de unidad con características místicas; una
experiencia en la que el tiempo tiende a desvanecerse y el sentimiento que sobrecoge hace
parecer que todas las necesidades se hallan colmadas”
Lo que se entiende acerca de esta definición es que la persona que llega a tener una
experiencia fuera de lo normal lleva a alcanzar la autorrealización.
Creía que las drogas psicodélicas como el LSD y la psilocibina pueden producir experiencias
cumbres en las personas adecuadas en las circunstancias adecuadas.
Aportes
Abraham Maslow (1908 – 1970) fue un psicólogo y filósofo estadounidense famoso por sus
aportaciones a la corriente humanista de la ciencia del comportamiento humano. Sus teorías
más conocidas incluyen la de la autorrealización y la de la pirámide de las necesidades
humanas.
Para Maslow la personalidad de cada persona tiene dos aspectos fundamentales; que son las
necesidades, es decir las cosas que buscamos a lo largo de la vida y las
experiencias. Maslow toma la vida individual de cada persona más a fondo, según él
la personalidad de cada uno se va formando en el "ir viviendo".
A lo largo de su carrera Maslow creó diferentes teorías que se convirtieron en la base de la
psicología humanista. Además, publicó numerosas obras como Motivación y
personalidad (1954) y Hacia una psicología del ser (1962).
La pirámide de Maslow, Su contribución más conocida y popular, es una teoría de
motivación que trata de explicar qué impulsa la conducta humana. La pirámide consta de
cinco niveles que están ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas que
atraviesan todas las personas. Básicamente es la pirámide de las necesidades humanas, en la
que el autor jerarquiza éstas últimas en función del grado de fuerza que tengan y
observándose que según vamos supliendo las necesidades más básicas e imprescindibles para
la supervivencia van surgiendo otras cada vez más complejas.
Jerarquía de necesidades
Maslow ideó una ayuda visual para explicar su teoría, que llamó «jerarquía de necesidades»,
consistente en una pirámide que contiene las necesidades humanas, psicológicas y
fisiológicas. Subiendo de un escalón a otro escalón por la pirámide, se llega a alcanzar la
autorrealización
En la base de la pirámide se encuentran las necesidades básicas o necesidades fisiológicas,
que incluyen la alimentación, la respiración, la eliminación, el descanso y el sueño.
El siguiente nivel es el de las necesidades de seguridad y protección: seguridad, orden y
estabilidad.
Estos dos primeros escalones son importantes para la supervivencia de la persona.
El tercer nivel es el de necesidad de amor y pertenencia, compuesto por necesidades
psicológicas; cuando los seres humanos han cuidado de sí mismos físicamente, están listos
para compartirse a sí mismos con otros.
El cuarto nivel se alcanza cuando los individuos se sienten cómodos con lo que han
conseguido, este es el nivel de necesidad de autoestima, que incluye el éxito y el estatus,
fundamentalmente en la percepción propia.
La cima de la pirámide es la necesidad de autorrealización, y se supera cuando se alcanza un
estado de armonía y entendimiento.
Al margen de dicha pirámide realizó variadas contribuciones en base a su modelo,
investigando entre otros elementos cada una de las necesidades y la importancia no sólo de
satisfacerlas sino del modo de hacerlo, la autorrealización personal, la diferenciación entre
realidad y ficción, la homeóstasis y el mantenimiento de la salud y el bienestar, los procesos
superiores de consciencia y las relaciones humanas.
Que es y para qué sirve la pirámide de Maslow
El marketing utiliza la pirámide de Maslow como herramienta para analizar las necesidades
de la sociedad. La empresa debe entender que el ser humano busca satisfacer sus deseos en
sentido ascendente, lo que le causa un sentido de satisfacción.
Importancia de la pirámide de Maslow
La teoría de la pirámide de Maslow afirma que las acciones del ser humano nacen de una
motivación innata a cubrir nuestras necesidades, las cuales se ordenan jerárquicamente
dependiendo la importancia que tienen para nuestro bienestar.
Figura 2: Los cinco niveles en los que se divide la pirámide de
Maslow se dividen en función de la relevancia y el lugar que ocupan
en nuestra vida y nuestro desarrollo personal.
Imagen sacada de: https://yiminshum.com/piramide-maslow-que-es/
Que quiere Maslow de nosotros como seres de felicidad
Algunas de las necesidades que deberíamos satisfacer, según Maslow, para lograr
ser felices son: necesidad de estima o reconocimiento, tener confianza en uno mismo, los
logros, la independencia, etc... La autorrealización, es la necesidad psicológica más elevada
del ser humano, la plena felicidad y armonía.
Efectos de la insatisfacción de las necesidades básicas
El ser humano es capaz de resistir por largo tiempo situaciones más o menos adversas,
esto es, situaciones en las que le está permanentemente negada la satisfacción de alguna o
algunas de sus necesidades básicas. Pero, normalmente, la personalidad no puede entonces
mantener su equilibrio, su normalidad, y sufre una deformación en su constante esfuerzo por
adaptarse a la situación. Solamente el individuo que ha conseguido una auténtica madurez
psicológica puede mantener el equilibrio y la cohesión psíquica ante muchas de las
situaciones que sin duda derrumbarían moral y hasta físicamente al hombre corriente.
La insatisfacción puede existir por dos motivos:
1. Por carencia total de aquello que permitiría satisfacer la necesidad.
2. Por carencia parcial, pero constante –déficit permanente– de lo mismo.
En el primer caso, es evidente que la persona o no podrá subsistir –si se trata de las
necesidades primarias biológicas de conservación–, o sufrirá serios trastornos en su
funcionamiento psicológico. Pero en este caso precisamente por tratarse de una carencia total,
por fuerza será percibida de inmediato la causa y se podrá buscar el remedio conveniente.
En el segundo caso, en cambio, por tratarse de una carencia parcial, puede pasar
fácilmente inadvertida. La persona irá experimentando lentamente una serie de cambios en
su estado de ánimo o en su salud, sin que quizá ni remotamente se le ocurra relacionarlos con
determinadas condiciones de su ambiente.
Muchas de estas deficiencias han sido ya estudiadas por la Medicina y la Psicología
industrial, tales como déficits alimenticios, carencias vitamínicas, necesidad de aire puro,
buena luz, descanso, etc. Más recientemente, se han empezado a estudiar en forma
sistemática, las deficiencias correspondientes a otros niveles distintos del físico: necesidad
de afecto, de aceptación, de libertad, de seguridad interior, de prestigio, etc.
Los efectos de toda insatisfacción de las necesidades básicas son principalmente los
siguientes:
1. Intranquilidad, malestar, tensión, irritabilidad.
2. Disminución en calidad y regularidad del rendimiento en general.
3. Aumento artificial, pero urgente, de otras necesidades.
Estas señales no hacen siempre su aparición de un modo brusco e inmediato ante su
carencia, sino que van surgiendo solapadamente, de manera lenta y progresiva.
1. La intranquilidad, la tensión y la irritabilidad son la primera reacción, generada a
menudo en el inconsciente, ante la situación adversa y viene a ser la sorda protesta de la
personalidad ante tal situación. Lo curioso de estos procesos es que, con mucha frecuencia,
por ocurrir por debajo del umbral de la conciencia, el propio sujeto no se da cuenta en
absoluto de lo que está pasando y registra tan sólo el síntoma final la irritación y el
descontento que no sabe a qué atribuir.
2. El segundo efecto, la disminución en calidad y regularidad del rendimiento, es la
consecuencia natural del primero. La tensión interior y el malestar alteran el equilibrio y la
agilidad del cuerpo, de la afectividad y de la mente, y producen un estado de crispación, de
contractura en dichos niveles. Le costará concentrarse, mantenerse ocupado en la misma
tarea, pensar y actuar con agilidad, por defecto disminuirá la fluidez con la que realiza
actividades. Muchas veces, no obstante, aparece al lado de estos síntomas negativos, un
aumento en intensidad de su acción, ocasionado precisamente por la tensión interior, y así,
la persona muestra de repente un deseo sorprendente de hacer más cosas, de abarcar más
actividades o asumir nuevas responsabilidades, etc. En otras ocasiones, en lugar de esta
reacción de «activismo» se produce una reacción de «depresión», de desgana y se desea huir
de todo cuanto tenga carácter de obligación.
3. El tercer efecto, crea un aumento artificial, pero urgente, de otras necesidades, viene
como consecuencia del malestar e insatisfacción que provocan en la persona la necesidad de
experimentar otras satisfacciones a título de compensación. En esto hemos de ver la
explicación de los abusos que tan a menudo se hacen de las funciones fisiológicas sexuales,
como asimismo del comer y del beber. Ante una insatisfacción, la tensión acumulada busca
descargarse de un modo u otro. En la persona controlada toda la tensión que se acumula por
una causa u otra puede encontrar un cauce positivo de expresarse, una función constructiva
donde invertirse. Pero en la persona no controlada, la insatisfacción provoca la urgente
necesidad de una inmediata satisfacción del modo más fácil, y por ello se ve compelida con
mucha frecuencia a descender de nivel, utilizando su cuerpo físico para que le proporcione
una satisfacción que es artificial, ya que no responde en este caso a ninguna verdadera
necesidad fisiológica.
Principales libros del precursor del humanismo:
El Hombre Autorrealizado
Motivación y Personalidad
La Personalidad Creadora
La Amplitud Potencial de la Naturaleza Humana
Anexo
Libro de Abraham Maslow
- Motivación y
Personalidad (1954)
Libro de Abraham Maslow
- Una teoría sobre la
motivación humana (1943)
Libro de Abraham Maslow
- El Hombre Autorrealizado
(1962)
Libro de Abraham Maslow
- La Personalidad Creadora
(1971)
Conclusión
Abraham Maslow, un psicólogo muy conocido por sus teorías y aportes a la rama humanista
de la ciencia. En esta investigación bibliográfica abarcó más sobre su vida temprana y su
teoría de autorrealización enfocándose en su aclamada pirámide o jerarquía de necesidades.
Esta jerarquía conceptúa que el ser humano necesita unas series de tareas o actividades de
manera ascendentes para sentirse completo. Se explicó la importancia de llegar a un nivel de
satisfacción y que de lo contrarió podría crear un sentimiento de angustia y ansiedad
causando una retrocesión de los niveles y dificultad para realizar tareas. Las necesidades
fisiológicas nacen con cada persona, sin embargo, el resto de las necesidades y ambiciones
surgen y se crean con el tiempo.
Bibliografía
• Oscar Castillero Mimenza. (S.F). Abraham Maslow: biografía de este famoso
psicólogo humanista. 25 de agosto, 2020, de psicología y mente Sitio web:
https://psicologiaymente.com/biografias/abraham-maslow
• Anónimo. (2018). Abraham Maslow. Conductas encaminadas a la autorrealización.
25 de agosto, 2020, de Psicología UNED Sitio web:
http://psicologia.isipedia.com/primero/historia-de-la-psicologia/comentarios-de-
texto/abraham-maslow-conductas-encaminadas-a-la-autorrealizacion
• Juan Andrés Mercado Montes. (S.F.). Abraham Harold Maslow. 27 de agosto,
2020, de Philosophica Sitio web:
http://www.philosophica.info/voces/maslow/Maslow.html
• The Editors of Encyclopaedia Britannica. (S.F.). Abraham Maslow American
psychologist. 27 de agosto, 2020, de Britannica Sitio web:
https://www.britannica.com/biography/Abraham-H-Maslow
• Anónimo. (S.F.). Abraham Maslow - Teorías. 28 de agosto, 2020, de Wikipedia Sitio
web:
https://es.wikipedia.org/wiki/Abraham_Maslow#Teor%C3%ADas_human%C3%A
Dsticas_de_autorrealizaci%C3%B3n

Más contenido relacionado

Similar a Abraham_Maslow_Precursor_del_humanismo-64777347.pdf

Similar a Abraham_Maslow_Precursor_del_humanismo-64777347.pdf (20)

TEORIA+DE+ABRAHAM+MASLOW.pptx
TEORIA+DE+ABRAHAM+MASLOW.pptxTEORIA+DE+ABRAHAM+MASLOW.pptx
TEORIA+DE+ABRAHAM+MASLOW.pptx
 
Maslow
MaslowMaslow
Maslow
 
Bibliografia abraham maslow
Bibliografia abraham maslowBibliografia abraham maslow
Bibliografia abraham maslow
 
Abraham Maslow - Teoría Pirámide de las Necesidades
Abraham Maslow - Teoría Pirámide de las NecesidadesAbraham Maslow - Teoría Pirámide de las Necesidades
Abraham Maslow - Teoría Pirámide de las Necesidades
 
Biografia de Abraham Maslow
Biografia de Abraham MaslowBiografia de Abraham Maslow
Biografia de Abraham Maslow
 
Humanismo1
Humanismo1Humanismo1
Humanismo1
 
psicologia-humanista.ppt
psicologia-humanista.pptpsicologia-humanista.ppt
psicologia-humanista.ppt
 
Psicologia humanista
Psicologia humanistaPsicologia humanista
Psicologia humanista
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 
Abraham Maslow
Abraham MaslowAbraham Maslow
Abraham Maslow
 
Teorías Humanísticas del Desarrollo de la Personalidad
Teorías Humanísticas del Desarrollo de la PersonalidadTeorías Humanísticas del Desarrollo de la Personalidad
Teorías Humanísticas del Desarrollo de la Personalidad
 
Teorías+d..
Teorías+d..Teorías+d..
Teorías+d..
 
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADESJERARQUÍA DE LAS NECESIDADES
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES
 
Humanismo expo
Humanismo expoHumanismo expo
Humanismo expo
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 
Teoria de abraham maslow
Teoria de abraham maslowTeoria de abraham maslow
Teoria de abraham maslow
 
Abraham maslow
Abraham maslowAbraham maslow
Abraham maslow
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 

Último (20)

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

Abraham_Maslow_Precursor_del_humanismo-64777347.pdf

  • 1. Universidad Latina de Panamá Facultad de Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano Escuela de Psicología II Cuatrimestre Asignatura: Introducción a la Psicología I (Precursor del Humanismo) 29 de agosto, 2020 Panamá
  • 2. Índice 1. Introducción...................................................................................................... Pág. 3 2. Biografía de Maslow ................................................................................... Pág. 4-5 2.1¿Quién fue?.............................................................................................Pág. 4 2.2¿Qué ideas defiende?..............................................................................Pág4-5 2.3Su legado ................................................................................................Pág. 5 3. Teorías .................................................................................................. Pág. 5-6 4. Aportes ..................................................................................................... Pág. 6-11 4.1 Jerarquía de necesidades.......................................................................... Pág.7-8 4.2 Que es y para qué sirve la pirámide de Maslow.........................................Pág. 8 4.3 Importancia de la pirámide de Maslow .....................................................Pág. 8 4.4 Que quiere Maslow de nosotros como seres de felicidad ..........................Pág. 9 4.5 Efectos de la insatisfacción de las necesidades básicas.........................Pág. 9-11 4.6 Principales libros del precursor del humanismo...................................... Pág. 11 5. Anexo ............................................................................................................ Pág. 12 6. Conclusión..................................................................................................... Pág. 13 7. Bibliografía.......................................................................................................Pág.14
  • 3. Introducción El humanismo es una corriente psicológica que busca sacar el mayor potencial de los seres humanos en diferentes ámbitos, pero a la vez no dejar de verlo como lo que es, precisamente un ser humano, con aptitudes, valores, sentimientos, capacidades y limitaciones. En esta investigación bibliográfica planteará la vida sobre uno de los precursores del humanismo más importantes, Abraham Maslow. Abraham Maslow nacido el 1 de abril de 1908 en la ciudad de Nueva York y falleciendo más tarde en 1970. Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista. Esta corriente psicológica del humanismo decreta que existe una tendencia humana básica hacia la salud mental. Se manifiesta como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización en los cuales las personas se vuelven plenas. Maslow fue Muy conocido dentro del mundo e la psicología. Conocer más sobre la vida de este autor puede ayudar a entender su pensamiento, motivo por el que en este artículo vamos a trazar una biografía de Abraham Maslow.
  • 4. Vida e influencia de Abraham Maslow Abraham Maslow fue el primero de siete hijos de una pareja judía que emigró a los Estados Unidos desde Rusia. Pasó una infancia difícil en Brooklyn, ya que su padre era un hombre rudo, grosero y un gran bebedor; su madre una persona psicológicamente inestable. Para explicar lo difícil que fue su infancia informó sobre un evento sucedido en esa época: Cuando era pequeño llevó a su casa a dos pequeños gatos abandonados que luego fueron asesinados por su madre. Siendo un niño solitario, víctima de discriminación debido a su origen judío, si su tío no le hubiera enseñado que no todas las personas eran iguales no hubiera sido lo que fue Fue un gran observador y un apasionado investigador. Más allá de la comprensión del comportamiento humano, a Maslow le motivaba la idea de encontrar los medios para ayudar a los demás a dar pasos en su realización. Ya en su tesis de grado había planteado una teoría inicial a la que llamó “Jerarquía de necesidades de Maslow”. Influenciado por filósofos existencialistas y figuras literarias, Maslow fue un importante contribuyente en los Estados Unidos a la psicología humanista, que a veces se llama la "tercera fuerza". ¿Quién fue este psicólogo humanista? Abraham Maslow siendo una notable figura que impulsó y creó junto a otros autores como Carl Rogers la conocida como psicología humanista. Este autor trabajó diversos temas a lo largo de su carrera, elaborando un modelo holístico en el que se basaba en el crecimiento y desarrollo en base a la satisfacción de necesidades. ¿Qué ideas defiende el autor? Lo fundamental para Maslow es la capacidad de crecimiento continuo, la autenticidad (con uno mismo y frente al mundo) y la capacidad de realizar elecciones progresivas “Si uno elige Figura 1: Abraham Harold Maslow se convirtió en uno de los principales impulsores de la psicología humanista. Imagen sacada de: https://www.lifeder.com/biografia-abraham- maslow/
  • 5. el crecimiento en vez del miedo doce veces al día, significa avanzar doce veces al día hacia la autorrealización” Su legado en Psicología Los trabajos de Abraham Maslow son muy conocidos incluso a nivel popular, sobre todo en lo referente a la jerarquía de necesidades humanas. Sin embargo, si bien su manera de pensar y de entender la Psicología inspiró a muchos otros a ampliar el foco de interés de sus investigaciones y de las necesidades a cubrir, se consideran poco válidas desde los estándares científicos actuales. El principal problema es el modo en el que Maslow trataba la subjetividad de las personas, dando por hecho que sus contenidos hacían referencia a algo real, asumiendo que cada persona se conoce a sí misma mejor que el resto en todos los contextos posibles; este principio ha sido refutado en numerosas ocasiones. “Un músico debe hacer música, un artista debe pintar, un poeta debe escribir. Lo que un hombre puede ser, debe serlo”. – Abraham Maslow Teorías humanísticas de autorrealización Abraham Maslow influyó notablemente en la visión del mundo para la sociedad. Proporcionó un nuevo rostro al estudio del comportamiento humano. Llamó a su nueva disciplina Psicología Humanista. Su vida familiar y sus experiencias influyeron en sus ideas psicológicas. Tras la Segunda Guerra Mundial, Maslow comenzó a cuestionarse el modo en que los psicólogos llegan a sus conclusiones y aunque no estaba totalmente en desacuerdo tenía sus propias ideas sobre cómo entender la mente humana. Los psicólogos humanistas postulan que todas las personas tienen un intenso deseo de realizar completamente su potencial, para alcanzar un nivel de autorrealización. Para probar que los
  • 6. seres humanos no solamente reaccionan ciegamente a las situaciones, sino que tratan de realizar una tarea mayor, Maslow estudió mentalmente a individuos saludables en lugar de a personas con serios problemas psicológicos. Esto le proporcionó información para su teoría de que la gente vive experiencia cumbre, momentos sublimes en la vida en los que el individuo está en armonía consigo mismo y con su entorno. Experiencia cumbre según Maslow es: “un estado de unidad con características místicas; una experiencia en la que el tiempo tiende a desvanecerse y el sentimiento que sobrecoge hace parecer que todas las necesidades se hallan colmadas” Lo que se entiende acerca de esta definición es que la persona que llega a tener una experiencia fuera de lo normal lleva a alcanzar la autorrealización. Creía que las drogas psicodélicas como el LSD y la psilocibina pueden producir experiencias cumbres en las personas adecuadas en las circunstancias adecuadas. Aportes Abraham Maslow (1908 – 1970) fue un psicólogo y filósofo estadounidense famoso por sus aportaciones a la corriente humanista de la ciencia del comportamiento humano. Sus teorías más conocidas incluyen la de la autorrealización y la de la pirámide de las necesidades humanas. Para Maslow la personalidad de cada persona tiene dos aspectos fundamentales; que son las necesidades, es decir las cosas que buscamos a lo largo de la vida y las experiencias. Maslow toma la vida individual de cada persona más a fondo, según él la personalidad de cada uno se va formando en el "ir viviendo". A lo largo de su carrera Maslow creó diferentes teorías que se convirtieron en la base de la psicología humanista. Además, publicó numerosas obras como Motivación y personalidad (1954) y Hacia una psicología del ser (1962). La pirámide de Maslow, Su contribución más conocida y popular, es una teoría de motivación que trata de explicar qué impulsa la conducta humana. La pirámide consta de
  • 7. cinco niveles que están ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas que atraviesan todas las personas. Básicamente es la pirámide de las necesidades humanas, en la que el autor jerarquiza éstas últimas en función del grado de fuerza que tengan y observándose que según vamos supliendo las necesidades más básicas e imprescindibles para la supervivencia van surgiendo otras cada vez más complejas. Jerarquía de necesidades Maslow ideó una ayuda visual para explicar su teoría, que llamó «jerarquía de necesidades», consistente en una pirámide que contiene las necesidades humanas, psicológicas y fisiológicas. Subiendo de un escalón a otro escalón por la pirámide, se llega a alcanzar la autorrealización En la base de la pirámide se encuentran las necesidades básicas o necesidades fisiológicas, que incluyen la alimentación, la respiración, la eliminación, el descanso y el sueño. El siguiente nivel es el de las necesidades de seguridad y protección: seguridad, orden y estabilidad. Estos dos primeros escalones son importantes para la supervivencia de la persona. El tercer nivel es el de necesidad de amor y pertenencia, compuesto por necesidades psicológicas; cuando los seres humanos han cuidado de sí mismos físicamente, están listos para compartirse a sí mismos con otros. El cuarto nivel se alcanza cuando los individuos se sienten cómodos con lo que han conseguido, este es el nivel de necesidad de autoestima, que incluye el éxito y el estatus, fundamentalmente en la percepción propia. La cima de la pirámide es la necesidad de autorrealización, y se supera cuando se alcanza un estado de armonía y entendimiento.
  • 8. Al margen de dicha pirámide realizó variadas contribuciones en base a su modelo, investigando entre otros elementos cada una de las necesidades y la importancia no sólo de satisfacerlas sino del modo de hacerlo, la autorrealización personal, la diferenciación entre realidad y ficción, la homeóstasis y el mantenimiento de la salud y el bienestar, los procesos superiores de consciencia y las relaciones humanas. Que es y para qué sirve la pirámide de Maslow El marketing utiliza la pirámide de Maslow como herramienta para analizar las necesidades de la sociedad. La empresa debe entender que el ser humano busca satisfacer sus deseos en sentido ascendente, lo que le causa un sentido de satisfacción. Importancia de la pirámide de Maslow La teoría de la pirámide de Maslow afirma que las acciones del ser humano nacen de una motivación innata a cubrir nuestras necesidades, las cuales se ordenan jerárquicamente dependiendo la importancia que tienen para nuestro bienestar. Figura 2: Los cinco niveles en los que se divide la pirámide de Maslow se dividen en función de la relevancia y el lugar que ocupan en nuestra vida y nuestro desarrollo personal. Imagen sacada de: https://yiminshum.com/piramide-maslow-que-es/
  • 9. Que quiere Maslow de nosotros como seres de felicidad Algunas de las necesidades que deberíamos satisfacer, según Maslow, para lograr ser felices son: necesidad de estima o reconocimiento, tener confianza en uno mismo, los logros, la independencia, etc... La autorrealización, es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, la plena felicidad y armonía. Efectos de la insatisfacción de las necesidades básicas El ser humano es capaz de resistir por largo tiempo situaciones más o menos adversas, esto es, situaciones en las que le está permanentemente negada la satisfacción de alguna o algunas de sus necesidades básicas. Pero, normalmente, la personalidad no puede entonces mantener su equilibrio, su normalidad, y sufre una deformación en su constante esfuerzo por adaptarse a la situación. Solamente el individuo que ha conseguido una auténtica madurez psicológica puede mantener el equilibrio y la cohesión psíquica ante muchas de las situaciones que sin duda derrumbarían moral y hasta físicamente al hombre corriente. La insatisfacción puede existir por dos motivos: 1. Por carencia total de aquello que permitiría satisfacer la necesidad. 2. Por carencia parcial, pero constante –déficit permanente– de lo mismo. En el primer caso, es evidente que la persona o no podrá subsistir –si se trata de las necesidades primarias biológicas de conservación–, o sufrirá serios trastornos en su funcionamiento psicológico. Pero en este caso precisamente por tratarse de una carencia total, por fuerza será percibida de inmediato la causa y se podrá buscar el remedio conveniente. En el segundo caso, en cambio, por tratarse de una carencia parcial, puede pasar fácilmente inadvertida. La persona irá experimentando lentamente una serie de cambios en su estado de ánimo o en su salud, sin que quizá ni remotamente se le ocurra relacionarlos con determinadas condiciones de su ambiente. Muchas de estas deficiencias han sido ya estudiadas por la Medicina y la Psicología industrial, tales como déficits alimenticios, carencias vitamínicas, necesidad de aire puro, buena luz, descanso, etc. Más recientemente, se han empezado a estudiar en forma
  • 10. sistemática, las deficiencias correspondientes a otros niveles distintos del físico: necesidad de afecto, de aceptación, de libertad, de seguridad interior, de prestigio, etc. Los efectos de toda insatisfacción de las necesidades básicas son principalmente los siguientes: 1. Intranquilidad, malestar, tensión, irritabilidad. 2. Disminución en calidad y regularidad del rendimiento en general. 3. Aumento artificial, pero urgente, de otras necesidades. Estas señales no hacen siempre su aparición de un modo brusco e inmediato ante su carencia, sino que van surgiendo solapadamente, de manera lenta y progresiva. 1. La intranquilidad, la tensión y la irritabilidad son la primera reacción, generada a menudo en el inconsciente, ante la situación adversa y viene a ser la sorda protesta de la personalidad ante tal situación. Lo curioso de estos procesos es que, con mucha frecuencia, por ocurrir por debajo del umbral de la conciencia, el propio sujeto no se da cuenta en absoluto de lo que está pasando y registra tan sólo el síntoma final la irritación y el descontento que no sabe a qué atribuir. 2. El segundo efecto, la disminución en calidad y regularidad del rendimiento, es la consecuencia natural del primero. La tensión interior y el malestar alteran el equilibrio y la agilidad del cuerpo, de la afectividad y de la mente, y producen un estado de crispación, de contractura en dichos niveles. Le costará concentrarse, mantenerse ocupado en la misma tarea, pensar y actuar con agilidad, por defecto disminuirá la fluidez con la que realiza actividades. Muchas veces, no obstante, aparece al lado de estos síntomas negativos, un aumento en intensidad de su acción, ocasionado precisamente por la tensión interior, y así, la persona muestra de repente un deseo sorprendente de hacer más cosas, de abarcar más actividades o asumir nuevas responsabilidades, etc. En otras ocasiones, en lugar de esta reacción de «activismo» se produce una reacción de «depresión», de desgana y se desea huir de todo cuanto tenga carácter de obligación.
  • 11. 3. El tercer efecto, crea un aumento artificial, pero urgente, de otras necesidades, viene como consecuencia del malestar e insatisfacción que provocan en la persona la necesidad de experimentar otras satisfacciones a título de compensación. En esto hemos de ver la explicación de los abusos que tan a menudo se hacen de las funciones fisiológicas sexuales, como asimismo del comer y del beber. Ante una insatisfacción, la tensión acumulada busca descargarse de un modo u otro. En la persona controlada toda la tensión que se acumula por una causa u otra puede encontrar un cauce positivo de expresarse, una función constructiva donde invertirse. Pero en la persona no controlada, la insatisfacción provoca la urgente necesidad de una inmediata satisfacción del modo más fácil, y por ello se ve compelida con mucha frecuencia a descender de nivel, utilizando su cuerpo físico para que le proporcione una satisfacción que es artificial, ya que no responde en este caso a ninguna verdadera necesidad fisiológica. Principales libros del precursor del humanismo: El Hombre Autorrealizado Motivación y Personalidad La Personalidad Creadora La Amplitud Potencial de la Naturaleza Humana
  • 12. Anexo Libro de Abraham Maslow - Motivación y Personalidad (1954) Libro de Abraham Maslow - Una teoría sobre la motivación humana (1943) Libro de Abraham Maslow - El Hombre Autorrealizado (1962) Libro de Abraham Maslow - La Personalidad Creadora (1971)
  • 13. Conclusión Abraham Maslow, un psicólogo muy conocido por sus teorías y aportes a la rama humanista de la ciencia. En esta investigación bibliográfica abarcó más sobre su vida temprana y su teoría de autorrealización enfocándose en su aclamada pirámide o jerarquía de necesidades. Esta jerarquía conceptúa que el ser humano necesita unas series de tareas o actividades de manera ascendentes para sentirse completo. Se explicó la importancia de llegar a un nivel de satisfacción y que de lo contrarió podría crear un sentimiento de angustia y ansiedad causando una retrocesión de los niveles y dificultad para realizar tareas. Las necesidades fisiológicas nacen con cada persona, sin embargo, el resto de las necesidades y ambiciones surgen y se crean con el tiempo.
  • 14. Bibliografía • Oscar Castillero Mimenza. (S.F). Abraham Maslow: biografía de este famoso psicólogo humanista. 25 de agosto, 2020, de psicología y mente Sitio web: https://psicologiaymente.com/biografias/abraham-maslow • Anónimo. (2018). Abraham Maslow. Conductas encaminadas a la autorrealización. 25 de agosto, 2020, de Psicología UNED Sitio web: http://psicologia.isipedia.com/primero/historia-de-la-psicologia/comentarios-de- texto/abraham-maslow-conductas-encaminadas-a-la-autorrealizacion • Juan Andrés Mercado Montes. (S.F.). Abraham Harold Maslow. 27 de agosto, 2020, de Philosophica Sitio web: http://www.philosophica.info/voces/maslow/Maslow.html • The Editors of Encyclopaedia Britannica. (S.F.). Abraham Maslow American psychologist. 27 de agosto, 2020, de Britannica Sitio web: https://www.britannica.com/biography/Abraham-H-Maslow • Anónimo. (S.F.). Abraham Maslow - Teorías. 28 de agosto, 2020, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Abraham_Maslow#Teor%C3%ADas_human%C3%A Dsticas_de_autorrealizaci%C3%B3n