1. UNIVERSIDADTECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MATERIA: PSICOPEDAGOGÍA
ALUMNO: WILLIAMWILLY CERNA
GREGORIO
TUTOR: Dr.GONZALO REMACHE
LOJA-ECUADOR

2. DECRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL
LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
 DISLALIAS
Son alteraciones o trastornos
en la articulación de los
fonemas de tipo funcional,
por un inadecuado
funcionamiento de órganos
articulatorios.
Se trata de la incapacidad
para pronunciar
correctamente, ciertos
fonemas o grupos de
fonemas

3.  Perelló y equipo (1970) lo clasifican en:
 Dislalia funcional
 Dislalia orgánica
a. Dislalia orgánica o disglosia (labial, dental,
lingual, palatal, nasal)
b. Dislalia audiógena ( sordera poslocutiva, hipoacusia
prelocutiva)

5. Algunos de los factores son:
 Falta de control en la
psicomotricidad fina: L,
R, Fr, Pl, Dr, Kl.
 Déficit en la
discriminación auditiva:
no percibe
diferenciaciones
fonológicas de tipo
sonoro/sordo,
dental/velar,
oclusivo/fricativo
 Estimulación lingüística
deficitaria: Es el caso de
las dislalias en ambientes
socioculturales
deprivados y en
situaciones de
bilingüismo
 De tipo psicológico:
sobreprotección,
trauma, etc.
 Deficiencia intelectual

6. Los mismos autores (Gallardo y Gallego)
mencionan algunos tipos de error

7. Según los fonemas afectadas se distinguen en:
A. DISLALIA DE LAS VOCALES. Diferentes efectos
en la articulación de los fonemas: a, e, i, o, u,
por ejemplo la «i» puede sonar como la «e»
B. DISLALIA DE LOS FONEMAS CONSONÁNTICOS.
/b/ y /p/= betacismos, /d/ y /t/= deltacismos, /l/=
lamdcismos, entre otros.

8. DISGLOSIAS
 Trastornos de la articulación de los fonemas de
origen no neurológico central, debido a
alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los
órganos articulatorios periféricos que dificultan
el funcionamiento lingüístico.
 Gallardo y Gallego, según la división anatómica
de los órganos periféricos del habla, describen
los siguientes subtipos:

9. 1. DISGLOSIA LABIAL
Trastorno en la
articulación de los
fonemas por la alteración
de la forma, movilidad,
fuerza o consistencia de
los labios. Entre las causas
se nombran el labio
leporino, el frenillo labial
superior hipertrófico, las
fisuras del labio interior,
parálisis facial, etc.

10. 2. DISGLOSIA
MANDIBULAR
Se trata de un trastorno
de la articulación de los
fonemas, debido a la
articulación de la forma
de uno u ambos
maxilares. Loa factores
son: atresia mandibular,
disastrosis maxilofacial y
progenie.

11. 3. DISGLOSIA DENTAL
Es el trastorno de la
articulación de los fonemas,
a causa de algunas
anomalías dentarias. Las
causas son diversas:
herencia, desequilibrios
hormonales, alimentación,
ortodoncia, prótesis, etc.
4. DISGLOSIA LINGUAL. Es
la alteración de la
articulación de fonemas por
un trastorno orgánico de la
lengua que afecta a la
rapidez, exactitud, y
sincronismo de los
movimientos de la lengua.
Los factores son:
anquiloglosia o frenillo
corto, glosectomía,
macroglosia,
malformaciones congénitas,
microglosia y parálisis.

12. 5. DISGLOSIA PALATINA
PALATAL.
Son alteraciones en la
articulación de los fonemas
debido a malformaciones
orgánicas del paladar. Los
factores son: fisura palatina,
fisura submucosa del
paladar, paladar ojival, el
paladar corto, el velo del
paladar largo, la ausencia de
pilares, úvula bífida y otras
6. DISGLOSIA NASAL.
Es la alteración en la
producción de sonidos del
habla por algún proceso
patológico que afecta las
fosas nasales y su
resonancia.

13. TRASTORNOS FONOLÓGICOS
- Los niños de 3-6 años simplifican la producción
fonológica. Ejemplo: /jirafa/ por fafa, /globo/ por
bobo, /salto/ por sato /plato/ por pato
- Esta simplificación se da a causa de las
dificultades con la estructura fonológica de la
palabra.

15. EDAD NORMAL RIESGO DÉFICIT
3.0-3.11 0-42 43-57 58 o más
4.0-4.11 0-23 24-33 34 o más
5.0-5.11 0-14 15-21 22 o más
6.0-6.11 0-10 11-15 16 o más
NIVELES DE DESEMPEÑO
Niveles de desempeño para cada rango de edad, medidos por el número
de procesos de simplificación fonológica en la aplicación del TEPROCIF-R.
el número de procesos disminuye con la edad.

16. LA DISARTRIA
«Es toda alteración de la articulación y expresión del
habla que obedece a trastornos del tono y
movimiento de los músculos fonatorios secundarios a
lesiones del sistema nervioso central o a
enfermedades de los nervios o músculos de la
lengua, faringe y laringe, responsables del habla»

17. Para Crystal es:
- Una serie de trastornos
motores del habla
- Resultado de un daño
en el sistema nervioso
- Se manifiestan por
dificultades
neuromusculares

18. Perelló (1970, 1990) afirma que:
«Para que la secuencia del habla se realice de
manera correcta, se hace necesaria la acción
coordinada de todo un conjunto de estructuras que
gobiernan la respiración, la fonación y la
articulación»

19. Gallardo y Gallego describen varios tipos en su
manual de logopedia escolar:
- Disartria espástica: la afectación se produce a
nivel de la neurona motriz superior

20. - Disartria atáxica: la afectación ocurre en el
cerebelo. Este órgano regula la fuerza, la
velocidad, duración y dirección de los
movimientos ocasionados en otros sistemas
motores.
- Disartria flácida: la noción está localizada en la
neurona motriz inferior.
- Disartria por lesiones en el sistema
extrapiramidal: están las que tienen que ver con
la regulación del tono muscular en reposo y de
los músculos antagónicos cuando hay
movimiento

21. TRASTORNOS DE LAVOZY LA
RESONANCIA
- Para Crystal, van incluidos dentro de la
articulación de la fluidez y el ritmo.
- Perelló y asociados los tratan en un apartado
especial, diferente al de los trastornos del
habla, donde incluyen la dislalia, disglosia,
disartria y la disfemia.
- La alteración de la voz, puede ocurrir con
cualquiera de sus características:
INTENSIDAD,TONOYTIMBRE.

22. Gallardo y Gallego (1995) enumeran varios
factores que pueden estar a la base de las
alteraciones, clasificándolos en anatómicos,
fisiológicos, psicológicos y ambientales.
Y optan por considerar tres aspecto de las
alteraciones de la voz:
CUANTITATIVO LOCALIZACIÓN ETILÓGICO
Afonías
Disfonías Larinjofonías Orgánicas
- Congénitas
- Inflamatorias
- Traumáticas
Rinofonías
- Abiertas
- Cerradas
Funcionales
- Hipercinéticas
- hopocinéticas

23. Por su parte
Crystal
examina
Trastornos
evolutivos
Cambios de voz en la
pubertad: androfonía
(niños) y puberfonía
(niñas)
Trastornos
orgánicos
Relacionado con
diferentes anomalías:
nódulos vocales,
papilomas, etc.
Trastornos
psicológicos
Pueden expresarse en
abuso vocal