SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Pauta de Evaluación Heurística de Sitios
Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 1
Pauta para Evaluación Heurística de Sitios
La heurística es una forma de revisión de sitios web basada en la experiencia de quien
realiza la evaluación. Consiste en comprobar diferentes aspectos, desde diseño y
navegación hasta operación y utilidad. Este documento explica cómo desarrollarla.
El resultado de una prueba de este tipo, es un informe emitido por el evaluador en el que
describe el problema analizado, las reglas específicas que son afectadas por su
comportamiento y cómo podría mejorar el cumplimiento de ellas con un cambio en la
interfaz. Añade que si bien esto último no es posible, sí será importante que los problemas
conocidos sean reportados con el fin de intentar hacer las modificaciones posibles para
aportar a su solución.
La evaluación a través de este sistema permite la generación de un informe que al menos
debería incluir los siguientes aspectos:
• Descripción de la forma de trabajo: En esta parte de la evaluación se debe dejar
constancia de las características del proceso realizado. Entre los elementos
concretos a citar se incluyen los siguientes:
o Fecha y hora de la evaluación;
o Tipo de conexión a Internet, para descartar problemas debido a la velocidad;
o Datos generales sobre la forma en que se realiza la evaluación.
o Información acerca de la forma en que se asignan los puntajes de la
evaluación.
o Información acerca de los principales ítems evaluados.
• Principales Hallazgos: en esta parte del reporte se hace un resumen de las
principales características evaluadas, indicando los aspectos positivos y negativos
encontrados.
• Conclusión Final: en esta parte se entrega la recomendación final respecto de los
problemas encontrados y se detallan los elementos positivos encontrados en la
evaluación.
Pauta de Evaluación Heurística de Sitios
Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 2
Cómo hacer la evaluación
Al desarrollar una Evaluación Heurística, es importante que los expertos que la lleven a
cabo tengan algún sistema común de evaluación, con el objetivo de homologar y reunir sus
comentarios de manera similar.
Una fórmula para hacerlo es definir una serie de preguntas respecto del sitio web que se
evalúa y para cada una de ellas, poner una nota que luego pueda ser tabulada. En este
sentido, una escala habitual puede ser la siguiente:
Esta escala de evaluación va a de 1 a 5 con los siguientes valores:
1 - Muy malo o no funciona: lo evaluado no realiza la actividad o no muestra el
contenido que ofrece.
2 - Funciona pero no sirve: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido,
pero en general, lo recibido por el evaluador no aporta a la experiencia general del
sitio.
3 - Funciona pero debe mejorar: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un
contenido relativamente útil, pero podría ser mejor. Al respecto el evaluador debe
aportar información para hacer mejoras al sitio.
4 - Cumple: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido útil. El evaluador
debe aportar información para hacer mejoras al sitio.
5 - Es lo que el usuario busca: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un
contenido útil que cumple o excede la expectativa del usuario.
Dichas notas deben ser puestas a una serie de preguntas que se van generando en torno a las
áreas más importantes del sitio web; en todo caso, lo interesante de este tipo de evaluación
es que las preguntas se relacionan directamente con lo que se desea evaluar.
A modo de ejemplo, a continuación se muestran algunas preguntas para las áreas más
relevantes a evaluar de un sitio web:
Concepto Nota
Identidad
• El sitio web entrega información corporativa de la organización x
• Informa datos relevante para quien “no navega (Ej.: Horas de atención) x
• Entrega información para hacer consultas web o no-web (Ej.: Nos. de teléfono) x
Diseño
• El diseño es consistente en todas las pantallas del sitio? x
• Se adapta adecuadamente a las resoluciones más comunes? x
• Las páginas tienen scroll adecuado? x
Pauta de Evaluación Heurística de Sitios
Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 3
Tiempo de Acceso
• Tiempo de acceso de la portada bajo 15” en conexión de baja velocidad? x
• Permite ver lo más importante al principio del despliegue de las páginas? x
• Ofrece acceso sólo texto cuando se trata de interfaces gráficas?
Accesibilidad
• Existe texto alternativo (Alt) en las imágenes? x
• Cuenta con Flash o Plug-ins y los informa? x
• Tamaño de letras es adecuado? Se pueden agrandar? x
Navegación
• Los enlaces son claramente visibles? x
• Se notan los enlaces visitados? x
• El menú del sitio es consistente en todo el sitio? X
• Todos los vínculos funcionan? x
Operación
• Presenta fallas de sistema? x
• Se administra el error 404? x
• Existe seguridad adecuada para el tipo de sitio? x
• Si es relevante para el sitio, se explica la seguridad ofrecida? x
Utilidad
• Tiene Buscador? Funciona OK? x
• Permite hacer lo mismo o más que lo que se puede hacer la institución física? x
• Permite resolver las dudas básicas que el usuario tenga sobre sus contenidos? x
• El sitio genera una experiencia que a uno llevaría a recomendarlo a otros? x
Desarrollo del Informe
Una vez que se ponen las notas a cada una de las preguntas, es espera que el evaluador haga
un comentario que fundamente su punto de vista. Gracias a esto, será posible tener su
visión acerca del sitio de manera concreta y además, se podrán extraer conclusiones.
Claramente se buscará reunir en el documento tanto los aspectos positivos como los
negativos del sitio evaluado, para cada una de las áreas (es decir, Identidad, Diseño,
Tiempo de Acceso, Accesibilidad Navegación, Operación y Utilidad). Con estos
comentarios será posible encauzar el trabajo posterior para buscar mejoras en el sitio web.

Más contenido relacionado

Similar a Guía para evaluación heurística de sitios web

PLANIFICACION WEB.pptx
PLANIFICACION WEB.pptxPLANIFICACION WEB.pptx
PLANIFICACION WEB.pptxjuanancka
 
Diseño Web
Diseño WebDiseño Web
Diseño WebVladimir
 
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuarioSupra Networks
 
3 a5 shirley vinces - tarea 2
3 a5  shirley vinces - tarea 23 a5  shirley vinces - tarea 2
3 a5 shirley vinces - tarea 2shirley_vinces
 
Web analytics como herramienta de Diseño
Web analytics como herramienta de DiseñoWeb analytics como herramienta de Diseño
Web analytics como herramienta de DiseñoSol Mesz
 
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303Maestros Online
 
3 a5 shirley vinces - tarea 2
3 a5  shirley vinces - tarea 23 a5  shirley vinces - tarea 2
3 a5 shirley vinces - tarea 2shirley_vinces
 
Construye, mide, analiza, cambia... con Google Analytics
Construye, mide, analiza, cambia... con Google AnalyticsConstruye, mide, analiza, cambia... con Google Analytics
Construye, mide, analiza, cambia... con Google Analyticseconred
 
Portafolio ingeniería de software II
Portafolio ingeniería de software IIPortafolio ingeniería de software II
Portafolio ingeniería de software IIJavier Chávez
 
principales actividades de la ingenieria de Requerimientos
principales actividades de la ingenieria de Requerimientosprincipales actividades de la ingenieria de Requerimientos
principales actividades de la ingenieria de RequerimientosMariaTeresaRenteriaO
 
LA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEALA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEAunid_zac
 
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)Victor Peñeñory
 

Similar a Guía para evaluación heurística de sitios web (20)

Test Heurístico
Test HeurísticoTest Heurístico
Test Heurístico
 
PLANIFICACION WEB.pptx
PLANIFICACION WEB.pptxPLANIFICACION WEB.pptx
PLANIFICACION WEB.pptx
 
mobile
mobilemobile
mobile
 
Diseño Web
Diseño WebDiseño Web
Diseño Web
 
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario
4 formas de optimizar el diseño de la experiencia del usuario
 
3 a5 shirley vinces - tarea 2
3 a5  shirley vinces - tarea 23 a5  shirley vinces - tarea 2
3 a5 shirley vinces - tarea 2
 
Web analytics como herramienta de Diseño
Web analytics como herramienta de DiseñoWeb analytics como herramienta de Diseño
Web analytics como herramienta de Diseño
 
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303
Fundamentos de tecnologias de informacion 2 ti09303
 
3 a5 shirley vinces - tarea 2
3 a5  shirley vinces - tarea 23 a5  shirley vinces - tarea 2
3 a5 shirley vinces - tarea 2
 
Fundamentos DiseñO Web
Fundamentos DiseñO WebFundamentos DiseñO Web
Fundamentos DiseñO Web
 
Como escribir para la web nivel 2
Como escribir para la web   nivel 2Como escribir para la web   nivel 2
Como escribir para la web nivel 2
 
Construye, mide, analiza, cambia... con Google Analytics
Construye, mide, analiza, cambia... con Google AnalyticsConstruye, mide, analiza, cambia... con Google Analytics
Construye, mide, analiza, cambia... con Google Analytics
 
Portafolio ingeniería de software II
Portafolio ingeniería de software IIPortafolio ingeniería de software II
Portafolio ingeniería de software II
 
principales actividades de la ingenieria de Requerimientos
principales actividades de la ingenieria de Requerimientosprincipales actividades de la ingenieria de Requerimientos
principales actividades de la ingenieria de Requerimientos
 
LA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEALA EVALUACION EN LINEA
LA EVALUACION EN LINEA
 
Dario
DarioDario
Dario
 
Javi
JaviJavi
Javi
 
Proyecto web
Proyecto webProyecto web
Proyecto web
 
Proyecto web
Proyecto webProyecto web
Proyecto web
 
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)
Modelo Para Contenidos Digitales(Clase 5)
 

Último

BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...
BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...
BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...ITeC Instituto Tecnología Construcción
 
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Opentix
 
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3AlexysCaytanoMelndez1
 
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdf
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdfManual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdf
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdfmasogeis
 
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLO
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLOPARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLO
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLOSelenaCoronadoHuaman
 
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTER
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTERIntroducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTER
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTEREMMAFLORESCARMONA
 
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacion
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacionUnidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacion
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacionarmando_cardenas
 

Último (7)

BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...
BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...
BREEAM ES Urbanismo como herramienta para un planeamiento sostenible - Miguel...
 
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
 
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3
Segmentacion Segmantica_Modelos UNET and DEEPLABV3
 
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdf
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdfManual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdf
Manual de Usuario APPs_AppInventor-2023.pdf
 
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLO
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLOPARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLO
PARTES DEL TECLADO Y SUS FUNCIONES - EJEMPLO
 
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTER
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTERIntroducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTER
Introducción a Funciones LENGUAJE DART FLUTTER
 
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacion
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacionUnidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacion
Unidad_3_T1_AutomatasFinitos presentacion
 

Guía para evaluación heurística de sitios web

  • 1. Pauta de Evaluación Heurística de Sitios Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 1 Pauta para Evaluación Heurística de Sitios La heurística es una forma de revisión de sitios web basada en la experiencia de quien realiza la evaluación. Consiste en comprobar diferentes aspectos, desde diseño y navegación hasta operación y utilidad. Este documento explica cómo desarrollarla. El resultado de una prueba de este tipo, es un informe emitido por el evaluador en el que describe el problema analizado, las reglas específicas que son afectadas por su comportamiento y cómo podría mejorar el cumplimiento de ellas con un cambio en la interfaz. Añade que si bien esto último no es posible, sí será importante que los problemas conocidos sean reportados con el fin de intentar hacer las modificaciones posibles para aportar a su solución. La evaluación a través de este sistema permite la generación de un informe que al menos debería incluir los siguientes aspectos: • Descripción de la forma de trabajo: En esta parte de la evaluación se debe dejar constancia de las características del proceso realizado. Entre los elementos concretos a citar se incluyen los siguientes: o Fecha y hora de la evaluación; o Tipo de conexión a Internet, para descartar problemas debido a la velocidad; o Datos generales sobre la forma en que se realiza la evaluación. o Información acerca de la forma en que se asignan los puntajes de la evaluación. o Información acerca de los principales ítems evaluados. • Principales Hallazgos: en esta parte del reporte se hace un resumen de las principales características evaluadas, indicando los aspectos positivos y negativos encontrados. • Conclusión Final: en esta parte se entrega la recomendación final respecto de los problemas encontrados y se detallan los elementos positivos encontrados en la evaluación.
  • 2. Pauta de Evaluación Heurística de Sitios Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 2 Cómo hacer la evaluación Al desarrollar una Evaluación Heurística, es importante que los expertos que la lleven a cabo tengan algún sistema común de evaluación, con el objetivo de homologar y reunir sus comentarios de manera similar. Una fórmula para hacerlo es definir una serie de preguntas respecto del sitio web que se evalúa y para cada una de ellas, poner una nota que luego pueda ser tabulada. En este sentido, una escala habitual puede ser la siguiente: Esta escala de evaluación va a de 1 a 5 con los siguientes valores: 1 - Muy malo o no funciona: lo evaluado no realiza la actividad o no muestra el contenido que ofrece. 2 - Funciona pero no sirve: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido, pero en general, lo recibido por el evaluador no aporta a la experiencia general del sitio. 3 - Funciona pero debe mejorar: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido relativamente útil, pero podría ser mejor. Al respecto el evaluador debe aportar información para hacer mejoras al sitio. 4 - Cumple: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido útil. El evaluador debe aportar información para hacer mejoras al sitio. 5 - Es lo que el usuario busca: lo evaluado desarrolla la actividad o muestra un contenido útil que cumple o excede la expectativa del usuario. Dichas notas deben ser puestas a una serie de preguntas que se van generando en torno a las áreas más importantes del sitio web; en todo caso, lo interesante de este tipo de evaluación es que las preguntas se relacionan directamente con lo que se desea evaluar. A modo de ejemplo, a continuación se muestran algunas preguntas para las áreas más relevantes a evaluar de un sitio web: Concepto Nota Identidad • El sitio web entrega información corporativa de la organización x • Informa datos relevante para quien “no navega (Ej.: Horas de atención) x • Entrega información para hacer consultas web o no-web (Ej.: Nos. de teléfono) x Diseño • El diseño es consistente en todas las pantallas del sitio? x • Se adapta adecuadamente a las resoluciones más comunes? x • Las páginas tienen scroll adecuado? x
  • 3. Pauta de Evaluación Heurística de Sitios Guía Web Versión 2.0 www.guiaweb.gob.cl 3 Tiempo de Acceso • Tiempo de acceso de la portada bajo 15” en conexión de baja velocidad? x • Permite ver lo más importante al principio del despliegue de las páginas? x • Ofrece acceso sólo texto cuando se trata de interfaces gráficas? Accesibilidad • Existe texto alternativo (Alt) en las imágenes? x • Cuenta con Flash o Plug-ins y los informa? x • Tamaño de letras es adecuado? Se pueden agrandar? x Navegación • Los enlaces son claramente visibles? x • Se notan los enlaces visitados? x • El menú del sitio es consistente en todo el sitio? X • Todos los vínculos funcionan? x Operación • Presenta fallas de sistema? x • Se administra el error 404? x • Existe seguridad adecuada para el tipo de sitio? x • Si es relevante para el sitio, se explica la seguridad ofrecida? x Utilidad • Tiene Buscador? Funciona OK? x • Permite hacer lo mismo o más que lo que se puede hacer la institución física? x • Permite resolver las dudas básicas que el usuario tenga sobre sus contenidos? x • El sitio genera una experiencia que a uno llevaría a recomendarlo a otros? x Desarrollo del Informe Una vez que se ponen las notas a cada una de las preguntas, es espera que el evaluador haga un comentario que fundamente su punto de vista. Gracias a esto, será posible tener su visión acerca del sitio de manera concreta y además, se podrán extraer conclusiones. Claramente se buscará reunir en el documento tanto los aspectos positivos como los negativos del sitio evaluado, para cada una de las áreas (es decir, Identidad, Diseño, Tiempo de Acceso, Accesibilidad Navegación, Operación y Utilidad). Con estos comentarios será posible encauzar el trabajo posterior para buscar mejoras en el sitio web.