Este documento describe el portafolio electrónico de Yeferson Zapata Estrada y Luis Fernando Caicedo de la escuela Educativa San Jose Obrero en Medellín, Colombia en 2012. Explica que un portafolio electrónico es una colección de trabajos que demuestran las habilidades de una persona y surgió originalmente en el mundo del arte. También discute el propósito de un portafolio electrónico y la importancia de utilizar una herramienta de portafolio electrónico para evaluar de manera integral a los estudiantes y centralizar

1. PORTAFOLIO ELECTRONICO
YEFERSON ZAPATA ESTRADA
LUIS FERNANDO CAICEDO
TECNOLOGIA E IMFORMATICA
8-D
EDUCATIVA SAN JOSE OBRERO
MEDELLIN
2012

2. PORTAFOLIO ELECTRONICO
La reciente explosión de las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) han llevado al desarrollo de
portafolios electrónicos. No existe un consenso con respecto
a qué herramienta o recurso define el término, ya que es
muy común pensar en el portafolios como una colección de
trabajos de una persona. El portafolio surge del mundo del
arte, en particular de la arquitectura y el diseño. El
portafolio en este contexto sirve para demostrar ciertas
habilidades, habilidades que no se muestran a través de un
Currículum Vitae. Por tanto, el portafolios nace como la
presentación de resultados.

3. PARA QUE SIRVE PORTAFOLIO ELECTRONICO
El tema del QEP de la UDLAP es el “Desarrollo de
Habilidades de Pensamiento Crítico a través de la
Escritura”. Durante este año, profesores y alumnos
participarán en diversos cursos que, además de
conocimientos, habilidades y actitudes de su
disciplina, les facilitarán el desarrollo de habilidades
de pensamiento crítico aplicables a su vida personal,
familiar, social y profesional.

4. LA IMPORTANCIA DE UN PORTAFOLIO
ELECTRONICO
• El tema del QEP de la UDLAP es el “Desarrollo de
Habilidades de Pensamiento Crítico a través de la
Escritura”. Durante este año, profesores y alumnos
participarán en diversos cursos que, además de
conocimientos, habilidades y actitudes de su
disciplina, les facilitarán el desarrollo de habilidades
de pensamiento crítico aplicables a su vida
personal, familiar, social y profesional.

5. HERRAMIENTA DEL PORTAFOLIO
ELECTRONICO
• la necesidad de emplear una herramienta que facilite
la evaluación integral de sus estudiantes, la cual
permita no sólo conocer las calificaciones obtenidas
por los alumnos, sino también conocer las
competencias profesionales y personales que han
desarrollado a lo largo de su estadía. Además, se
requiere centralizar toda la información de la planta
docente y una herramienta que nos permita tener un
mejor control y actualización de la misma.

6. IMAGENES