SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Adriana Hernández
Redacción Publicitaria
2013
No eres tu mismo cuando tienes hambre


  Inventio,
 Dispositio,
  Elocutio,
Pronunciato
      y
  Memoria
Etapa Inventio: Para esta publicidad las ideas que se encontraron para convencer a la
audiencia es que comas snickers cuando tengas hambre, pues te va a dar la energía
que necesitas para hacer lo que tengas que hacer. Dirigida a una audiencia de
personas jóvenes.

Etapa Dispositio: Se ordenan las ideas propuestas anteriormente y se respaldan esas
ideas con una imagen que refleja lo que se quiere decir, lo que nos lleva a un razonar
sobre el mensaje expuesto (come snickers).

Etapa Elocutio: Se expone la idea por escrito de una manera bella, llamativa y
simple: “ you’re not you when you’re hungry” y obviamente seguido del logo de
snickers, incitando a las personas a comer el chocolate.

Etapa Pronunciato: En este caso el discurso es la misma frase embellecida, pues en la
publicidad entre más simple y corta, más fácil de memorizar se vuelve.

Etapa Memoria: La memoria se logra con la misma frase que te recuerda que cuando
tengas hambre, podes comer snickers, donde sea y cuando sea y te brindara la
energía que necesitas.
• El anuncio respeta las
                 reglas gramaticales, su
                 mensaje se entiende
                 claramente. Tiene un orden
                 que conlleva a entender
                 muy bien la idea que
                 quiere expresar, por lo
                 tanto no necesita de una
                 corrección gramatical.



Corrección (gramática)
En este caso la imagen
se adapta al texto
“Save Africa from
starvation”,
representando la
muerte con una
calavera que a la vez
esta tiene la forma del
continente africano,
para dar un mensaje
claro y fuerte.




Adaptación
Un anuncio de Dove que a mi parecer refleja la eficacia a la hora de transmitir
su mensaje a los consumidores, mostrando por medio del ejemplo que si se
utiliza un jabón cualquiera la piel sufre. El mensaje está ubicado
adecuadamente junto con el producto, dejando a la persona pensativa,
reflectiva con respecto a lo que acaba de ver.




Eficacia
Un anuncio
verdaderamente
instantáneo, que al
momento que lo ves,
entiendes de que se trata.
Representado por medio
de una imagen del
tamaño de un camión.
Haciendo alusión a lo
que dice la frase “ truck
size”. Es masivo pues se
reitera el mensaje con el
texto y la imagen y es
brillante dado que atrae
la atención en el camino,
provocando el antojo de
comérselo.




Instantáneo, masivo, brillante
• Se da la omisión de
  palabras y se utiliza en
  su lugar una coma, así
  en vez de decir “Una
  mente sana y un cuerpo
  Sano”, se dice “Mente
  sana, Cuerpo sano” sin
  perder el sentido de la
  frase.




Elipsis
• En esta publicidad se
              encuentra la
              yuxtaposición justo
              debajo del logo Play-
              Doh, en la que las
              palabras son separadas
              por un punto.
            • “Creatable. Colorful.
              Makeable Fun!”




Yuxtaposición
En este caso el texto es
corto y conciso, “El
museo naval de
Alberta”, reforzando
su mensaje con la
fotografía que crea la
ilusión de que el poste
que sostiene la valla es
parte del snorkel de un
submarino, logrando
captar la atención de
los viajeros.




Adaptación a la circunstancia
El anuncio demuestra su
               redundancia al poner el
               nombre del Producto varias
               veces, así de la misma
               manera promueve y exalta el
               producto dado que al leerlo
               se encuentra con el nombre
               Plavicon más de una vez y
               quedará grabado en la
               memoria, sabiendo que esta
               pintura protejerá las paredes
               de su casa.



Redundancia, Promueve y exalta
        el producto
La imagen muestra un
concepto simple y claro.
Si va a tomar, no
maneje. Representado
adecuadamente en la
tapa de la botella, que a
la hora de abrir la
botella da la apariencia
de que el carro tuvo un
accidente y al volver la
tapa se encuentra el
mensaje claro y conciso:
“Don’t drink and drive”



 Simplificación de conceptos
• ¿Porqué
               desestructurada? Por que
               el texto se encuentra
               disperso por toda la
               imagen, por lo que el
               observador tiene que
               dirigir su vista por todo
               el cartel, sin embargo su
               mensaje es claro y
               entendible, cumple con
               su función de expresión.


Apariencia desestructurada
La imagen demuestra
lo que autonomía
significativa es: Si
fumas, te estas
matando lentamente.
Reflejado en la imagen
del muchacho
convirtiéndose en
calavera poco a poco
con un cigarro en la
boca y la pequeña
frase: smoking kills…
slowly.




Autonomía significativa
• Se utilizó lo más
                sencillo y rápido para
                dar a entender su
                mensaje (lo más
                eficaz), no se utilizaron
                frases de adorno ni
                ninguna otra cosa. La
                imagen expresa todo lo
                necesario junto con un
                logo y la pequeña frase
                “Hair removal”.



Concentración expresiva
Un anuncio que ha perdurado por muchos años y sigue siendo eficaz para
comunicar su mensaje sobre el producto. Muchas mujeres lo utilizan y lo
prefieren




Certidumbre
• Un anuncio con mucha
              simplicidad en cuanto a su
              concepto y estructura. La
              imagen va de la mano con el
              discurso, lo cual hace que el
              mensaje se entienda con mucha
              facilidad. El discurso termina
              con la imagen del producto, lo
              que le da aun mayor claridad.




Restricción conceptual
• ¿Porqué metáfora?
• Por que se realiza una
  comparación, en este caso
  comparan un vegetal sin lavar
  con un arma mortal y se sabe
  que es metáfora por que no
  utiliza ningún nexo como
  “semejante a”, “tan”, “como” o
  “igual que”.




Metáfora
• Se dice que esta publicidad
               representa la sinécdoque por
               que como se puede observar, el
               título hace referencia a “Los
               Muppets” en plural, sin
               embargo solo es representado
               por un muppet, es más una
               parte de la cara de un muppet,
               por lo que calza con la
               descripción de que la
               sinécdoque representa una cosa
               con solo una parte de esa cosa.




Sinécdoque
• Se da la aglutinación en esta
  imagen, pues esta recargada de
  texto e imágenes, sin embargo
  acomodada de manera que se
  entienda y con la información
  necesaria para promocionar su
  oferta.




Aglutinación
• Se ve claramente como el nombre o marca del producto es el que
  sobresale en la imagen, dando a entender que todos esos productos que
  se encuentran ahí, los podes encontrar en la cafetería Mrs, Fields




Sustantivo/ nombre
Onomatopeya:
reflejado en el
anuncio con el
“Pssst”,
simulando el
sonido de gas
liberado al abrir
la botella.




Onomatopeya
• Efecto por la causa:

            • Este tipo de metonimia se
              refleja en la publicidad
              mostrando que por no
              utilizar condon que cuesta
              $2.50 ahora tengo que
              gastar mucho mas
              comprando cosas para un
              niño como la silla de $217



Metonimia
• ¿Porqué paradoja?
• Porque trata de unir dos
  cosas opuestas de una
  manera que pareciera
  imposible, en este caso la
  batería es tan potente que
  le da la fuerza al carrito
  de juguete para jalar al
  camión de tamaño real.




Paradoja
“Los repuestos humanos no son tan originales como lo son para los carros”
Al igual que la metáfora se da una comparación en este caso de el ser humano
y el carro, lo que los diferencia es que en su frase se utilizan los nexos “tan” y
“como” lo que lo clasifica como símil.




Símil
Claramente se da una
exageración de una
característica física de
una persona, su nariz
con la intensión de dar
a entender que la
congestión puede
llegar a ser un
problema mas grande
que tu, lo que la
convierte en hipérbole.




Hipérbole

Más contenido relacionado

Destacado

Simulador de analisis de eeff valorados
Simulador de analisis de eeff valoradosSimulador de analisis de eeff valorados
Simulador de analisis de eeff valoradosJose Chavez
 
Competencia tic para el dessarrollo profesional docente
Competencia tic para el dessarrollo profesional docenteCompetencia tic para el dessarrollo profesional docente
Competencia tic para el dessarrollo profesional docenteJCASTINI
 
Lineamientos tutores de acompañamiento
Lineamientos tutores de acompañamientoLineamientos tutores de acompañamiento
Lineamientos tutores de acompañamientoEmilio Armando Acosta
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1jorge_cine
 
Vortrag an der FH München
Vortrag an der FH MünchenVortrag an der FH München
Vortrag an der FH MünchenNetz Aktiv AG
 
Tarea nº2 audiodigital_2013
Tarea nº2 audiodigital_2013Tarea nº2 audiodigital_2013
Tarea nº2 audiodigital_2013blimaco
 
Serie aprender a investigar 5
Serie aprender a investigar 5Serie aprender a investigar 5
Serie aprender a investigar 5JCASTINI
 
Byron
ByronByron
ByronBHPA
 
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4Philippe Wampfler
 
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopo
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopoZeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopo
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopoMartinRickenbacher
 
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolar
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolarGuia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolar
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolarEmilio Armando Acosta
 
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013Delphinus Swim with Dolphins
 

Destacado (20)

Simulador de analisis de eeff valorados
Simulador de analisis de eeff valoradosSimulador de analisis de eeff valorados
Simulador de analisis de eeff valorados
 
Competencia tic para el dessarrollo profesional docente
Competencia tic para el dessarrollo profesional docenteCompetencia tic para el dessarrollo profesional docente
Competencia tic para el dessarrollo profesional docente
 
Lineamientos tutores de acompañamiento
Lineamientos tutores de acompañamientoLineamientos tutores de acompañamiento
Lineamientos tutores de acompañamiento
 
Sólidos Cristalinos
Sólidos CristalinosSólidos Cristalinos
Sólidos Cristalinos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Vortrag an der FH München
Vortrag an der FH MünchenVortrag an der FH München
Vortrag an der FH München
 
Cte octava preescolar
Cte octava preescolarCte octava preescolar
Cte octava preescolar
 
RUTA 2 DE LECTURA
RUTA 2 DE LECTURARUTA 2 DE LECTURA
RUTA 2 DE LECTURA
 
TIPS DE SEGURIDAD
TIPS DE SEGURIDADTIPS DE SEGURIDAD
TIPS DE SEGURIDAD
 
Tarea nº2 audiodigital_2013
Tarea nº2 audiodigital_2013Tarea nº2 audiodigital_2013
Tarea nº2 audiodigital_2013
 
Ruta 6
Ruta 6Ruta 6
Ruta 6
 
Serie aprender a investigar 5
Serie aprender a investigar 5Serie aprender a investigar 5
Serie aprender a investigar 5
 
El perro atado.
El perro atado.El perro atado.
El perro atado.
 
Byron
ByronByron
Byron
 
Diapositiva del taller copia
Diapositiva del taller   copiaDiapositiva del taller   copia
Diapositiva del taller copia
 
Seleccionados 2014 básica
Seleccionados  2014  básica  Seleccionados  2014  básica
Seleccionados 2014 básica
 
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4
Präsentation Fachdidaktik I, Teil 4
 
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopo
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopoZeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopo
Zeitreihen - eine neue Herausforderung für swisstopo
 
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolar
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolarGuia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolar
Guia de la segunda sesión ordinaria de consejo técnico escolar
 
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013
Delphinus en limpieza internacional de costas y cuerpos de agua 2013
 

Similar a Examen I

Análisis de anuncios
Análisis de anunciosAnálisis de anuncios
Análisis de anunciosglendammb
 
Examen ii
Examen iiExamen ii
Examen iiMYMACA
 
Figuras retóricas
Figuras retóricasFiguras retóricas
Figuras retóricasNIEVES LAGO
 
REDACCION PUBLICITARIA
REDACCION PUBLICITARIAREDACCION PUBLICITARIA
REDACCION PUBLICITARIAAccenture
 
Manual de redacción publicitaria
Manual de redacción publicitariaManual de redacción publicitaria
Manual de redacción publicitariaHerman Bustos
 
Figuras retóricas en anuncios publiciatrios
Figuras retóricas en anuncios publiciatriosFiguras retóricas en anuncios publiciatrios
Figuras retóricas en anuncios publiciatriosalfredoU2
 
Espacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitarioEspacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitariotakecaro
 
Espacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitarioEspacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitariotakecaro
 
Presentación sobre recursos publicitarios Publicidad 4º ESO (2).pptx
Presentación sobre recursos publicitarios  Publicidad 4º ESO (2).pptxPresentación sobre recursos publicitarios  Publicidad 4º ESO (2).pptx
Presentación sobre recursos publicitarios Publicidad 4º ESO (2).pptxSofaCalvoMarcos
 
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.Juliana Villamonte
 
Trabajo practico. Power
Trabajo practico. PowerTrabajo practico. Power
Trabajo practico. Powertwomastwo
 
Análisis Piezas Publicitarias1
Análisis Piezas Publicitarias1Análisis Piezas Publicitarias1
Análisis Piezas Publicitarias1Glenda Moya
 
Examen redaccion 1
Examen redaccion 1Examen redaccion 1
Examen redaccion 1nat2192
 

Similar a Examen I (20)

Examen II
Examen IIExamen II
Examen II
 
Análisis de anuncios
Análisis de anunciosAnálisis de anuncios
Análisis de anuncios
 
Presentation redacción
Presentation redacciónPresentation redacción
Presentation redacción
 
Examen ii
Examen iiExamen ii
Examen ii
 
Figuras retóricas
Figuras retóricasFiguras retóricas
Figuras retóricas
 
Examen 2
Examen 2Examen 2
Examen 2
 
REDACCION PUBLICITARIA
REDACCION PUBLICITARIAREDACCION PUBLICITARIA
REDACCION PUBLICITARIA
 
Manual de redacción publicitaria
Manual de redacción publicitariaManual de redacción publicitaria
Manual de redacción publicitaria
 
Figuras retóricas en anuncios publiciatrios
Figuras retóricas en anuncios publiciatriosFiguras retóricas en anuncios publiciatrios
Figuras retóricas en anuncios publiciatrios
 
2 examen
2 examen2 examen
2 examen
 
Espacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitarioEspacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitario
 
Figuras retoricas
Figuras retoricasFiguras retoricas
Figuras retoricas
 
Espacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitarioEspacio en el mensaje publicitario
Espacio en el mensaje publicitario
 
Trabajo práctico n°2p1
Trabajo práctico n°2p1Trabajo práctico n°2p1
Trabajo práctico n°2p1
 
Presentación sobre recursos publicitarios Publicidad 4º ESO (2).pptx
Presentación sobre recursos publicitarios  Publicidad 4º ESO (2).pptxPresentación sobre recursos publicitarios  Publicidad 4º ESO (2).pptx
Presentación sobre recursos publicitarios Publicidad 4º ESO (2).pptx
 
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.
Figuras retóricas aplicadas en anuncios publicitarios.
 
Portafolio de redacción publicitaria
Portafolio de redacción publicitaria Portafolio de redacción publicitaria
Portafolio de redacción publicitaria
 
Trabajo practico. Power
Trabajo practico. PowerTrabajo practico. Power
Trabajo practico. Power
 
Análisis Piezas Publicitarias1
Análisis Piezas Publicitarias1Análisis Piezas Publicitarias1
Análisis Piezas Publicitarias1
 
Examen redaccion 1
Examen redaccion 1Examen redaccion 1
Examen redaccion 1
 

Examen I

  • 2. No eres tu mismo cuando tienes hambre Inventio, Dispositio, Elocutio, Pronunciato y Memoria
  • 3. Etapa Inventio: Para esta publicidad las ideas que se encontraron para convencer a la audiencia es que comas snickers cuando tengas hambre, pues te va a dar la energía que necesitas para hacer lo que tengas que hacer. Dirigida a una audiencia de personas jóvenes. Etapa Dispositio: Se ordenan las ideas propuestas anteriormente y se respaldan esas ideas con una imagen que refleja lo que se quiere decir, lo que nos lleva a un razonar sobre el mensaje expuesto (come snickers). Etapa Elocutio: Se expone la idea por escrito de una manera bella, llamativa y simple: “ you’re not you when you’re hungry” y obviamente seguido del logo de snickers, incitando a las personas a comer el chocolate. Etapa Pronunciato: En este caso el discurso es la misma frase embellecida, pues en la publicidad entre más simple y corta, más fácil de memorizar se vuelve. Etapa Memoria: La memoria se logra con la misma frase que te recuerda que cuando tengas hambre, podes comer snickers, donde sea y cuando sea y te brindara la energía que necesitas.
  • 4. • El anuncio respeta las reglas gramaticales, su mensaje se entiende claramente. Tiene un orden que conlleva a entender muy bien la idea que quiere expresar, por lo tanto no necesita de una corrección gramatical. Corrección (gramática)
  • 5. En este caso la imagen se adapta al texto “Save Africa from starvation”, representando la muerte con una calavera que a la vez esta tiene la forma del continente africano, para dar un mensaje claro y fuerte. Adaptación
  • 6. Un anuncio de Dove que a mi parecer refleja la eficacia a la hora de transmitir su mensaje a los consumidores, mostrando por medio del ejemplo que si se utiliza un jabón cualquiera la piel sufre. El mensaje está ubicado adecuadamente junto con el producto, dejando a la persona pensativa, reflectiva con respecto a lo que acaba de ver. Eficacia
  • 7. Un anuncio verdaderamente instantáneo, que al momento que lo ves, entiendes de que se trata. Representado por medio de una imagen del tamaño de un camión. Haciendo alusión a lo que dice la frase “ truck size”. Es masivo pues se reitera el mensaje con el texto y la imagen y es brillante dado que atrae la atención en el camino, provocando el antojo de comérselo. Instantáneo, masivo, brillante
  • 8. • Se da la omisión de palabras y se utiliza en su lugar una coma, así en vez de decir “Una mente sana y un cuerpo Sano”, se dice “Mente sana, Cuerpo sano” sin perder el sentido de la frase. Elipsis
  • 9. • En esta publicidad se encuentra la yuxtaposición justo debajo del logo Play- Doh, en la que las palabras son separadas por un punto. • “Creatable. Colorful. Makeable Fun!” Yuxtaposición
  • 10. En este caso el texto es corto y conciso, “El museo naval de Alberta”, reforzando su mensaje con la fotografía que crea la ilusión de que el poste que sostiene la valla es parte del snorkel de un submarino, logrando captar la atención de los viajeros. Adaptación a la circunstancia
  • 11. El anuncio demuestra su redundancia al poner el nombre del Producto varias veces, así de la misma manera promueve y exalta el producto dado que al leerlo se encuentra con el nombre Plavicon más de una vez y quedará grabado en la memoria, sabiendo que esta pintura protejerá las paredes de su casa. Redundancia, Promueve y exalta el producto
  • 12. La imagen muestra un concepto simple y claro. Si va a tomar, no maneje. Representado adecuadamente en la tapa de la botella, que a la hora de abrir la botella da la apariencia de que el carro tuvo un accidente y al volver la tapa se encuentra el mensaje claro y conciso: “Don’t drink and drive” Simplificación de conceptos
  • 13. • ¿Porqué desestructurada? Por que el texto se encuentra disperso por toda la imagen, por lo que el observador tiene que dirigir su vista por todo el cartel, sin embargo su mensaje es claro y entendible, cumple con su función de expresión. Apariencia desestructurada
  • 14. La imagen demuestra lo que autonomía significativa es: Si fumas, te estas matando lentamente. Reflejado en la imagen del muchacho convirtiéndose en calavera poco a poco con un cigarro en la boca y la pequeña frase: smoking kills… slowly. Autonomía significativa
  • 15. • Se utilizó lo más sencillo y rápido para dar a entender su mensaje (lo más eficaz), no se utilizaron frases de adorno ni ninguna otra cosa. La imagen expresa todo lo necesario junto con un logo y la pequeña frase “Hair removal”. Concentración expresiva
  • 16. Un anuncio que ha perdurado por muchos años y sigue siendo eficaz para comunicar su mensaje sobre el producto. Muchas mujeres lo utilizan y lo prefieren Certidumbre
  • 17. • Un anuncio con mucha simplicidad en cuanto a su concepto y estructura. La imagen va de la mano con el discurso, lo cual hace que el mensaje se entienda con mucha facilidad. El discurso termina con la imagen del producto, lo que le da aun mayor claridad. Restricción conceptual
  • 18. • ¿Porqué metáfora? • Por que se realiza una comparación, en este caso comparan un vegetal sin lavar con un arma mortal y se sabe que es metáfora por que no utiliza ningún nexo como “semejante a”, “tan”, “como” o “igual que”. Metáfora
  • 19. • Se dice que esta publicidad representa la sinécdoque por que como se puede observar, el título hace referencia a “Los Muppets” en plural, sin embargo solo es representado por un muppet, es más una parte de la cara de un muppet, por lo que calza con la descripción de que la sinécdoque representa una cosa con solo una parte de esa cosa. Sinécdoque
  • 20. • Se da la aglutinación en esta imagen, pues esta recargada de texto e imágenes, sin embargo acomodada de manera que se entienda y con la información necesaria para promocionar su oferta. Aglutinación
  • 21. • Se ve claramente como el nombre o marca del producto es el que sobresale en la imagen, dando a entender que todos esos productos que se encuentran ahí, los podes encontrar en la cafetería Mrs, Fields Sustantivo/ nombre
  • 22. Onomatopeya: reflejado en el anuncio con el “Pssst”, simulando el sonido de gas liberado al abrir la botella. Onomatopeya
  • 23. • Efecto por la causa: • Este tipo de metonimia se refleja en la publicidad mostrando que por no utilizar condon que cuesta $2.50 ahora tengo que gastar mucho mas comprando cosas para un niño como la silla de $217 Metonimia
  • 24. • ¿Porqué paradoja? • Porque trata de unir dos cosas opuestas de una manera que pareciera imposible, en este caso la batería es tan potente que le da la fuerza al carrito de juguete para jalar al camión de tamaño real. Paradoja
  • 25. “Los repuestos humanos no son tan originales como lo son para los carros” Al igual que la metáfora se da una comparación en este caso de el ser humano y el carro, lo que los diferencia es que en su frase se utilizan los nexos “tan” y “como” lo que lo clasifica como símil. Símil
  • 26. Claramente se da una exageración de una característica física de una persona, su nariz con la intensión de dar a entender que la congestión puede llegar a ser un problema mas grande que tu, lo que la convierte en hipérbole. Hipérbole