2. ALTERACIONES PARA LA
FLUIDEZ
Son alteraciones cuyo problema radica en la fluidez del
habla. Se caracteriza por repeticiones o prolongaciones
involuntarias muy frecuentes, que van acompañadas de
movimientos que puedan estar relacionadas o no con el
habla. Esta alteración es una incoordinación fono-
respiratoria, su causa última es desconocida.
La disfemia o tartamudez no solo afectan al lenguaje se la
consideran un síndrome, ocasiona problemas o
alteraciones a nivel lingüistico, alteraciones psicológicas
que despiertan un terrible medio a hablar ( logofobia) y
alteraciones motoras que provocan movimientos de la cara
y el cuerpo.
Estas alteraciones son conocidas con el nombre de
balbismo.

3. ¿ QUÉ ES PATOLOGÍA ?
Definimos patología como aquella rama de la medicina
que trata del estudio de las enfermedades y
anormalidades del organismo. La patología del
lenguaje, se refiere a los trastornos o desórdenes del
lenguaje.
En este grupo se engloban las alteraciones de los
mecanismos articulatorios del habla.
Lo componen aquel tipo de patologías orgánicas o
funcionales que anulan, dificultan o entorpecen la
articulación del lenguaje.

4. TIPOS DE PATOLOGÍAS
 Dislalias:
Las dislalias son alteraciones en la articulación de algún o
algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos
sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por
otros, de forma improcedente, en personas que no muestran
patologías del sistema nervioso central, ni en los órganos
fonoarticulatorios a nivel anatómico.
 Rinoloalias:
Es un trastorno en la pronunciación caracterizado por una
alteración en el timbre de la voz, como consecuencia del
equilibrio entre las resonancias nasal y bucal. Es un habla
gangosa producida por un alteración de las fosas nasales y /
o del velo del paladar.

5.  Diglosia: trastorno de la expresión del habla debida a
alteraciones anatómicas de los órganos bucofonatorios,
pueden ser congénitas (labio leporino y paladar hendido) o
adquiridas(operaciones o accidentes.)
 Disartria: trastorno en la articulación del lenguaje debido a
alteraciones del control muscular de los mecanismos del
habla por una lesión en el sistema nervioso central ( En el
córtex motor, en la vías nerviosas o a causa de enfermedades
nerviosas degenerativas.)

6.  Retraso del habla: se caracteriza porque el niño o la niña
presenta un retraso en la producción de los fonemas
esperables para su edad, o bien mantienen errores
fonológicos típicos de edades más tempranas, estos niños
empiezan a hablar más tarde y la evolución de su aprendizaje
es más lenta. La alteración se produce en el nivel perceptivo
y organizativo, en general son capaces de pronunciar sonidos
aislados y grupos de sonidos, pero tienen dificultades en el
momento de ordenarlos y diferenciarlos dentro de las
palabras. Con ayuda logopédica pueden alcanzar un nivel
lingüístico normal.

7. ¿ QUÉ HARIAMOS PARA MEJORAR LA
COMUNICACIÓN?
 Nos colocaríamos delante del usuario y le hablaríamos
despacio y claramente.
 Utilizaremos el lenguaje escrito.
 Podemos transmitir en muchas ocasiones más cosas con la
mirada (mirando a los ojos del la otra persona), el contacto
físico (cogiéndole de la mano) que con la palabra.

8. RECURSOS:
 Existen varios y buenos programas de tratamiento en
los trastornos del habla y de la voz. Se trata de una
serie de programas básicos de informática aplicada al
estudio e intervención logopédica de las disfonías(Son
programas de análisis acústico y visualización de la
voz.)
 Existen también programas orientados hacia la
estimulación y desarrollo del lenguaje oral.
 Los pictogramas.
 Deltatalker.
 Gestos.

9. TRABAJO REALIZADO:
 - Natalia Porrero.
 - Ana María Olivares.
 1º Atención Sociosanitaria.