Sarmiento impulsó mejoras educativas y de infraestructura en Argentina durante su presidencia, incluyendo aumentar la matrícula escolar, construir nuevas escuelas, contratar maestros estadounidenses y científicos alemanes, y establecer una ley de educación obligatoria, gratuita y laica. También promovió el ferrocarril, la agricultura, las comunicaciones y la inmigración.

1. DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

2. CONTEXTO SOCIAL
 Clases sociales divididas: el pueblo sencillo
y clase alta
 Guerra civil: Unitarios y Federales.

3. MEJORAS Y LEY DE EDUCACIÓN
 Alumnado escuelas
primarias:
 1868 : 30.000
 1874: 100.000
alumnos.
 800 escuelas nuevas.
 65 maestras de los
Estados Unidos
 Grupo de científicos de
Alemania.
 LEY DE EDUCACION
1420: obligatoria,
gratuita y laica

4. HOMBRE DE ACCIÓN
 AUTODIDACTA.
 Escribió decenas de publicaciones.
 Estimuló:
La agricultura: Trajo al país las primera
máquinas agrícolas .
Las comunicaciones: Introdujo el telégrafo
que llegó a 5000 kilómetros e instaló el
cable carril en la Exposición de Córdoba de
1871.
La inmigración .

5. 
Impulsó el ferrocarril: De los
573 km de vías férreas
existentes en 1868 lo llevó a
1333 al final de su mandato.
Promovió la fundación de los
Jardines Zoológico y Botánico.
Creo el Colegio Militar en
1870 y la Escuela Naval en
1872.

6. CENSO
 Censo Nacional de 1869: reveló que el 70%
de los habitantes no sabían leer ni escribir.
 TOTAL DE POBLACIÓN EN 1869:
1.877.490
 POBLACIÓN CENSO 2010: 40.091.359

7.  En 1943, a 55 años de su
fallecimiento, la
Conferencia
Interamericana de
Educación
(se reunió en Panamá y
estableció el 11 de
septiembre como Día del
Maestro en todo el
continente americano.
FIN